Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Наша библиотека

Главная » Файлы » В помощь учителю » НВП и ОБЖ

Внеклассное мероприятие «Красив в строю, силен в бою»
2016-01-10, 0:02 AM
Внеклассное мероприятие «Красив в строю, силен в бою»
Цель конкурса-смотра «Сункар».
1. Дать понятие участникам конкурса об исторических основах Вооруженных Сил РК, воспитывая уважение к историческому и культурному наследию страны.
2. Привить практические навыки в выполнении общих обязанностей военнослужащих, необходимых для формирования дружбы и коллективизма в молодежной среде, гражданской готовности к защите Отечества.
3. Формировать морально-психологические качества, необходимые будущему защитнику Отечества; определить физическую готовность старшеклассников к действиям в экстремальных условиях; повысить их спортивное мастерство.
4. Популяризовать пулевую стрельбу как вид спорта среди школьников.
Форма проведения мероприятия
Практическое занятие с элементами беседы в 3 турах.
Опорные знания:
ОБЖ, тема "Современные средства поражения и их поражающие факторы". "Индивидуальные и коллективные средства защиты". "Первая медицинская помощь при ЧС".
ОВС, тема "Основы обороны государства и военной обязанности граждан". "Основы стрельбы".Тема "Великая Отечественная война".
Физвоспитание, тема "Средства физического воспитания".
Состав жюри.
Музыкальное оформление:
Песни военно-патриотической тематики.
Материальное обеспечение:
1. Магнитофон.
2. Микрофон.
3. Пневматические винтовки.
4. Гири.
Лозунг "Современной армии, флоту, авиации нужны сейчас люди образованные, идейно стойкие, физически закаленные, способные соединять традиции беззаветного мужества отцов с совершенным знанием новейшей военной техники".
Ход проведения конкурса:
Конкурс-смотр начинается с построения участников и докладов командиров юнармейских отделений председателю жюри о готовности школьников к испытанию.
1-й тур: "Состязание эрудитов"
Блицтурнир состоит из 5 заданий.
Командиры отделений лотерейным способом выбирают конверт, в содержании которого 1 вопрос об истории Вооруженных Сил РК, 1 вопрос о спорте и 3 практические задачи по спортивным умениям и знанию защиты в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. Время подготовки к ответу всей командой на все задания 5 минут.
Оценка 1-го тура: Каждое правильно выполненное задание - 1 балл.
По окончании жюри объявляет результат тура.
2-й тур: "Красив в строю, силен в бою"
Строевой смотр-конкурс юнармейского отделения.
Проверяется и оценивается:
1. Наличие единой формы одежды.
2. Наличие стенной газеты, посвященной Дню защитника Отечества, Победы в ВОВ).
3. Выполнение строевых приемов:
а) команд "Становись!", "Смирно!", "Равняйсь!", "Вольно!";
б) поворотов "налево", "направо", "кругом";
в) перестраивание из одной шеренги в две;
г) практическое выполнение строевого шага.
Оценки 2-го тура: 1 задание - 1 балл. Тур оценивается в 3 балла.
3-й тур: "Гвардейцы здоровы духом и телом"
Сдача нормативов по ОФП по одному юнармейцу на каждый вид спортивного упражнения на количество раз.
1) Подтягивание на перекладине.
2) Поднятие гири 16 кг.
3) Надевание противогаза ГП-5 юнармейским отделением (зачет по последнему):
10 сек. - 5 баллов,
11 сек. - 4 балла,
12 сек. - 3 балла.
4) Преодоление "минного поля".
Задание оценивается в 3 балла.
Штрафные очки:
- участники не идут след в след - 1 балл;
- участник наступил на мину - 3 балла.
5) "Юный стрелок". Выполняется из пневматической винтовки, мишень N 6 "а", расстояние 10 метров, стрельба ведется лежа с руки. Количество выстрелов - 3 пробных и 5 зачетных. Соревнования проводятся по действующим правилам пулевой стрельбы. Общая сумма выбитых очков складывается. Победитель определяется как в командном, так и в личном зачете по наибольшей сумме очков. При равенстве очков у команд проводится "стрелковый поединок".
Подведение итогов конкурса-смотра на лучшее юнармейское отделение "Гвардеец".
Определение команд-победительниц, занявших 1,2,3-е места по наибольшему количеству баллов, набранных в ходе проведения 3 туров.
Награждение: грамоты, ценные подарки (сувениры), торт.
Примечание: Команда, принимающая участие в конкурсе, может заработать дополнительные баллы, если при выполнении заданий тура будет проявлять разумную инициативу и творчество, позволяющие на более высоком уровне выполнить полученное задание, выходящие за рамки условий тура.
Снижение количества заработанных баллов (1 замечание -1 балл) команде производится в случае проявления элементов недисциплинированности, нарушения техники безопасности.
Приложение 1
(1) Назовите композитора, автора музыки к Гимну Казахстана
(2) Выберите номер правильного ответа.
Потушив горящую одежду на пострадавшем, необходимо:
Попытаться удалить остатки одежды и грязь, затем закрыть поврежденную поверхность чистой тканью, приложить холод и обеспечить пострадавшему полный покой.
Забинтовать или плотно запеленать чистой простыней обожженную часть тела, наполнить снегом, льдом, холодной водой герметичные емкости и обложить ими ожоговую поверхность поверх сухой простыни, дать пострадавшему 2 - 3 таблетки анальгина, предложить обильное питье и до приезда "скорой" обеспечить пострадавшему полный покой.Накрыть ожоговую поверхность стерильной простыней или пеленкой, наполнить снегом, льдом или холодной водой полиэтиленовые пакеты, пластиковые бутылки и обложить ими ожоговую поверхность поверх сухой простыни или пеленки, дать пострадавшему 2 - 3 таблетки анальгина, обеспечить покой до приезда "скорой", предложить обильное питье.
(3) Ситуационная задача:
Вы с приятелем попали в сильную грозу, вдруг вашего друга поражает молния. Что категорически нельзя делать:
А) искусственное дыхание;
Б) закопать пострадавшего в землю;
В) согреть тело пострадавшего?
(1) Назовите дату начала и завершения второй мировой войны.
(2) Выберите номера всех правильных ответов.
Услышав завывание сирен, гудки предприятий, вы:
1) Наденете средства индивидуальной защиты и выбежите на улицу.
2) Включите свет, газ, воду, возьмете необходимые вещи и выйдете на улицу.
3) Начнете герметизировать квартиру, обеспечите защиту продуктов питания и создадите запас воды.
4) Немедленно включите телевизор, радиоприемник, репродуктор радиотрансляционной сети и прослушаете речевую информацию органов управления ГО.
(3) Ситуационная задача:
Гуляя по лесу, вы неосторожно наступили на ядовитую змею, которая вас укусила в ногу. Что вы будете делать в сложившейся ситуации:
а) наложите жгут и перевяжете рану;
б) прижжете рану раскаленным железом, спичкой;
в) промоете рану и перевяжете ногу;
г) выдавите яд или отсосете ртом и обратитесь в больницу?
(4) Где будет проходить очередной чемпионат мира по хоккею с шайбой?
(5) Выполнение пенальти по мини-футболу.
Приложение 3
( (2) Выберите номера всех правильных ответов. Завывание сирен. Прерывистые гудки предприятий означают сигнал:
1) "Воздушная тревога!"
2) "Внимание всем!"
3) "Радиационная опасность!"
4) "Химическая тревога!"
5) "Штормовое предупреждение!"
(3) Ситуационная задача:
На химически опасном объекте произошла утечка хлора, вам угрожает опасность оказаться в зоне заражения. Вы живете на 1-м этаже 9-этажного дома. Как вы поступите:
а) скроетесь в подвале;
б) подниметесь на верхний этаж;
в) останетесь в своей квартире?
(Приложение 4
(1) Какой награды был удостоен Кутузов за победу над Наполеоном?
(2) Выберите номер всех правильных ответов.
К герметическим защитным сооружениям ГО относятся:
1) быстровозводимые убежища;
2) противорадиационные убежища;
3) перекрытые траншеи;
4) встроенные убежища;
5) отдельно стоящие убежища;
6) открытые щели;
7) перекрытые щели.
(3) Ситуационная задача:
Вам кажется, что кто-то идет за вами по пятам. Как вы поступите:
а) Перейдете несколько раз улицу и проверите свою догадку.
б) Остановитесь и выясните причину преследования.
в) Броситесь бежать к телефонной будке?
(4) Назовите марафонскую дистанцию.
Приложение 5
(1) Кому принадлежит крылатое выражение:
"Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!"?
(2) Выберите номер правильного ответа.
При оказании первой медицинской помощи при обморожениях необходимо:
1. Перевести пострадавшего в жилое помещение.
2. Мокрую одежду и обувь по возможности заменить сухой.
3. Растереть пораженные участки кожи спиртом, одеколоном, сухими руками до покраснения кожи.
4. Положить в ванную с теплой водой.
5. Дать горячий чай, кофе.
6. На пораженные места при наличии пузырей наложить стерильную повязку.
(3) Ситуационная задача:
Определите, от воздействия какого поражающего фактора ядерного взрыва могут быть ожоги кожи, поражения глаз человека и пожары:
а) воздействие проникающей радиации;
б) воздействие светового излучения;
в) воздействие электромагнитного импульса.
Категория: НВП и ОБЖ | Добавил: vlfdimir
Просмотров: 176 | Загрузок: 0 | Комментарии: 2 | Рейтинг: 1.0/1
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Среда, 2016-12-07, 1:32 PM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Психология [165]
Педагогика [291]
Математика [776]
Физика [242]
История [335]
Классному руководителю [518]
Русский язык и литература [697]
Физическая культура [200]
Английский язык [409]
Искусство [181]
Родительский совет [14]
Биология [319]
Информатика [366]
Начальная школа [1871]
Мой Казахстан [238]
Технология [126]
Самопознание [171]
Технология труда [49]
Персональная рубрика учителя технологии труда Шукурова Суюнгали Сагинтаевич. Западно-Казахстанская область,Жанибекский район,СОШ имени Т.Жарокова
НВП и ОБЖ [40]
Профессиональное образование [155]
Дошколенок [462]
География [129]
Школьная библиотека [48]
Казахский язык и литература [544]
Химия [33]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Театр.kz

  • Статистика

    Рейтинг@Mail.ru