Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Учительские университеты

Главная » Статьи » В помощь учителю » Казахский язык и литература

Ашық сабақ. Ана тілі. Тақырыбы: «Не тәтті?»
Пәні- ана тілі
Сынып-1 «г»
Мерзімі-25.01.2014ж.
Тақырыбы: «Не тәтті?»
Мұғалім: Бейсекова Тамара Ауельбековна

Мақсаты: Мәтіннің мазмұнын аша отырып, негізгі ойды анықтау
Күтілетін нәтиже
1. Өз ойларын еркін жеткізеді. Сөздік қорлары көбейеді.
2. Сұрақтарға нақты жауап беруге үйренеді.
3. Оқушылар сабақта қандай да болмасын тапсырманы жекелей және бірлесе отырып жан-жақты қарастырып, ой-елегінен өткізіп, туындаған ойларын ортаға салып, талқылап орындайды.
Сілтеме:
1. 1-сынып Ана тілі оқулығы.
2. А.Әлімов. Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері. Алматы -2013.
3. М.М.Жанпейсова. Модульдік оқыту технологиясы оқушыны дамыту құралы ретінде. Алматы 2002.
4. А.Қ.Әлімов. Бастауыш сынып мұғалімдеріне интербелсенді әдістеме.
6. Мақал-мәтелдер кітабы.
Қолданылған әдіс-тәсілдер: Ой сергек, топтық жұмыс,миға шабуыл, «Ойлан, бірік, бөліс», рөлдік ойын, топтастыру стратегиясы, «Сұрақты ұстап ал», «Мен кіммін?», сұрақтары бар қорап, «Талқылау» оқыта үйрету әдісі, сұрақ жауап, постермен жұмыс, , екі жұлдыз бір тілек, венн диаграммасы.
Модульдер Оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдер, диалогтік оқыту, СТО, Оқыту үшін бағалау мен оқуды бағалау, Жас ерекшелік, Басқару мен көшбасшылық, Талантты және дарынды балалармен жұмыс.

Кезең уақыты Мұғалімнің іс-әр.Оқушының іс-әр.Бағалау Ресурстар, көрнекіліктер

І.Ұйымдас
тыру кезеңі

Мұғалімнің іс-әр: 1 минут Ой-сергек. Шульманның 3 көмекшісіне байланысты өлең шумақ айту.Айна ойынын ойнату

Оқушының іс-әр.:
Мынау менің жүрегім
Бәрі осыдан басталған,
Мынау басым ақылды
Бәрін осы басқарған
Мынау менің оң қолым
Мынау менің сол қолым
Барлық істі атқарған.

Мұғалімнің іс-әр: Топқа бөлу.Біздің аналарымыз қандай? 1 минут

Оқушының іс-әр.:
І топ-Ақылды
ІІ топ- Қамқоршы
ІІІ топ -Мейірімді
ІV топ-Сабырлы
көрнекіліктер: Тақта, бор

Үй тапсырмасын қайталау 5 мин

Мұғалімнің іс-әр:
2 минут «Құттықтаймын мама туған күніңмен» өлеңін жаттап келу.
«Менің әжем» тақырыбына әңгіме құрау.
Миға шабуыл
Жұптық жұмыс. «Анаграмма» сөзінен бірнеше сөз құрау

Оқушының іс-әр.:
Оқушылар бір-бірінің жазған әңгімелерін оқып, тексереді, комментарий жазады.
Оқушылар ана, мама, анар, грамм, рама, ара деген сөздерді құрайды.

Бағалау:
Бесбармақпен бағалау.

көрнекіліктер: дәптер, Мақтау сөздері жазылған стикер

Жаңа сабақ

Мұғалімнің іс -әрекеті:
Тапсырма: «Ойлан, бірік, бөліс»
«Адамда не қасиет болса, бәрі күннің көзі мен ананың сүтінен алынған қасиет» осы сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?

Оқушының іс-әрекеті:
Оқушылар ойына келген жауаптарды немесе идеяларды барынша көп жазады (Ойлан). Одан кейін олар өз идеяларын әріптестерімен біріктіреді (Бірік) және соңында мұғалім бүкіл сыныптың идеяларын талқылауды бастайды (Бөліс).

Бағалау:
Екі жұлдыз, 1 тілек арқылы бағалау.

Мұғалімнің іс -әрекеті:
Сергіту сәті: 1....5 сандарды атай отырып, дене мүшелерін қимылдату.

Мәтінмен жұмыс:
1. Жеке жұмыс. Мәтінді оқу
2. Топтық тапсырма.

Оқушының іс-әрекеті:
Оқушылар дене мүшелерімен қимыл жасайды.
Мәтінді оқиды.
1-топ:Тақырыптың түйінді сөздерін теріп жазады.
2-топ. Рөлдік ойын арқылы көрсетеді
3-топ. Екі баланың жауабын салыстырады. (Венн диаграммасы)
4-топ. Ана қандай? Топтастыру стратегиясы бойынша қорғайды.

Бесбармақпен бағалау.
көрнекіліктер:Постер, маркер

Мұғалімнің іс -әрекеті:
«Сұрақты ұстап ал» ойыны. Мұғалім фасоль салынған қапшықты лақтыра отырып сұрақ қояды.
-Жолда кім келе жатады?
- Алдынан кім шығады?
- Жиренше шешен қандай сұрақ қояды?
- Ол бала не деп жауап береді?
- Екінші бала не дейді?
- Екінші бала Жиренше шешеннің сұрағына не деп жауап береді?
- Қай баланың жауабы дұрыс деп санайсыңдар?

Оқушының іс-әрекеті: Оқушылар қапшықты ұстап алып, жауап береді?
Ресурстар, көрнекіліктер: қапшық

Мұғалімнің іс -әрекеті: «Талқылау» оқыта үйрету ойыны.

Оқушының іс-әрекеті: Оқушылар екі шеңбер болып (ішкі және сыртқы)тұрады.
Сыртқы шеңбердің оқушылары мұғалім, ішкі шеңбердің оқушылары оқушы болады. Өтілген тапсырмамен жұмыс жасайды.

Бағалау парақшасына бағалайды

Қорытынды:
Мұғалімнің іс -әрекеті: «6 неліктен» әдісі
-Жиренше шешен екі баланың жауабының қайсысына риза болды?
-Неліктен?

Оқушының іс-әрекеті: Сұрақтан сұрақ туындата отырып, неліктен сөзін тіркестіріп қою. Оқушылар өз ойларын ашық айтады.
Бағалау: Сыйлық беру
Ресурстар, көрнекіліктер: стикер

Кері байланыс:
Мұғалімнің іс -әрекеті: Сұрақтары бар қорап..
Оқушының іс-әрекеті:
Кабинетте қорап қойылып, оған оқушылар сабақтың соңында өз сұрақтарын қалдыра алады. Бұл сұрақтар келесі сабақтың басында талқыланады.
Ресурстар, көрнекіліктер: Стикерлер, маркерлер.

Үйге тапсырма. Бағалау
Мұғалімнің іс -әрекеті: Мәтінді оқу, мазмұнын айту. Анаға хат жазу
Бағалау: Суммативті бағалау
Категория: Казахский язык и литература | Добавил: Нургуль1978 (2015-02-26) | Автор: Бейсекова Тамара Ауельбековна
Просмотров: 613 | Комментарии: 2 | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Четверг, 2016-12-08, 3:15 AM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Русский язык и литература [1474]
Школьный психолог [501]
История [695]
Опыт [471]
Научная кафедра [216]
Воспитание души [217]
Мастер-класс [205]
Семья и школа [173]
Компьютер-бум [247]
Английский язык [770]
Великие открытия [17]
Университет здоровья [127]
Математика [1139]
Химия [374]
Классному руководителю [622]
Биология [578]
Думаем, размышляем, спорим [89]
Казахский язык и литература [1762]
Краеведение [92]
Начальная школа [3905]
Беседы у самовара [15]
Мировая художественная культура [38]
Новые технологии в обучении [353]
Сельская школа [70]
Профильное обучение [68]
Демократизация и школа [23]
Физика [289]
Экология [179]
Дошколенок [1491]
Особые дети [271]
Общество семи муз [56]
Школа и искусство
Уроки музыки [612]
Авторские разработки учителя музыки СШ № 1 г. Алматы Арман Исабековой
География [440]
Мой Казахстан [227]
Школьный театр [66]
Внеклассные мероприятия [1154]
Начальная военная подготовка, гражданская оборона, основы безопасности жизнедеятельности [72]
ИЗО и черчение [212]
Физическая культура [517]
Немецкий язык [51]
Технология [280]
Самопознание [379]
Профессиональное образование [101]
Школьная библиотека [73]
Летний лагерь [13]
Дополнительное образование [8]
Педагогические программы [2]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Театр.kz

  • Статистика

    Рейтинг@Mail.ru