Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
Праздник звуков Ж-Ш
| Тема: «Праздник звуков Ж-Ш» Цель: Совершенствовать речевые способности детей, умение контролировать свою речь. Задачи: Формировать и расширять обогащать и активизировать словарный запас неслышащих учащихся. Развивать внимание, музыкальную память, творческое мышление, тембровый слух, координацию движений и умение ориентироваться в пространстве при выполнении движений разминки. Активизировать познавательный интерес детей посредством мультфильма, и сказочных персонажей, через речевой материал и наглядно-дидактическое оформление. Воспитывать у учащихся чувство уважительного отношения к окружающим, уважение к старшим и сверсникам, доброжелательность, отзывчивость, доброту. Предварительная работа: В классе познакомить детей с героями мультфильма, разобрать характер героев и предложить раскрасить иллюстрации к мультьтфильму. Поддерживать связь с воспитателем класса для осуществления внеклассной работы, касающейся вопросов эстетичесеого и нравственного воспитания. Оборудование: тематический стенд, с героями из мультфильма « Смешарики», презентация, таблички, картинки, детские рисунки. Ход праздника: Педагог: Ребята, сегодня у нас праздник звуков « Ш-Ж» К нам на праздник пришли гости. Давайте посмотрим кто это? (на стенде герои мультфильма «Смешарики» Бараш, Нюша, Капатыч, Крош, Ежик Ушарик ,с конвертами заданий) Это Ёжик, это Нюша, это Ушарик, Это Капатыч, Это Бараш , (Дети называют героев, появляются таблички с названием героев.) Первое задание от Ёжика (педагог достает из конверта задание в конверте картинка змеи и жука) Ребята кто это? Змея Покажите ,как шипит змея Ш________________________ Ребята кто это? Это жук Покажите, как жужжит жук Ж______________________________ Педагог: задание для учеников первого класса. Прочитайте слоги правильно говорите звук Ш, Слоговая цепочка(у детей на партах лежат нитки со слогами один ребенок читает аш-ош-уш Педагог: задание для учеников второго класса. Назовите картинки со звуком Ш (у детей на парте лежат картинки один ребенок называет шар , шарф, шкаф) Педагог: задание для учеников третьего класса. Прочитайте чистоговорку ша-ша-ша- Мама моет малыша (один ребенок читает чистоговорку) Педагог: задание для учеников четвертого класса. 4класс Прочитайте скороговорку Шесть мышат в шалаше шуршат(один ребенок читает скороговорку) 2 задание от Нюши (педагог достает из конверта задание и читает) Ребята я очень люблю играть поиграйте в мою любимую игру «Поймай рыбку» Правильно говорите звуки Ш,Ж (играют ученики 1 и 2 класса с каждого класса по очереди выходят по одному ученику и удочками ловят рыбу и называют слова со звуками Ш и Ж шапка, шишка, шоколад, рубашка, машина, ландыш, ш жираф, жаба, лыжи, жук, ножницы, баклажан, А ребята 3 и 4 класса отгадывают кроссворд 3 задание от Ушарика. Педагог:ребята посмотрите у ушарика есть аппарат. Сейчас мы будем слушать Музыку (Полька, Марш, Вальс) Покажите 1 класс-шаг польки(возьмите ленты) 2 класс-шаг голопа(возьмите цветы) 3 класс-шаг марша (возьмите флажки) 4 класс-шаг вальса Посмотрите что принесли смешарики(Стоит сундук, в сундуке барабан, бубен, дудка, домбра, гитара) Назовите музыкальные инструменты. Барабан, бубен Отстучи ритм на барабане (3 раза(5,2,1) Отстучи ритм на бубне Отхлопай ритм Шо-шо-шо-говорю хорошо Жу-жу-жу- я за звуками слежу 4-ое задание от Капатыча. Задание для 1 класса «Собери слово» Шар, шапка, машина, шоколад Задание для 2 класса Составь словосочетания Бабушка старая Кошка пушистая Карандаш желтый Хвост-пушистый. Задание для 3 класса «Закончи предложение» Наташа держит воздушный …(шар) Бабушка испекла ….(пирожки) Задание для 4 класса Расположи картинки по порядку Составь рассказ по картинкам. Используй слова: (сложил, залез, упал, перевернулся, понёс, яблоня) Ёжик увидел под деревом яблоки. Ёжик сложил яблоки. Ежик залез на дерево. Ёжик перевернулся и упал с дерева колючкими вниз. Яблоки нацепились па колючки. Встал ежик и пошел в лес. 5-ое задание от Ежика (Педагог достает из конверта задание и читает) . Задание называется «Найди пару» Ребята вы должны найти себе пару и сказать кто с кем дружит (педагог раздает детям картинки дети должны найти себе пару и сказать кто с кем дружит Крокодил Гена и Чебурашка, Губка боб и Патрик, Лунтик и Кузя, Бараш и Ёжик, Маша и Миша) | |
| Просмотров: 378 | Комментарии: 6 | |
Вторник, 2024-04-23, 5:40 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|