Білімдік мақсаты: Ішкі Орданың құрылуы көтерілістің алғышарттары, көтеріліс тің даму кезеңдерімен танысу, тәуелсіздік жолындағы батырлар ерліктері мен танысып толық көтеріліс туралы мәләмет алу.

Мақсаты: 1.Абайдың өмірімен шығармалары туралы білімдерін толықтыру. (Әбдірахман) Әбіш өмірімен таныстыру. Әңгіме мазмұнын ашу.
2.Оқушылардың ой өрістерін кеңейту, сөйлеу тілдерін , шығармашылығын дамыту.
3. Жаратылыстағы заттарды бағалай білуге, білімділікке тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, фильм, слайд, көрме бұрышы.

Айбынды Отан қорғаушы.
Мақсаты: Қазақстан Республикасындағы мерекелер туралы білімнің қалыптастыруы. Атаға, әкеге деген құрмет, балалық сезімдерін сөз арқылы жеткізе білуді дамыту. Еңбектерін қадірлеуге тәрбиелеу. Баларды өз Отанын сүюге, құрметтеуге, қорғауға, патриоттық сезімдерін жамыта отырып тәрбиелеу.

"Сөздік жұмысы арқылы оқушылардың тілін дамыту" мақала
Семей қаласы
№ 7 жалпы орта мектеп-лицейі
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Жакимбаева Үміт Абылғазықызы

Мотивом для изучения информатики, конечно, в первую очередь выступает интерес к компьютеру. Он завораживает детей тайной своей могущественности и демонстрацией все новых возможностей. Он готов быть другом и помощником, он способен развлечь и связать со всем миром.
Однако, с каждым днем для большинства детей компьютер становится фактически бытовым прибором и теряет свой таинственный ореол, а вместе с ним и мотивационную силу.

Открытый урок
по русской словесности
в 5 классе.
И.С. Тургенев «Муму». Нравственное превосходство Герасима над челядью барыни и над самой барыней. Повесть. Пейзаж.
Нятина Н. Ю. учитель Русского языка и литературы ГУ СОШ №12 г. Семей

Письмо, как вид письменной речи в изучении английского языка в начальной школе.
Р.К. Курмангалиева
Учитель английского языка
«ГУ гимназия №6 г. Семей»

Начальное образование является первичной ступенью обучения ребенка.
Восприятие, накопление и понимание информации зависит напрямую не только от рода занятий, сколько от способа, качества и формы подачи их от обучающего к обучающемуся. Качество и количество воспринимаемой информации напрямую зависит от вербальных средств передачи информации. Одним из средств общения является речь. Для свободного овладения устной и письменной речью требуется наличие важного условия – богатство материала этой речи. Материал для устной и письменной речи заключается в обилии слов, оборотов речи, умение слагать их в одно стройное целое.
В настоящее время проблема письменной речи в изучении английского языка является наиболее актуальной.

Письмо (Writing) – умение написать письмо личного характера и описание на основе предложенной информации в рамках изученных тем.
Хочу предложить несколько упражнений на развитие письменной речи учащихся.

Берникова Оксана Владимировна, учитель начальных классов АКРСШ № 3, г.Акколь, Акмолинская область
Интегрированный урок математики и познания мира

Берникова Оксана Владимировна, АКРСШ № 3, г.Акколь, Акмолинская область
Интегрированный урок математики и природоведения в форме мастерской для первого класса

разработка содержит краткий план урока, презентацию и фото