Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
Көлде
| Тақырыбы және оқып үйренудің негізгі мақсаттары Оқытуда қолданылатын белсенді әдіс - тәсілдер Қолданылатын модульдер Оқып үйренудің нәтижесі Үйрену мақсатында бағаны қоса бағалау Тақырыбы: Көлде Мақсаты: Сыни тұрғыдан ойлау тапсырмаларын беру арқылы мәтіннің мазмұнын түсіндіру. 1.Психологиялық сәт Әркім өз көршісіне тілек айтады. 2.Мозайка әдісі арқылы топқа бөлу. 3. «Мәнерлеп оқу» сайысы арқылы өткен сабақты қорытындылау. «Дала» өлеңін жатқа сұрау. 4. «Венн» диаграммасы арқылы сабақтың күтілетін нәтижесін анықтау. Өзен мен көлдің ұқсастығы мен айырмашылығын жазу. 5.Топтық жұмыс : Келесі қадамдар бойынша жұмыс жүргізіледі 1 – іштей оқиды 2 – сөздік жұмысын жүргізеді. Әр топ түсініксіз сөздерді теріп жазады. Басқа топтар түсіндіріп көреді. 6.Мәтінді мәнерлеп оқыту. 1 – топқа: Жылдың қай мезгілі суреттелген? Сипаттап айтып бер. 2 – топқа: Көл бетіндегі көріністі сипатта. 3 – топқа: Құстардың ойына не түсті? Неліктен? 4 – топқа: Мәтіндегі негізгі ойды анықтату. 7.Сергіту сәті «Сөйлей алатын қолдар» 8.Рефлексия «10 сұрақ» 9.Бағалау 10.Үйге тапсырма беру Мәтінді мазмұндау. «Көл» Сурет салу Диалогтік оқыту Сыни тұрғыдан ойлау Өткен тақырып бойынша өз білім деңгейлерін анықтайды; Сабақтың күтілетін нәтижесін құруға дағдыланады; Сөздердің мағыналарын ашып, түсіндіруге үйренеді; Өзіндік білімін бағалауда сын көзқарас қалыптасады; Топпен жұмыс істеуге, көшбасшылыққа үйренеді Ынталандыру сөздерін қолдану Топтық бағалау: эмоцияналды бағалау Жиынтық бағалау | |
| Просмотров: 541 | Комментарии: 1 | |
Четверг, 2024-04-25, 12:57 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|