Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Казахский язык и литература |
Киімдер. 7 сынып
| Сабақтың тақырыбы: Киімдер. Сабақтың мақсаты: Оқушылардың алған білімдерін саралап, қорытынды жасау, сын тұрғысынан ойлау жүйесін арттыру, бағалау дағдыларын қалыптастыру. Сабақтың міндеті: Оқушылар киім туралы өз ойларын жеткізу, етістіктің райларын білу. Есте сақтау қабілеттерін дамыту, талғаммен сәнді киінуге тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже: Киім туралы өз ойларын жеткізе алады, есте сақтау қабілеттерін дамиды, оқу материалдарын дұрыс пайдалана біледі. Сабақтың түрі: Қорытынды сабақ Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ойын, тест, әңгімелеу, топтық жұмыс, стратегиялар. Көрнекіліктер: Киімдердің суреттері, қағазға жазылған сөздер, сөйлемдер, куб, интерактивті тақта. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: 1) Оқушылармен амандасып, оларды түгендеу. 2) Оқушыларды сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру. 3) Киім суреттері арқылы оқушыларды топқа бөлу. Бағалау парағымен таныстыру. ІІ. Қызығушылықты ояту: 1) Ассоциация стратегиясы. 2) 2 баланың киімдерін сипаттау. ІІІ. Мәтінмен жұмыс. (Кубизм стратегиясы) І топқа: 1) Қазіргі кезде жастардың киімі қандай болуы керек? 2) Мәтіннен етістіктерді теріп, тұйық етістік формасына қойыңдар. 3) Жаңа сөздермен сөз тіркестерін құру. 4) Мәтіннен қалау райда тұрған етістігі бар сөйлемді табыңдар. 5) Мәтіннен сын есімді табыңдар. 6) Киім түрлерін ата. ІІ топқа: 1) Мәтіннен шартты райда тұрған етістігі бар сөйлемді табыңдар. 2) Жаңа сөздермен сөйлем құру. 3) Мәтінді мазмұндау. 4) Мәтіннен тәуелдік жалғауы бар сөздерді табыңдар. 5) Маусымдық сөзді сөз құрамына талда. 6) Жұмыс киімі қандай болу керек? ІҮ. Сергіту сәті. Ү. Сұрақ: Мына киімдерді қайда киюге болады? ҮІ. Өткен тақырыптарды қайталау, бекіту. Ойын «Бинго». Сұрақтар: 1. «Жылы сөзінің антонимін табыңдар: a) Салқын b) Суық c) Ыстық d) Ашық 2. Қыстық киімді табыңдар: a) Жейде b) Пальто c) Плащ d) Мәсі 3. Бос орынға қойылатын сөзді табыңдар: Жазда, _____ , шілдеде күн өте ыстық болады. a) Мысалы b) Әсіресе c) Бірақ d) Ал 4. Көп нүктенің орнына керекті сөз тіркесін таңдаңдар. Түнгі киімді ............. киеді. a) Ас ішкенде b) Жуынғанда c) Ұйықтағанда d) Таранғанда 5. Етістіктің райы нешеге бөлінеді ? a) 2 b) 3 c) 5 d) 4 6. Жазғы киімдер қандай матадан тігілуі тиіс ? a) Түрлі түсті жүнді матадан b) қалың матадан c) былғарыдан d) жеңіл матадан 7. Ресми орындарға төмендегінің қайсысын киюге болмайды ? a) Костюм b) Көйлек c) Шорты d) Юбка 8. Ұлттық киімге қайсысын жатқызуға болады ? a) Сәукеле b) Костюм c) Галстук d) Халат-көйлек 9. Үйде киетін киім. a) Тоқыма киімдер b) Жібек матадан тоқылған киім c) Әдемі халат-көйлек d) Былғарыдан тігілген киім 10. Қандай киімдер адамды жасартып, ажар береді ? a) Көне киімдер b) Жаңа киімдер c) Үйде киетін киімдер d) Спорттық киімдер ҮІІ. Рефлексия. (Синквейн стратегиясы) Бес жолды өлең құрастыру: 1. Киімдер: 2. Сын есім: 3. Етістік: 4. Сөйлем: 5. Синоним сөз: ҮІІІ. Үй жұмысын беру. « Маған ұнайтын киімдер» - эссе жазу. ІХ. Бағалау. Қорытынды. Оқушылар «Екі жұлдыз, бір тілек» парағын толтырады. | |
| Просмотров: 1082 | Комментарии: 3 | | |
Суббота, 2024-04-20, 8:34 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|