Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » История |
Қазақ этногенезінің қалыптасу тарихы
| 2014-04-15, 2:09 PM | |
| Қазақстан тарихы 7 «А» сынып 22.01.2014 ж Сабақтың тақырыбы: Қазақстан аумағындағы этносаяси қауымдастықтың қалыптасу тарихы. Сабақтың типі: Жаңа білімді игеру Сабақтың түрі: Кембридждық оқыту әдістері Сабақтың әдісі: Оқулықпен, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, жоба қорғау,эссе жазу. Сабақтың мақсаты: Білімділік Дамытушылық Тәрбиелік Оқушылар этносаяи қауымдастықтың қалыптасу тарихымен танысады. Қазақстан аумағындағы ежелгі тайпалар мен орта ғасырдағы этностардың даму ерекшеліктерін салыстыра отырып, танымдық қабілеттерін дамытады, қорытынды жасайды. Оқушылар өз елінің тарихын білуге, құрметтеуге,ұлтжандылыққа тәрбиеленеді. Сабақ кезеңдері І. Ұйымдастыру кезеңі: - Оқытушы мен оқушылар сәлемдеседі - Кезекші арқылы оқушыларды түгендеу - Топқа бөлу (түстер арқылы) Психологиялық дайындық Қуаныш бүгін ерекше Шуағын шашып тұр әлем. Білімнің түскен жолына, Достарым,саған мың сәлем. Ендеше,тілек тілейік, Баршамыз ізгі ниетпен. Тарихтың зерттеп қойнауын, Тәуелсіз елдің өрені. Жетейік биік белеске. Интерактивті тақта Ұжыммен жұмыс Интерактивті тақта, оқу құралдар. ІІ. Жаңа сабаққа кіріспе: 1. Сабақтың мақсатын анықтау 2. Кіріспе сөз Интерактивті тақта ІІІ. Жаңа сабақ: 1. Қызығушылығын ояту: «Ой-қозғау»стратегиясы - Этнос деген атауды қалай түсінесіндер? - Адамдардың нәсілдері туралы не білесіңдер? - Сақ, үйсін, қаңлы, сармат және Андрон тайпаларының өмір сүрген жерлерін картадан көрсетіңдер. Оларды ғалымдар қандай тұрпатқа жатқызады? - Қазақстандағы тарихи тұрғындар қандай тілде сөйледі? - Монғол шапқыншылығына байланысты тұрғындар қандай антропологиялық өзгерістерге ұшырады? - Қазақ халқының этникалық жағынан қалыптасуына қай хандықтың тайпалары басты рөл атқарды? - Қазақстанда қазіргі уақытта қанша ұлт өкілдері бар? 2. Мағынаны ажырату: "Ойлаудың алты қалпағы" - Әр топқа тапсырмалар беріледі: "Ақ қалпақ": Жаңа мәліметпен таныстырады; "Қызыл қалпақ": Зерттелетін материалға толық талдау жасайды; "Сары қалпақ": Барлық оң атаулыны зерделейді; "Қара қалпақ": Теріс салдарларды көрсетеді; "Жасыл қалпақ": Жаңа идеялармен таныстырады: "Көк қалпақтар": Барлық 6 қалпақтың бағыттарын бақылайды, бағалайды. 3. Ой-толғаныс: «Жоба қорғау», Эссе жазу: Қазақстан -ортақ үйіміз тақырыбында, Блиц-сауалнама - Әр топ өздеріне берілген тақырыптарды қосымша материалдарды қоса отырып ауызша және слайдпен қорғайды - Эссе жазу - Топтарға сұрақтар қойылады: 1. Этносты қалыптастыруға қажетті жағдайларды атаңдар: 2. Қазақстан аумағында этникалық үрдістер тарихын қанша және қандай кезеңдерге бөлуге болады? 3. Қазақ хандығының қалыптасуына қандай жағдайлар әсер етті? 4. Интеграциялану дегеніміз не? 5. Қазақ халқының қалыптасу тарихы қашан аяқталды? 6. "Қазақ" этнонимінің шығу тарихына қай деректер сәйкес келеді? Видео материал "Екі жұлдыз, бір тілек" ІҮ. Үйге тапсырма: 30-31 тақырыпты оқу, дата, термин жазу, "Қазақ" этнонимінің шығу тегі туралы мәліметтерді толықтыру. Ү. Бағалау: Алған білімге қорытынды жасау Бағалау парағын толтыру Рефлексия ағашына, сабақ жайлы пікірлерін және өз білімдерін бағалайды. Бағалау парағының үлгісі: Оқушының аты-жөні: 1. Мұғалім тарапынан қойылған сұрақтарға жауап бердім 2. Ойымды топта ортаға салдым 3. Басқаның пікірін тыңдадым 4. Барлық тапсырмаларды мұқият орындадым 5. Қосымша мәліметтерді пайдаландым 6. Қорытынды 7. Мұғалім бағасы | |
| Просмотров: 1481 | Загрузок: 0 | Комментарии: 1 | | |
Четверг, 2024-04-25, 7:06 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|