Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Технология |
Вышивка лентами. Изготовление цветов.
| [ · Скачать удаленно (17 мБ) ] | 2014-12-04, 5:13 PM |
| Тема: Вышивка лентами. Изготовление цветов. Цели урока: Образовательные: способствовать формированию представления о видах вышивки. Научить изготавливать цветы. Воспитательные: воспитывать трудолюбие и аккуратность, любовь к одному из самых древних видов вышивки. Развивающие: развивать творческий интерес, стремление к совершенствованию своих способностей. Методическое оснащение урока: Материально-техническая база: -инструменты, приспособления: гобеленовая игла, пяльцы, ножницы. -материалы: канва, хлопчатобумажная ткань, атласные ленты, нитки. Дидактическое обеспечение: -слайды с использованием мультимедийной доски. Учебно-техническая документация: -образцы труда Наглядные пособия: -иллюстрации, журналы, одежда и головные уборы, украшенные лентами, предметы быта. Ход урока: Организационный момент. -приветствие -проверка явки учащихся -заполнение учителем классного журнала -проверка готовности учащихся к уроку -доведение до учащихся плана работы Основная часть-презентация диска и рассказ учителя с показом слайдов с использованием мультимедийной доски. С давних пор времен узкие полоски ткани применялись в повседневной жизни и хозяйственной деятельности людей. Уже в древней Греции женщины вплетали в волосы полоски ткани, чтобы оживить свой образ. Повязки, украшенные золотом и драгоценностями, вплетались в волосы. Кроме того, цветными лентами отделывалась одежда, причем каждому социальному классу соответствовал свой цвет и материал. В средние века в Италии лентами уже декорировали спинки стульев и балдахины, а также подвязывались окна для защиты от холода в зимнее время. Но только в 14 веке начало расширяться бытовое применение шелковых лент. Традиции ткачества в Лионе и благоприятные климатические условия юга Европы способствовали быстрому развитию производства ценной шелковой нити. После переезда папской курии в Аиньон, под опеку французского короля, знатные господа стали щеголять в роскошных одеждах, отделанных лентами с золотой каймой или парчовыми лентами, соответственно рангу и происхождению носившего их. В 1446 году будущий король Людовик пригласил итальянских ткачей, чтобы они обучили своему мастерству жителей Лиона. Из этой затеи ничего не вышло, но в город были завезены разнообразные станки как для выделки шелка, так и для изготовления шелковых лент. Спрос на ленты продолжал расти, и Лион постепенно превращался в крупный текстильный центр. В 1560 году в нем уже было пятьдесят тысяч ткачей, которые изготавливали разные, в том числе, дорогие и экстравагантные, шелковые ленты. К 1660 году в Сент-Этьене почти сорок пять тысяч трудились на производстве тесьмы. К 1660 году в Сент-Этьене и окрестностях насчитывалось уже около восьмидесяти тысяч ткацких станков для выработки лент и триста семьдесят-для производства позументных изделий. В начале 13 века спрос на эти товары резко возрос и начался период бурного распространения роскошных и красивых лент. Король Людовик 15 любил вышивать и часто дарил придворным дамам милые безделушки, изготовленные им самим. Платья стали объемными и просторными, богато украшенными лентами. В моду вошли «летящие платья» с незастроченными складками на груди и многочисленными лентами. Сначала знатные дамы стали украшать свои платья, оформляя корсажи мелкими розочками, листьями и множеством разбросанных цветов с жемчужинами и хрусталиками. Затем настал черед белья. Оно становилось все более роскошным и утонченным. В ателье, носивших высокое звание «Поставщики королевского двора», с помощью простой иглы и лент создавались настоящие шедевры. Теперь они красуются в музейных витринах по всему миру. Дефиле учащихся с показом моделей одежды, головных уборов, украшенных лентами. Вводный инструктаж. Общие правила работы с лентами. Для работы используется лента длиной 30-35 см. Чтобы лента легко проходила в игольное ушко, ее кончик надо срезать. Если игла плохо проходит сквозь ткань, то ее можно подтянуть плоскогубцами. Закреплять ленту нужно на изнаночной стороне ткани швейной ниткой. Готовую вышивку не стирать, не гладить. При необходимости утюжить с изнанки. Вышивка лентами выполняется на плотной ткани с полотняным переплетением или на канве. Канва-это специальная ткань, ее структура представляет собой мелкие клеточки, предназначенные для прокола иглы. Выполнить узор «Роза» см. приложение 1, цветок из собранной ленты, см. приложение 2, розетку из собранной ленты, см. приложение 3. При выполнении задания, учащиеся пользуются технологическими картами. Практическая работа. Разъяснение задач практической работы. Ознакомление с объектом труда. Ознакомление со средствами обучения, с помощью которых будут выполняться задания (инструменты и приспособления). Ознакомление с технологическими картами. Предупреждение о возможных трудностях при выполнении работы. Инструктаж по технике безопасности. Самостоятельная работа учащихся. Текущий инструктаж. Проводится по ходу выполнения учащимися задания. Подведение итогов. Проанализировать работу учащихся. Отметить лучшие и подготовиться к оформлению работ. Выставление оценок. | |
| Просмотров: 487 | Загрузок: 260 | | |
Среда, 2024-04-24, 6:43 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|