Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
ЖАЗБАША ҚОСУ ЖӘНЕ АЗАЙТУ
| ЖАЗБАША ҚОСУ ЖӘНЕ АЗАЙТУ Нүкетаева Майгүл Әшкенқызы Сасан би атындағы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Сабақтың мақсаты: 1. Қосу және азайту амалдарын баған түрінде орындаудың үлгісін көрсетіп беру, амалдар алгоритмдерінің сәйкес кезеңдері және орындалатын іс-әрекеттерге, яғни алгоритмге машықтандыру, екі амалмен және бір амалмен шығарылатын есептер және оны түрлендіру. 2. Кестелік қосу және азайту дағдыларын қалыптастыру. 3. Табиғатты сүюге, оған қамқорлық жасауға, нан қасиетін білуге, қастерлеуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Ертегі сабақ Пәнаралық байланыс: Ана тілі. Көрнекілік: Ертегі кейіпкерлері, дидактикалық материалдар. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. а. Балалар, бүгін сабақ ерекше болмақ. Сабаққа қонақтар келіп отыр. Біз сәлем берейік. Білімімізді көрсетейік. ІІ. Өткен сабақты пысықтау. Ауызша жаттығу. Біліміңді тексер. 26+51 35-24 18+72 56-23 37+43 80-25 26 53 45 34 ^ ^ ^ ^ -Санға байланысты мақалдар. 1. Алты жасар бала атқа мінсе, алпыстағы шал алдынан шығып, атын ұстар. 2. Алтау ала болса Ауыздағы кетеді. Төртеу түгел болса Төбедегі келеді. 3. Бесік баласы бес түлейді. - Танымдық жаттығу АБ+БА=ВВ ГҒ-ӘВ=БӘ Ғ+Г=И 13+31=44 56-24=32 6+6=12 -Балалар, біздің бүгінгі сабағымыз «Ертегі сабақ» деп аталады. Жазбаша қосу және азайту. Ертегі дегеніміз не? Ертегі дегеніміз ертедегі адамдардың ойынан, арманынан, қиялынан туған. Бүгінгі сабағымызда өздерің жақсы білетін «Бауырсақ» ертегісі қонаққа келіпті. -Бауырсақ деген не? -Ол қасиетті тағам – нан. -Нан туралы не білесіңдер? (Нан туралы әңгімелеу). Нан қоқымын шашпаңдар –тақпақ. -Бауырсақ атасы мен апасынан орманға қашып кетті.Орман жолымен бауырсақ қашып келе жатыр.Алдынан кім шықты? -Қоян. Қоян туралы не білеміз? Қоянның кездесуі. Қоянның қарны аш, ол бауырсақты көрген кезде қарным бір тоятын болды деп қуанды. -Бауырсақ мен сені жеймін, - дейді. -Мен саған өлең айтып беремін, - дейді бауырсақ. Қоян өлеңді тыңдап болып, ендеше, менің қоятын шартым бар. Оқушылар соны орындаса, мен сені босатамын дейді. ІІІ. Жаңа білімді игеру. Бауырсақ: Балалар, бізден көмек сұрап тұр көмектесеміз бе? Математика – есеп, ендеше біз сандарды оқып, жаза аламыз ба? 1. Кестедегі сандарды оқы. Олардың ондықтары мен бірліктерін ата. Осы сандарды баған түрінде жазып, қосуды орында. Т ү с і н д і р. А) ............... жазамын. Ә) ............... қосамын, 6+4=10 шықты. 10бірл.= 1онд.0 бірл. Бірліктердің астына 0-ді жазамын, ал 1ондықты есіме сақтап, ондықтарға қосамын. Б) ............... қосамын, 2онд.+3онд.=5онд. болады, тағы 1ондықты қосамын, сонда 5+1=6. Ондықтардың астына 6-ны жазамын. В) Жауапты оқимын: қосындының мәні 60-қа тең. 2. Осы сандарды баған түрінде жазып, азайтуды орында. Т ү с і н д і р. А) ................. жазамын. Ә) ................. азайтамын, 0<6. Сондықтан 6 бірлікті 6 ондығынан азайтамын (ұмытып кетпес үшін 6 цифрының үстіне нүкте қоямын), яғни 10-6=4 шықты. Бірліктердің астына 4-ті жазамын. Б) ................. азайтамын, 6онд.-1онд.=5онд. қалған, ал 5-2=3. Ондықтардың астына 3-ті жазамын. В) Жауапты оқимын: айырманың мәні 34-ке тең. Енді бауырсақ әрі қарай жүріп келе жатып аюға кездесті. Аюмен кездесуі. Сергіту сәті. Аю да жемекші болады. -Қалай, балалар, бауырсаққа көмектесеміз бе? Ол үшін аюдың 2 шартын орындауымыз керек екен. IV. Оқулықпен жұмыс 1-ші шарты. № 3 Түсіндіре отырып шығар. 2-ші шарты. Өздік жұмыс. Бауырсақтың ойыны. Бауырсақ шаршадым дейді. -Енді, балалар, сендермен ойын ойнағысы келеді. Ойын: Теңге алу. Әрі қарай кете береді. Қасқырмен кездесуі. Әрі қарай келе жатып қасқырмен кездесті. Оның шарты. №5 Есептерді шығар. V. Тақтамен жұмыс. Таба нан-8 12-8=4 Тоқаш -12? артық. Жауабы: 4 тоқаш артық. Пісірді - ? 12 т. және 8 т.н. (12+8)-5=15 Желінді – 5 Қалды - ? Жауабы: 15 тоқаш пен таба нан қалды. Түлкімен кездесуі. Бауырсақ әрі қарай кете береді. Оған түлкі кездесті. Бауырсаққа көмектесіп, құтқарып алуымыз керек екен. Ол үшін түлкінің шартын орындауымыз керек. №6 а). Бөлігін орындату. 62+34=98 36+24=60 42+36=78 32+46=78 24+36=60 Бауырсақтың үйіне қайтуы. -Бауырсақ қашам деп, адасып кетіпті. Үйіне қайтуға көмектесейік. Атасы мен апасы күтіп отыр. Балалар көмектесіңдер! Үлкен адамдарға көмек, қамқорлық көрсету керек. Шығармашылық тапсырма. Жауабы: 1сағ 46мин. 1сағ =60мин. Түлкінің ойыны. VI. Қорытынды. Түлкінің сендермен ойнағысы келіп тұр. Ол өзі айлакер қу, қазір бізді алдап кетпесін. «Көршісін тап». 10..............30..............50...............70...................90. VII. Үйге тапсырма: № 6 (ә) VIII. Бағалау. Шығыс Қазақстан облысы, Тарбағатай ауданы, Құмкөл ауылы. Источник: http://Nuketaeva65@mail.ru | |
| Просмотров: 1163 | |
Суббота, 2024-04-20, 1:42 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|