3. Измерьте глубину снега на открытом месте, среди деревьев.

4. Как вы понимаете народную пословицу: «Старые деревья молодые охраняют»?

5.Обратите внимание, не сохранились ли листья и плоды на лиственных деревьях и кустарниках. Если увидишь, зарисуй по памяти после экскурсии зимние веточки с плодами и листьями.

6. Пронаблюдай, какими стали листья на лиственных и на хвойных растениях.

7. Найди и срежь в саду или парке надломленную веточку дерева, поставь ее в классе в воду. Наблюдай за веточкой дерева поставленной в классе в воду, и за деревом, с которого она срезана. Запиши число, месяц:
когда поставил веточку в воду
когда набухли почки
когда набухли почки на дереве
когда распустились листья на веточке
когда распустились листья на дереве
Сделай выводы после сравнения.

IV. Итоги экскурсии в зимний сад и парк.
А) Сочините сказку «Зимний сон деревьев»
Б) К следующему занятию кружка пронаблюдай, какие птицы прилетают к твоей кормушке. Узнай и напиши названия этих птиц. А для этого не забывай, что ты постоянный участник операции «Кормушка»!