учитель-методист КРГ № 54 г. Алматы

(Окончание. Начало в № 3–4, 2005 г, № 1, 3–4, 2006 г.). 

УРОК  15.

Тема: «Опасность вредных привычек».

Цель: дать понятие об опасности  вредных привычек для человеческого организма. Расширять кругозор учащихся. Прививать  положительное отношение к здоровому  образу жизни.

Оборудование: иллюстративный материал, демонстрационный материал, тетради, карандаши, дневники.

                                               ХОД  УРОКА

1.       Оргмомент

  Проверка готовности к уроку.

2.       Проверка домашнего задания

    Выставка  рисунков, защита своего рисунка художником.

3. Знакомство с новой темой

Некоторые дети хотят казаться взрослыми и  пробуют курить, пить вино. Встречаются и такие, кто пробует наркотики.

Это очень глупые и вредные затеи. Ведь привыкнуть к плохому легко. Гораздо труднее потом избавиться  от опасной привычки.

Курильщик поначалу и не замечает, как он отравляет  свой организм. А ведь в табаке есть сильнейший яд – никотин. Он легко проникает в кровь, накапливается во внутренних органах и постепенно разрушает их. Тот, кто много курит, начинает со временем сильно кашлять, задыхаться при беге или даже при ходьбе, быстро уставать. А ждет курильщика такая мучительная смертельная болезнь, как рак легких.

 Не  меньше вреден и алкоголь.  От него тоже страдают все внутренние органы, а особенно  мозг. Отравление мозга приводит к тому, что человек просто-напросто глупеет – у него ухудшается память, слабеют умственные способности. Неужели кому-то по доброй воле хочется быть дураком?

Наркотики часто называют «белой смертью». Чем  раньше человек привыкает к ним, тем быстрее он умирает. Хронические наркоманы вообще живут очень мало. Наркотики полностью высасывают из человека все силы.

Нет  никакой смелости в том, чтобы пробовать  наркотики. А  вот если человек сумел в компании  отказаться от того, что делают другие, значит, у него действительно есть смелость и воля.

4. Конкурс на лучший плакат

«Курить – здоровью вредить!»

       5. Сказка «Курить – здоровью вредить!»

 Автор сказки – Потапова Мария, 10 лет.

Автор: «Жили-были в лесу очень хорошие друзья: Лисенок, Ежик, Львенок, Хомячок и  Глашатай леса – Гоша-попугай.

 Однажды Гоша принес друзьям в лес странный конверт. На нем было написано: «Хочешь быть взрослым, попробуй это!»

                  (Начинается спор зверей на поляне).

Львенок:  Я хочу быть старше всех вас!

Ежик:  И я тоже хочу…

Лисенок (возразил своим друзьям): А  кто же не хочет  быть взрослым?!

Хомячок: Я не буду пробовать курить и брать от чужих что-либо.

Автор: друзья начали считаться, скандируя хором считалку:

                  На золотом  крыльце сидели:

                  Мишки Гамми, Том и Джерри,

                  Скруч Магдаг и три утенка.

                  Выходи, ты будешь Понка.

Ежик: Я боюсь, пусть кто-нибудь начнет первым…

Автор: Лисенок оказался самым смелым, он курнул первым. Раз, два и громко закашлялся. И … упал замертво на траву.

Хомячок: Я же вам говорил, что от чужих нельзя брать ничего…

                  А вы просто захотели стать взрослыми.

                  Вот что из этого получилось…

Лисенок: Надо срочно вызывать врача!

Гриб Боровик:  Выкурить сигарету – это одно и то же, что съесть пять мухоморов!

Львенок: (встает) Я понял, друзья, КУРИТЬ – ЗДОРОВЬЮ  ВРЕДИТЬ!

Автор:  Ребята, что вы решили для себя из этого спора?

              Можно ли брать от чужих что-либо?

              Можно ли курить детям?

              Чем это опасно?

ВЫВОД:  КУРИТЬ – ЗДОРОВЬЮ  ВРЕДИТЬ!

            Мартышка, Львенок, Попугай

            Играли в игры разные.

            Потом придумали игру:

       Курить траву  заразную.

       И стали животы у них болеть,

       Потом и сердце, печень, почки…

       Теперь вы знайте, дети, точно.

       Что до добра не доведет

       Курить траву заразную!

Вот и сказки той конец, кто прочел, от молодец!

6. Закрепление материала

– Что такое вредные привычки?

– На какие органы влияет  никотин?

– Какое вредное воздействие оказывает алкоголь и другие одурманивавшие вещества?

– Расскажите, что надо делать и как себя вести, чтобы сказать твердое «нет» вредным привычкам.

7. Конкурс плакатов  «Нет – вредным привычкам!»

8. Домашнее задание

   Нарисовать плакат «Нет – наркотикам!»

9. Итог урока       

– Спасибо за  сотрудничество на уроке.