Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
Дара және күрделі сын есім.
| Сабақтың тақырыбы: Дара және күрделі сын есім. Сабақтың мақсаты: Дара және күрделі сын есім туралы теориялық білім беру. Сын есім құрамына қарай дара және күрделі қызметі туралы ұғымдардын кеңейту. Дамытушылық: Сөйлемді жүйелі құруға, өздігінен қортынды шығара білуге дағдыландыру, ойлау жүйелерін арттыру. Әдемі жазуға , мәнерлеп сөйлеуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Саяхат. Әдіс – тәсілдері сын тұрғысынан ойлау, әңгімелер, түсіндіру, сұрақ-жауап, ауызша, жазбаша жазу жұмысы. Көрнекі – құралдар: Тақырыпқа байланысты кестелер, сызбалар, топтамалар. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылар міне тақтада үш бұлт ілулі тұр. Біреуі күліп, екіншісі ренжіп, үшіншісі жылап тұр. Осы үшеуінің біреуін таңдап алыңдар. Қайсысын алдыңдар? Күліп тұрғанын ба? Неге балалар күліп тұрған бұлтты алдыңдар? Көңілді, қуанышты, жарық жылу күлімсіреп тұр. Олай болса балалар бүгінгі біздің сабағымыз көңілді жақсы өтсін десеңдер бір – біріңе күлімдеп, жақсылық тілеңдер. Сабағымыз сәтті болсын. Балалар қазір бізде қандай сабақ? Бүгін қазақ даласын, Жұмылдырған бірлікке. Үш биімнің билігін, Қосам бүгін сабаққа. Балалар, мына өлеңнен қандай үш биді айтып тұрмын? Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би. Біз бүгін үш бидің ауылына барамыз. Төле би қай жүздің биі? (ұлы) Қазыбек би қай жүздің биі? (орта) Әйтеке би қай жүздің биі? (кіші) Бұл ауылдар құр қол күтіп отырған жоқ. Сендерге арнап тапсырмалар дайындап отыр. Егер осы тапсырмалардан сүрінбей өтсек, онда біз сол ауылда қонақта болғанымыз. Ұлы жүздің биі Төле бидің ауылына келдік. Онда мынандай тапсырма. Өткен сабақты қайталау: Сын есім дегеніміз не? Сын есімнің сұрақтарын айтыңдар. Мысал келтіріңдер. Қарсы мәндес сын есім дегеніміз не? Мысал келтіріңдер. Дәптермен жұмыс: Дәптерлеріңді ашып бүгінгі күнді жазыңдар. 1 минут көркем жазуға көңіл бөлейік. К Көк. Терме диктант. Сендер сын есімді теріп жазыңдар. Әдемі, көйлек, қатты, қалың, келді, ерке, көңілді, жұлдыз, салды, кітап, тақта, тәтті, бөлме, қоңыр. Оқушыларды тексеру. Жасырынған буындарды табыңдар. Толық жазғанда сын есім сөздер шығатын болсын. Қара – қызыл, түкті – түксіз деген сын есімдер қай жұмбақтарда кездесетін еді? Төле бидің тапсырмаларын түгел дұрыс орындадыңдар. Қонақ болдық. Қазыбек ауылына қонаққа келдік. Мынандай тапсырма, мына сөздерді жазыңдар депті. Үлкен адамды сыйла. Бәйгеде ақ боз ат бірінші келді. Талдап ереже шығару. Оқулықпен жұмыс істеу: Дара сын есімді бөлек, күрделі сын есімді бөлек жазу. Бір – бірін тексеру. Үш конверт. 1.Деңгей. Күрделі сын есімді табу. 2.Деңгей. Күрделі сын есімдерден сөйлем құрау. 3.Деңгей. Күрделі сын есімдерден өлей шығару. Сергіту кезең: Топ – топ басайық, Жалаудан күн жасайық. Жаса,жаса жарық күн, Жаса,жаса алтын күн. Магнитофонмен жұмыс. Бірінші қатар дара сын есім. Екінші қатар күрделі сын есім. Қазыбек би рақмет айтып жатыр. Әйтеке би ауылына келдік. Әйтеке би бізге қандай тапсырмалар дайындады екен? Шығармашылық мында сын есімді қойып, толықтыру. Сын есім қандай болады? Сын есім құрамына қарай нешеге бөлінеді? дара Сын есім күрделі Әйтеке би де сендерге ризашылығын білдіріп жатыр. Қортындылау: Сонымен балалар сабақ ұнады ма? Кімге мына бұлттар сияқты өтті? Оқушыларды бағалау. Үйге тапсырма: Күрделі сөздерді қосып 3 сөйлем жазып келу. | |
| Просмотров: 1151 | Комментарии: 1 | |
Суббота, 2024-04-20, 4:57 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|