Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
Праздник "Прощание с Букварем"
| Праздник "Прощание с Букварём". Цели: • Закрепление материала, полученного на уроках русской грамоты. • Развитие мышления, коммуникативных качеств.. • Воспитание интереса к получению новых знаний. Оборудование: обложки «Букваря» и «Родного слова», маски с буквами русского алфавита, рисунки для конкурса, книги и медали в подарок, музыкальное оформление. ХОД ПРАЗДНИКА. Под музыку первоклассники входят в актовый зал и выстраиваются у сцены. Ведущий: Почему не на уроках школьники с утра? Почему в парадной форме нынче детвора? Сняли с БУКВАРЯ обложку, и закладок нет… Все взволнованы немножко… В чем секрет? Дочитали эту книжку школьники вчера, А сегодня – день прощанья, праздник Букваря! Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости! Сегодня у нас в школе большой праздник - Прощание с Букварём. Букварь - это первая школьная книга. Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом. Теперь наши первоклассники сумеют прочитать любые слова, предложения и рассказы. В нашей стране в эти дни прибавилось много читающих детей: ведь во всех школах Казахстана учащиеся заканчиваются учиться по букварю. Дорогие дети! Я поздравляю вас с первой школьной победой. Желаю вам дальнейших успехов в учёбе. Дети читают стихи: 1. Хороша сегодня школа! Зал горит огнём! Мы на праздник наш весёлый Всех друзей зовём! 2. Заходите, проходите, Путь свободен, освещён! Приглашаем всех сегодня Попрощаться с букварём! 3. За окном снежинки пляшут Сказки зимние даря, Новый праздник в первом классе – Это праздник Букваря. 4. Весь букварь мы одолели, Потрудились мы не зря. Здравствуй, праздник! Школьный праздник! Главный праздник Букваря! 5. Над страною зимним утром Занялась заря. В школе праздник, славный праздник – Праздник Букваря! Первоклассники рядами стройными идут Первой книге, мудрой книге отдают салют! 6. Спасибо, Казахстан, тебе За все заботы обо мне: За то, что в школу я хожу, За книгу, что в руках держу. Я с этой книгой в первый раз Пришёл в свой первый, светлый класс. 7. Сегодня, друзья, мы сюда собрались, Чтоб доброе слово сказать Тому, кто был другом, Кто каждый свой час Молчал, но учил нас читать. 8. Я эту книгу полюбил, Я в ней все буквы изучил, И как мне радостно сказать: Умею я теперь читать! И вот за это говорю: Спасибо книге - Букварю. 9. Вот и настал День Букваря, Все желают счастливого дня. Я одеваюсь, портфель за плечо, Мама целует меня горячо. Вот я в школе за партой сижу, Другу новость сейчас расскажу… 10. Вдруг учительница входит в наш класс Добрыми глазами смотрит на нас. Все буквы прошли мы от А и до Я, Настал счастливый наш день Букваря! Исполняется песня «До свидания, Букварь» Ведущий: Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю. А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний. 11. Беру букварь в последний раз, Несу букварь в просторный класс. И дорогому букварю Я говорю: “Благодарю! Ты книга первая моя, Теперь читать умею я, На свете много книжек есть, Все книжки я могу прочесть!” 12. Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти: “Прочти, пожалуйста, прочти!” Не надо умолять сестрицу: “Ну, прочитай ещё страницу!” Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и прочитать! 13. Ежедневно по утрам заниматься нужно нам. Мы с доски не сводим глаз, И учитель учит нас. Ель, топор, лопата, руки – В каждом слове слышим звуки. Звуки эти разные: Гласные, согласные. 14. Гласные тянутся в песенке звонкой, Могут заплакать и закричать, В тёмном лесу звать и аукать, И в колыбельке Алёнку баюкать, Но не желают свистеть и ворчать 15. А согласные согласны Шелестеть, шептать, скрипеть, Даже фыркать и шипеть, Но не хочется им петь. 16. Дружат гласная с согласной, Составляя вместе слог. Ма и ша (запомни Маша) К нам явились на урок. Если слоги встанут рядом, Получаются слова. Чтоб скорей и лучше было, Все читайте по слогам. 17. Соединили мы два слова И предложение готово. Дождь идёт. Гремит гроза. Улетела стрекоза. 18. Мы знаем буквы, знаем слоги, Умеем говорить, считать, И постепенно, понемногу, Мы научились все читать. Мы все сегодня говорим: Спасибо букварю!!! ( Звучит музыка, выходит Букварь). Букварь: Вот и я, мои друзья. Рад вам, рад вам очень я. Приятно слышать добрые слова, Всем спасибо, детвора. Учились все по мне и встарь, Я книга школьная - Букварь! Подведем итог мы с вами. Какие получили знания? Как идет образованье? Чему же научил вас я? Сейчас посмотрим мы, друзья! 19. Мы доброе слово сказать букварю Сегодня должны все, ребята. Давайте же песню подарим ему, Споём её вместе, ребята. Дети исполняют песню «Солнечный зайчик». Ведущий: А мы тебя ждали, дорогой Букварь! Принимай парад букв русского алфавита! Букварь: Есть принимать парад! А ну-ка, буквы, встаньте в ряд! Я – командир, вы – мой отряд! Гласные? Дети: Здесь! Букварь: Согласные? Дети: Здесь! Букварь: Буквы, которые не обозначают звуков? Дети: Здесь! Ведущий: Буквы-значки, как бойцы на парад, В строгом порядке построились в ряд. Каждый в условленном месте стоит И называется он – Алфавит! Дети по очереди читают стихи о буквах. А: А – начало алфавита, Тем oна и знаменита. Астра, азбука, айва Начинаются на А. И кончаются на А Астра, азбука, айва. Б: Буква Б с большим брюшком, В кепке с длинным козырьком. В: Вот буква В Видна вдали – красивая, витая. Как будто крендель испекли, Приезжих поджидая. Г: Перед нами буква Г Стоит подобно кочерге. Д: Вот стоит, дымок пуская, Буква Д- труба печная. Е: Е на грядке пригодилась- Вместо грабель потрудилась. Ё: Е и Ё – родные сёстры, Различать сестёр непросто, Но у буквы Ё две точки, Словно в лесенке гвоздочки. Ж: Эта буква широка И пoхoжа на жука. И при этом, тoчнo жук, Издаёт жужжащий звук: З: З – не прoстo завитушка, З - пружинка, крендель, стружка. И: Молоток я раздобыл, Из дощечек букву сбил. Сколько здесь дощечек? - Три! А какая буква? - И! Й: Букву Й зовут « И кратким». Й, как И, в твоей тетрадке. Чтобы Й не путать с И, Сверху галочку пиши. К: Это – Ж, а это – К: Целый жук И полжука. Л: Алфавит продолжит наш Буква Л - лесной шалаш. М: Взявшись за руки Мы встали И на М похожи стали. Н: На букве Н Я, как на лесенке, Сижу и распеваю песенку. О: Посмотри на колесо И увидишь букву О. В старом дереве дупло, Ну, совсем, как буква О. П: На хоккее, на футболе, Буква П- ворота в поле. Р: Дрожу от страха До сих пор! – воскликнуло полено. Похожа буква на топор! Расколет непременно! С: Полумесяц в небе тёмном Букой С повис над домом. Т: Буква Т стоит на крыше: Телевизор в доме том. Т в антенну превратилась И на крыше очутилась. У: Удобная буква! Удобно ней то, Что можно на букву Повесить пальто. Ф: Филин, в книжку залетев, Превратился в букву Ф. Х: Х- забавная игрушка, Деревянная вертушка, Деревянная вертушка, Ветра вольного подружка. Ц: Вот какая буква Ц: С коготочком на конце. Коготок- царапка, Как кошачья лапка. Ч: Да, вы правильно решили: Ч мы пишем, как четыре, Только с цифрами, друзья, Буквы путать нам нельзя! Ш: Пoсмoтри на букву Ш – Буква очень хорoша, Потому что из неё Можно сделать Е и Ё. Щ: На расчёску Щ похожа, Три зубца вcего? Ну чтo же? Ъ: Из ведра не просто так Нам воды напиться: Нужен ковшик – Ъ, Чтобы не облиться. Ы: Вот топор, полено рядом. Получилось то, что надо. Получилась буква Ы- Все мы знать её должны Ь: Буква Р перевернулась, Мягким знаком обернулась. Э: Буква Э на С дивиться, Словно в зеркало глядится. Сходство есть наверняка, Только нету языка Ю: Чтобы О не укатилось, Крепко к столбику прибью. Ой, смотрите, что случилось: Получилась … буква Ю. Я: Я сказала про себя: -Хоккеист известный я. Шайба прямо в цель летит. Гол! Закончен алфавит! 20. Буквы все мы твёрдо знаем. Сами пишем и читаем. Мы простились с Букварём, Книжки новые берём. Ведущий: Молодцы, ребята! А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть и поиграть. «ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ» Рисовал я на бумаге Ручейки, леса, овраги. Оттого, что рисовал Я поменьше ростом стал. (Карандаш) У каждой девчонки и у мальчишки Есть эта книжка - заветная книжка. Читают и ныне, читают и встарь. Чудесную книгу с названьем ... (Букварь) Я люблю прямоту, Я сама прямая, Сделать новую черту Всем я помогаю. (Линейка) И прямые, и кривые, От рождения немые, Встанут в ряд, сразу заговорят. (Буквы) В школьной сумке я лежу, Как ты учишься, скажу. (Дневник) В этой узенькой коробочке Ты найдёшь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души. (Пенал) Новый дом несу в руке, Двери дома на замке А живут в дому том Книжки, ручки и альбом. (Портфель) То я в клетку, то в линейку, Написать по ним сумей-ка! Сможешь и нарисовать. Что такое я? … (Тетрадь) Если сломан карандаш – Я помощник верный ваш. Я, как врач его лечу – Быстро, остро заточу. (Точилка) «ЖИВЫЕ БУКВЫ» Составление слов: ШКОЛА, КНИГА, БУКВАРЬ. «ЗНАТОКИ СКАЗОК» Учитель показывает вещь, а дети называют ее хозяина. КЛЮЧИК Буратино ГРАДУСНИК Айболит ХРУСТАЛЬНАЯ ТУФЕЛЬКА Золушка КОРЗИНА С ПИРОЖКАМИ Красная Шапочка «ВОПРОСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ГОСТЕЙ» 1. Какая сказочная героиня является первой женщиной, поднявшейся в небо? (Баба Яга) 2. В какой сказке говорится о необоснованных притязаниях заказчика? («Сказка о рыбаке и рыбке») 3. В какой сказке рассказывается о двери с дистанционным управлением? («Али-баба и 40 разбойников») 4. В какой сказке говорится о внедрении передового опыта по доставке продуктов на дом? («Красная шапочка») Букварь: Я очень рад, дети, что вы много знаете и умеете. Учили вас читать ваши учителя, родители, учились читать и вы сами. Но я вас ещё не всему научил. Подождите, сейчас я приведу к вам гостью – свою старшую сестру. Родное слово: Ребята! Меня зовут Родное слово. Сегодня вы расстаётесь с Букварём. Теперь вы будете читать меня, узнаете много интересного и нового, прочитаете стихи, сказки, рассказы. Только вы, пожалуйста, не рвите и не пачкайте мои страницы. Ведущий: Ребята постараются выполнить твои советы, Родное слово, но они не забудут и про Букварь. Ведь это первая книга, которая учила детей читать. Давайте для наших гостей исполним ещё одну песню (выходят к сцене и исполняют песню «Чему учат в школе») 21. Любит школу весь наш класс. Папы мамы хвалят нас. Впереди уроков много, Ждёт нас дальняя дорога. Надо очень много знать: Рисовать, читать, писать. Чтобы жить на пользу людям Хорошо учиться будем! Ведущий: Ребята! Забыть вам нельзя Наш праздник – День Букваря! Всем желаю хорошо учиться, Это вам в жизни ещё пригодится. Ведущий: У нас в зале есть ещё одна гостья – новогодняя елка. Здравствуй, праздничная ёлка! Здравствуй, здравствуй, Новый год! Так давайте возле ёлки Поведём мы хоровод! Дети исполняют песню «Шел по лесу Дед Мороз» Детям вручаются на память книги. (звучит музыка) | |
| Просмотров: 5430 | |
Четверг, 2024-04-18, 11:26 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|