Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Дошколенок |
Открытый урок по развитию речи во второй младшей группе на тему: «Улицы нашего села».
| 2017-02-10, 4:28 PM | |
| Тема: «Улицы нашего села» Цель. Расширить представления детей о своём селе. Учить поддерживать беседу с воспитателем, знать название села. Учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя. Закрепить знания детей о транспорте, навыки культурного поведения. Активизировать детей по ходу беседы. Расширять словарный запас детей. Воспитывать любовь к своему селу. Индивидуальная работа учить отвечать полными предложениями. Словарная работа: село, транспорт, вежливые, волшебные слова. Оборудование и материалы: задания в конвертах, цветы из картона, иллюстрации села, его достопримечательностей, транспорты, леса, речки бауырсак (угощение), красивая коробка, аудиозапись «голоса птиц». Билингвальный компонент: улица –көше, село– аул. Ход занятия. Дети сидят полукругом. Воспитатель здоровается с ними. - Ребята, вы любите путешествовать? Куда вы ездили? Ответы детей. В гости к дедушке и бабушке. - А хотите прямо сейчас отправиться вместе со мной в путешествие по нашему селу? - Но что это за шум (за ширмой лопается пара шаров, раздаётся топот, шуршание)? - Что такое? В чём дело? Кто же это? (из ширмы выходит баба яга). Воспитатель делает вид, что слушает бабу Ягу, потом обращается к детям. - Ребята, это злая, вредная и всегда недовольная баба Яга. Она не хочет пускать нас в путешествие, и уже разложила по селу свои ловушки. - Ребята, что будем делать? Ответы детей.Будем проходить через эти препятствий! - А я вот что придумала. Мы выполним все ее задания и победим ее волшебство. Посмотрите: что у бабы яги на голове? ( шарик). Если мы правильно выполним задания, то баба яга исчезнет, просто лопнет как воздушный шарик. 1 конверт - А вот и первая ловушка. Воспитатель открывает конверт. - Посмотрите, какая это улица, узнаёте на фотографиях? Дети отвечают «Улица нашего села». -А у нашего села есть имя? Дети отвечают: Да - и как же он называется? Дети отвечают:Масанчи - А как называются люди, которые в нём живут? Масанчинцы. - Рийхан, скажи, в каком селе ты живёшь? Я живу в селе Масанчи. - По какой улице ты живешь? По улице Ленина дом 36 - А, ты, Сакина, в каком селе ты живёшь? Я тоже живу в селе Масанчи. - А по какой улице ты живешь? Я живу по улице Ленина дом - Мы все живём в селе … Масанчи. Да дети - А вы знаете центральные улицы нашего села? Дети отвечают: да - Давайте назовём их Вертикальная улица называется Масанчи А горизонтальная улица называется Ленина Молодцы детки: Давайте сделаем пальчиковую гимнастику: Дети делают пальчиковую гимнастику. Дети обратите внимания , это наши улицы. Что у нас находится по центральным улицам? Почта, Больницы, Дом культуры, Школы, много Магазинов. - Ребята, мы обезвредили первую ловушку (лопаем 1 шар). Пойдёмте дальше. Подходите все к столу. Воспитатель приглашает детей к первому столу. На нём лежат фото: автобус, легковая и грузовая машины, скорая помощь, ракета, кораблик. Конверт с заданием. Дети, покажите мне какие, машины ездят по нашим улицам? Дети перечисляют названия транспорта. Легковая грузовая машина, автобус, Скорая помощь, - Правильно, всё это транспорт, с помощью которого мы путешествуем по нашему селу, и даже в другие села и города. Повторите: транспорт. Словарная работа: село, улица, транспорт, Вежливые, волшебные слова. Дети, давайте используем.Билингвальный компонент: улица-көше село- аул. 2 конверт: Воспитатель открывает конверт. - Ребята, посмотрите внимательно на фотографии, и ответьте на вопрос: какой транспорт не ходит по нашим улицам и дорогам. Ответы детей. Ракета, Трамвай, Самолет, Вертолет. - Молодцы, ребята, вы правильно выполнили задание. (Воспитатель лопает второй шар убаба Яги). - Видите, мы начали побеждать бабу Ягу, но не будем расслабляться, ведь остались ещё 2 ловушки. Пойдём дальше, подходите к столу. Воспитатель приглашает детей ко второму столу. На нём фотографии мест отдыха, конверт с заданием. - Ребята, а в летние дни, куда вы любите ходить отдыхать у нас в селе? В горы, на речку купаться, на природу… И туда конечно нас ведут наши улицы - Ребята, баба Яга прислала нам трудные загадки. Слушайте внимательно. 3. Бегу я, как по лесенке, По камушкам звеня. Издалека по песенке Узнаете меня. РЕКА 2. Клоун доволен И счастлив вполне: Клоун сейчас побывал на Луне. Он бы оттуда Привез вам привет, Но жителей там, К сожалению, нет. ЦИРК 4. Богатырь стоит богат, Угощает всех ребят. Ваню - земляникой, Таню - костяникой, Машеньку - орешком, Петю - сыроежкой, Катеньку - малинкой, Васю - хворостинкой. ЛЕС - Молодцы, ребята. И здесь мы справились. Воспитатель лопает третий шар у бабы Яги. Воспитатель приглашает детей на «полянку» на коврике. На ковре разложены цветы из картона. Воспитатель включает музыку «голоса птиц». Физминутка - Ребята, давайте встанем в круг и превратимся в букет цветов. А цветы – это вы. Красивый у нас получился букет? - Вдохните аромат. Почувствовали, как вкусно пахнет? Вдруг подул ветер. Ш-Ш-Ш, Ш-Ш-Ш. Цветы наклонились в одну сторону, потом в другую. Ветер стал ещё сильнее дуть, цветы закружились. У-У-У, У-У-У. И опять ветер стал тихим, зашумел. Ш-Ш-Ш, Ш-Ш-Ш. Увидели красивые цветы разные насекомые, сначала прилетели комарики, запищали. З-З-З, З-З-З. Послушайте, как пищит наш комарик. А потом прилетели жуки, и зажужжали Ж-Ж-Ж, Ж-Ж-Ж. Послушайте, как жужжит наш жучок. А теперь дети, нам с вами пора лететь домой, ведь у нас ещё осталась последняя ловушка вредной бабы Яги. Полетим тихо-тихо, и сядем на стульчики. Воспитатель подходит к третьему столу. На нём тарелочка с конфетами, конверт. Воспитатель открывает конверт. - Баба Яга пишет: теперь я знаю, что вы умные дети, но я хочу проверить насколько вы добрые и вежливые Масанчинцы. Назовите мне вежливые, добрые слова. За каждое волшебное слово вы можете брать по одной конфетке из тарелочки. Желаю удачи. Ребёнок, назвавший слово подходит за конфеткой к воспитателю, затем садится на место. Здравствуйте; до свидания; пожалуйста; спасибо; приятного аппетита; извините; простите; доброе утро; добрый день; добрый вечер, спокойной ночи, благодарю. Молодцы, много слов знаете, вот какие мы с вами вежливые и добрые Масанчинцы. (Лопается последний шарик). - Ура, ребята, баба Яга исчезла. Давайте вспомним, как называется наше село? Наше село называется Масанчи. А мы с вами кто, если мы живём в Масанчине? Дети отвечают :Масанчинцы Посмотрите, что баба Яга от нас спрятала. Воспитатель достаёт коробку, открывает. - Ребята, да тут же угощение для вас. Давайте угостим наших гостей. Выходят несколько девочек берут тарелки с печеньем и угощают гостей. | |
| Просмотров: 1621 | Загрузок: 0 | Комментарии: 1 | | |
Суббота, 2024-04-20, 2:30 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|