Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
урок во 2 классе по теме: "Правила вежливости"
| урок во 2 классе по теме: "Правила вежливости" Цели урока: учить детей вежливому обращению, уважению к человеку любого возраста знакомить с миром вежливых слов и речевых оборотов воспитывать в детях чувство собственного достоинства, бережного отношения друг к другу формировать духовно и нравственно развитую личность Задачи урока: приобщение к нравственности развитие внутренней культуры детей развитие умения общаться, находить правильный выход из ситуации расширение активного словарного запаса и кругозора детей выработка особого мнения о вежливом человеке и правил вежливости Ход урока: Орг/момент. Прослушивание спокойной расслабляющей мелодии в течение 1-2 минут . - Ребята, как вы думаете, с каким человеком приятно общаться, напишите его словесный портрет. Т.е. вы хотите сказать, что приятно общаться с человеком, который опрятен, спокоен, вежлив, добр, воспитан. Сегодня мы на уроке с вами повторим и узнаем новые вежливые слова, дополним образ человека, с которым приятно дружить, общаться, а также сочиним правила вежливости. Работа по теме урока Поиграем в игру с мячом «Я знаю пять волшебных слов». Кто из вас сможет назвать как можно больше пятёрок слов и фраз? Молодцы! Что такое синонимы? Назовите синонимы слов: здравствуйте, до свидания. Давайте разыграем с использованием этих слов сценку, в которой один мальчик хочет спросить у прохожего, который час. Как правильно это сделать? У каждого человека есть имя. Как вас зовут? Как познакомиться? Разыграем ситуацию знакомства У наших кукол (на доске картинки кукол) тоже есть имена, но они перепутались. Угадайте, как их зовут? ЯТАК АШИРАМ Как их можно назвать ласково? А как кукол будут звать, когда они вырастут? А кто помнит, как пишутся имена, отчества и фамилии людей? Можно ли смеяться над ними? Что будет чувствовать человек в этом случае? Физминутка (выразительные движения) Дружно маме помогаем. Мы бельё полощем сами. Потянулись, наклонились! Хорошо мы потрудились! К нашим куклам Марише и Кате пришли гости (на доске изображения героев). Вы их узнали? Кто это? Из какого произведения? Кто автор? (герои Винни-Пух, Иа, Сова, Кролик, произведение «Винни-Пух и все-все-все», автор А. Милн). По поведению гостей определите, кто из них самый воспитанный. -как только Винни-Пух увидел горшочек мёда на столе, сразу схватил его и весь слопал; -Кролик положил все 4 лапки на стол и при этом громко свистел; -ослик Иа ковырял в носу и чавкал; -Сова повязала на шею салфеточку, пожелала приятного аппетита всем сидящим за столом, а крылышки сложила так, чтобы никому не мешать; Каков правильный ответ? (Сова) Кукла Мариша провела с гостями несколько конкурсов, помогите зверятам дать правильный ответ: - найдите лишнее слово РУГАТЬ, ХАЯТЬ, ЖУРИТЬ, ХВАЛИТЬ, БРАНИТЬ (лишнее слово ХВАЛИТЬ, т.к. остальные слова близки по значению). -в вежливых словах потерялись гласные буквы, без них слова не будут волшебными С-П-С-Б-, П-Ж-Л-Й-СТ-, Б-ДЬТ- Д-Б-Р-, СП-К-Н-Й Н-Ч-. Про кого из гостей кукол можно сказать пословицей «Посади свинью за стол, она и ноги на стол»? (про Кролика). Почему? А когда так говорят «Когда я ем, я глух и нем»? Ребята, а почему надо быть вежливым даже за столом во время еды? Физминутка – музыкальная пауза. Предлагаю послушать песенку «Воспи-пи-пи-тание», кто её знает, тот подпевает и пританцовывает. Как вы думаете, почему именно эту песню мы слушаем на нашем уроке? Какое настроение после её прослушивания? Итог урока. О чём мы сегодня говорили? Что полезного вы для себя узнали? Давайте обсудим и запишем в тетрадь правила вежливости (дети предлагают, а учитель формулирует фразы): Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Будь всегда приветлив, здоровайся при встрече, благодари за помощь, уходя – прощайся. Не заставляй о себе волноваться, уходишь, скажи, куда идёшь и во сколько вернёшься. Не капризничай, не ворчи. Твой каприз может испортить настроение другим. Напоследок предлагаю вам памятки о вежливом поведении, прочитайте и обсудите дома с родителями их содержание. | |
| Просмотров: 656 | Комментарии: 1 | |
Среда, 2024-04-24, 7:31 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|