Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Казахский язык и литература |
Көктемде
| [ Скачать с сервера (121.5 Kb) ] | 2017-05-31, 1:52 PM |
| Сабақтың тақырыбы: Көктемде Сабақ мақсаты: Оқушылардың «Көктем» тақырыбы бойынша білімдерін кеңейту, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру. Білімділік: Көрікті көктем туралы, кемпірқосақ туралы түсінік беру. Дамытушылық: Сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамыту және ауызекі сөйлеу қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын толықтыру, алған білімді өмірлік жағдаяттарда дұрыс қолдана алуға үйрету. Тәрбиелік: Көктемнің өзіндік қадыр-қасиетін, пайдасын, ерекшелігін айтып, табиғатты қорғауға баулу. Сабақ типі: «БжС» технологиясы бойынша жаңа тақырыпты түсіндіру. Технология: «БжС» технологиясы, «Ауызша сабақ -1» картасы . Сабақтың көрнекілігі: матрица, тірек сөздер, сын тұрғысынан ойлауға арналған сұрақтар, қарама-қарсы сұрақтар Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасу - Шаттық шеңбері -Тілдік жаттығу Сабағымызды бастамас бұрын біз сыныбымыздың көшбасшысына сөз береміз. Сынып көшбасшысы Филюкова Мария Мақсатымыз-білім алу, Міндетіміз-еңбектену. Еңбектену арқылы 5-ке қолды жеткізу. Балаларға сәттілік тілей отырып, сабағымызды бастаймыз. І кезең. [Үй тапсырмасы. Өткен тақырыпты қайталау мақсатында сұрақтар арқылы оқушылардың білімін тексеру 1. Көктемнің алғашқы гүлі қалай аталады? 2. Бәйшешек қайда өседі? 3. Бәйшешек қашан гүлдейді? 4. «Бәйшешек» сөзінде неше буын бар? 5. «Наурыз» сөзінде неше буын бар? 6. «Көктем» сөзінде неше буын бар? ІІ кезең. Жаңа тақырыпты түсіндіру. Мұғалім жаңа тақырыпқа мәлімет береді. а) Қабылдауды ұйымдастыру. Тірек сөздермен жұмыс. Тақтадағы тақырыпқа байланысты тірек сөздерді балалар 30 секунд ішінде оқып, есте сақтайды. Белгіленген уақыт біткен соң блок жабылады. Балалар естерінде қалған сөздерді дәптерлеріне жазады. кемпірқосақ шығады жаңбырдан кейін күн бұлтты болды ІІІ кезең. Ойлауды ұйымдастыру. Мәтінмен жұмыс. 4 минут беріледі. Кеше күн бұлтты болды, жаңбыр жауды. Жаңбырдан кейін кемпірқосақ шықты. Кемпірқосақтың жеті түсі бар: қызыл, қызғылт сары, сары, жасыл, көгілдір, көк, күлгін. Кемпірқосақ өте әдемі болады. Мәтін бойынша қарама-қарсы сұрақтар. 1. Кеше күн қандай болды? 2. Не жауды? 3. Жаңбырдан кейін не шықты? 4. Ненің жеті түсі бар? 5. Кемпірқосақтың қандай жеті түсі бар? 6. Кемпірқосақ қандай болады? 7. Кемпірқосақ қашан шықты? 8. Қашан күн бұлтты борлды? ІҮ кезең. Сын тұрғысынан сұрақтар қою. Мұғалім оқушыларға сұрақ қойған кезде әдейі қате жауаптарымен береді. Дұрыс болса- «иә», қате болса- «жоқ» деп қоймай сұрақтарға толық жауап жауап беруі керек. Сын тұрғысынан сұрау кезеңі диагностикалық болып есептеледі. Бұл кезеңде мәтінмен жұмыс істеудің сапасы анықталады. Бұл кезең балалардың жұмыс істеу деңгейін, яғни, оқу техникасының көлемін және жылдамдығын көтеруді қалыптастырады. Дұрыс емес сұрақтар. Сын тұрғысынан сұрақтар қою. 1. Кеше күн ашық болды, жаңбыр жауды. 2. Қар жауғаннан кейін кемпірқосақ шықты. 3. Кемпірқосақтың сегіз түсі бар. 4. Кемпірқосақ жаман болады. 5. «Кемпірқосақ» сөзінің аудармасы «дуга» 6. «Жаңбырдан кейін» сөзінің аудармасы «после ветра» 7. «Шығады» сөзінің аудармасы «красный» Сабақты бекіту. Жылдың қай мезгілі болса да, өзінің қайталанбас бір ерекшеліктері, қасиеті, пайдасы болады. Ү. кезең. Тақырыптық сөздік қор: ( 14 сөз) Ал, енді ,балалар, бүгінгі сабағымызда қандай сөздер естеріңде қалды соның барлығын дәптерлеріңе жазыңдар. 5 минут өткен соң оқушылар дәптерлерін ауыстырып, неше сөз жазғанын айтады. ҮІІ. Бағалау. Сабақтың соңында неше алғандарын санап бағасын айтамын. «5» -4,5 «4»- 3 «3»- 2 «2»- 1 ҮІІІ.Үй тапсырмасы: 117-118 бет. 4 т. оқу, 6 т. жазбаша. 5.Үй тапсырмасы: сөздіктерді қайталау (1 мин.) 6. Бағалау. Диктант бағасын қоямын. | |
| Просмотров: 562 | Загрузок: 3 | | |
Вторник, 2024-04-23, 11:50 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|