Тема проекта:
« Исследование строения и структуры диатомовых водорослей рек города Караганды и Карагандинской области: Ащилайарык,Букпы,Кокпекты,Солонички,Нуры.»
/ Проект 2010-2011 у.г./

/Продолжение проекта 2009-2010 у.г.: « Экологические проблемы местного и регионального значения города Караганды и Карагандинской области
( ст.Кокпекты ). факторы, разрушающие окружыющую среду, меры противодействия»/.

Репортаж из серии журналистские расследования:
« Неизвестный полигон».
( Команда «Экообраз» «Общеобразовательной основной школы №134
г.Караганды»: Жунусова Айдана,9 класс; Цафт Альберт, 9класс;
Быстрова Валентина, 9 класс; Сагынаев Жасулан,
8 класс.)

Наверное, Тайбекова Жансая и Шадрина Стелла, ученицы 9 класса «Общеобразовательной основной школы № 134» никогда не забудут замечательный пейзаж речного массива на берегу Иртыша в городе Семипалатинске. 24 -25 апреля 2010 г. в Семипалатинском Педагогическом институте проходила 4 Республиканская олимпиада по экологии, организованная кафедрой экологии под руководством профессора Панина Михаила Семёновича.

Каркаралинская область - одно из самых удивительных заповедных зон Центрального Казахстана. Замечательная санитарно- курортная здравница, в которой хочет провести свои отпускные дни каждый житель страны.
Реликтовый лес, который меняет лесо-степную зону вдоль по периметру холмистого рельефа на протяжении всего пути. Это место прекрасно в любое время года, как летом, так и зимой.

Заповедники - образцы нетронутой, дикой природы -
по праву называют природными лабораториями. Они
особенно нужны нам сейчас, когда мы должны понять
направления изменений природной Среды под влиянием
деятельности человека и отыскать пути наиболее бережного
и разумного использования ее богатств. (Реферат)

Фоторепортажи команд "ЭкоПатриот" и "Хранители ноосферы" для журнала "Я и Земля", Международного проекта "Молодые репортёры для окружающей среды".

Занятие направлено на воспитание гармоничного сосуществования человека с природой и готовности оберегать ее.

Проект проводится с 2009, рекомендуется для изучения диатомовой флоры. В 2010 году проект рекомендован для IV Республиканской олимпиады по экологии, которая проходила в городе Семее. участники проектной работы? во главе с руководителем участвовали в этой олимпиаде в Семипалатинском Педагогическом Институте.

Календарно-тематическое планирование
факультативных занятий по экологии «Молодой эколог».
/ 5-6 классы: 1час в неделю, вторник – 14.55/

/ 7-8 классы: 1 час в неделю, вторник 15.55/.

обогащать знания детей о природе; раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей; формировать нормы поведения в природе;