Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Учительские университеты

Главная » Статьи » В помощь учителю » Мастер-класс

коучинг "Изучение модуля"Критическое мышление"
План коучинга

Дата проведения: 8.10.2014 года
Место проведения: Фойе
Целевая аудитория: педагогический коллектив школы
Тема: Изучение модуля «Обучение критическому мышлению».
Цель: Определить понятие "критическое мышление", научиться создавать условия для формирования навыков мыслительной деятельности учащихся; овладеть приемами и техниками для развития критического мышления школьников.
Оборудование: презентация, интерактивное оборудование, печатные ресурсы, листы для оформления флипчартов, маркеры, фломастеры.
Ожидаемый результат:
Знания учителей о различных приемах и техниках развития критического мышления; умение применять их на различных этапах урока.
Что мы будем делать?
Изучать модуль «Обучение критическому мышлению»
Зачем мы это будем делать?
Для того что бы:
Активно применять на уроках стратегии критического мышления
Как мы это будем делать?
Работая в группах, создадим синквейны, кластеры и оформим их в виде небольших плакатов
1. Приветствие 2мин.
2. Просмотр клипа «Хорошее настроение»
3 Объяснение на каких этапах урока используют стратегии Критического мышления
4 «Корзина идей »(2-3минуты)
Подумайте и ответьте на вопросы:
- Что такое мышление?
- Что такое критическое мышление?
5. Упражнение «Не знать-не стыдно»
. Объяснение самой формулировки «Критическое мышление»
6. Упражнение 6 (7) W
Составить диалог, слова которого
7. «ДЕРЕВО ПРЕДСКАЗАНИЙ»
Сама ТЕМА « Нужно ли на уроках применять стратегии критического мышления?» - это «ствол дерева»
«Листочки» - это ПРОГНОЗ
«Веточки» - это АРГУМЕНТЫ, обоснования прогнозов
Работа в группах 10 мин.
8. Сравнение уроков. Традиционные уроки и уроки с применением КМ
9.Рефлексия «Синквейн» 5 мин
10. Подведение итогов занятия.


Подготовила: Исмаилова Динара Сериковна
Категория: Мастер-класс | Добавил: Дин@р@ (2015-02-03)
Просмотров: 580 | Комментарии: 3 | Рейтинг: 2.0/1
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Суббота, 2018-05-26, 12:36 PM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Русский язык и литература [1562]
Школьный психолог [532]
История [755]
Опыт [524]
Научная кафедра [226]
Воспитание души [251]
Мастер-класс [230]
Семья и школа [184]
Компьютер-бум [262]
Английский язык [838]
Великие открытия [25]
Университет здоровья [134]
Математика [1236]
Химия [392]
Классному руководителю [676]
Биология [601]
Думаем, размышляем, спорим [101]
Казахский язык и литература [1855]
Краеведение [98]
Начальная школа [4098]
Беседы у самовара [20]
Мировая художественная культура [44]
Новые технологии в обучении [389]
Сельская школа [79]
Профильное обучение [82]
Демократизация и школа [28]
Физика [312]
Экология [190]
Дошколенок [1663]
Особые дети [304]
Общество семи муз [61]
Школа и искусство
Уроки музыки [654]
Авторские разработки учителя музыки СШ № 1 г. Алматы Арман Исабековой
География [483]
Мой Казахстан [241]
Школьный театр [75]
Внеклассные мероприятия [1229]
Начальная военная подготовка, гражданская оборона, основы безопасности жизнедеятельности [101]
ИЗО и черчение [225]
Физическая культура [562]
Немецкий язык [56]
Технология [312]
Самопознание [422]
Профессиональное образование [120]
Школьная библиотека [87]
Летний лагерь [19]
Дополнительное образование [53]
Педагогические программы [17]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Театр.kz

  • /li>
  • Статистика

    Рейтинг@Mail.ru