Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Учительские университеты

Главная » Статьи » Великая Отечественная

Работа над проектом книги. Урок внеклассного чтения по книге Г.Мусрепова "Аклима"
Урок внеклассного чтения
Работа над проектом книги Г Мусрепова «Аклима»

Цели урока: обсуждение произведения Г.Мусрепова, создание аннотаций, стихов, иллюстраций по рассказ, развитие творческих способностей учащихся.
1 Слово учителя. Постановка целей урока
Кто такой Г Мусрепов? Что вы о нём знаете? Какие его произведения читали? О каких только слышали?
Наша школа носит имя этого писателя, мы, конечно, говорили о нём, читали некоторые его книги, но мы решили выйти на улицу и спросить у жителей нашего города, что они знают о человеке, чьё имя носит улица города, школа, кому поставлен памятник.
Видеосюжет «Интервью на улице Мусрепова: неизвестный писатель?»
1 В честь кого названа улица? Кому посвящён памятник? Чем прославился этот человек?
2 Какие его произведения вы знаете?
3 Кто такой Кайрош Сарталеев?
4 Из предложенных портретов какой, на ваш взгляд, относится к Г Мусрепову?
Выяснилось, что многие не знали о таком писателе, не читали его книг
Но мы выяснили, что книги Мусрепова изданы давно и напрашивается необходимость издания этих книг, создания буктрейлеров по его произведениям.
2 Демонстрация лучших буктрейлеров, созданных учащимися в рамках конкурса ко дню рождения писателя
3 Основная тема рассказа «Аклима» - материнская любовь, поэтому музыкальным эпиграфом к нашему уроку будет песня о материнской любви (исполнение песни из к/ф «Ангел в тюбетейке»)
4 Работа над книгой
Учащиеся класса были разделены на группы, которым были даны предварительные задания
1 группа Придумать и изобразить проект обложки к книге
2 группа Работа над начальным форзацем книги. Подобрать слова из произведения, отражающие основную идею рассказа
3 группа Работа над заключительным форзацем. Подобрать слова из рассказа, которые могли бы стать выводом по произведению
4 Составить аннотацию к рассказу
Аннотации к книге Г.Мусрепова «Аклима»
Данил М.
В 1943 году был написан рассказ «Аклима». События происходили в годы Великой Отечественной войны.
Главные герои рассказа – Сапар и Аклима. Сапар пишет письмо своей матери, но получает его мать другого солдата – Аклима, потому что она живёт в бывшем доме его матери. У Аклимы тоже горе: у неё погиб сын Касым. Аклима и Сапар лишились самых близких людей. Смогут ли эти люди быть счастливы? Что сделает Аклима, чтобы поддержать чужого сына? Как одно письмо может изменить судьбу человека? На эти и другие вопросы ответит вам автор книги «Аклима».
Мария Б.
Этот рассказ повествует о том, что происходило в далёкие годы Великой Отечественной войны. Две соседки читают такое долгожданное письмо с фронта. Мать узнаёт о судьбе сына, но не своего, а чужого. Как поддержать человека, попавшего в тяжёлую ситуацию? Письмо помогает узнать о подвиге и трагедии солдата Сапара. Прочитав книгу, вы сможете узнать о трудном решении, которое принимает Аклима. Сможет ли она помочь сыну другой матери? Сумеет ли она подняться над своим горем?
Анастасия М.
Действие происходило в самый разгар Великой Отечественной войны в 1943 году. У главной героини Аклимы погиб сын Касым. Но женщина не пала духом, она своей добротой и благородством поддержала сына другой матери Сапара.
Этот рассказ учит добру, милосердию, говорит о том, что даже в годы тяжёлых испытаний люди способны поддержать друг друга, а настоящая мать способна полюбить чужого ребёнка как своего.
5 Предложить свой проект памятника главной героине рассказа Аклиме
Кроме того, все ученики класса сделали иллюстрации к рассказу и стихи, посвящённые героям произведения. Эти работы были помещены в приложение книги.
После выступления групп с защитой своих проектов учащиеся прочитали свои стихи.
Материнская любовь
Как зовут тебя, мама?
Нурия, Улбала, Светлана
Карлыгаш, Валя, Сабина,
Аклима, Бибинур, Людмила…
Много имён у матерей,
Которые ждут своих сыновей.

Как сынок, твоё имя?
Ильяс, Николай, Дима,
Касым, Сапар, Женя,
Алексей, Жанат, Сеня…

Много имён у сыновей,
Кто скучает по маме своей.

Вороном чёрным летит письмо,
Вести дурные в нём.
Сыну ноги оторвало,
Когда на войне защищал он свой дом.

Выжил он, переболел,
Всё время думал о маме своей.
В письме рассказал о солдатской судьбе.
«Родная моя, как я соскучился по тебе!»

Но настоящая женщина – всегда МАТЬ!
Её никакими трудностями не испугать.

За слёзы и горе, Что смерть Касыма взяла,
Судьба ей надежду и радость
Встречи с Сапаром дала.
Артём А. с мамой
Мать героя
Сын её храбрый встаёт под пули врага,
Ждёт его мама у очага.
Богата материнская душа,
Она готова защитить бойца.
Любовь матери очень сильна,
Не знает никаких границ она!
Ярослав В.
Мы ехали в танках
Через озёра и реки,
Угрюмо глядя на войско врага,
Но вмиг загорелся наш танк.
Тушили его как могли,
Но танк загорался всё больше и больше,
И делать не знали что мы.
Отправить хотел я письмо своей маме,
Но не успел.
Быстро наш танк наполнился дымом,
И вдруг потемнело в глазах.
Очнулся я только в больнице,
Вдруг больно мне стало в ногах.
Но раны мои – цена за победу,
За мирную жизнь на земле.
Роман М.
Взрыв потряс тишину,
В стране вздрогнули горы.
Под свинцовым дождём
Захлебнулись моторы.
Эхо долго в горах,
Обезумев, кричало.
И колонна огнём на огонь отвечало.
Бой жестокий и яростный длился недолго.
Враг ушёл в свои норы, забившись надолго.
«Всё, - сказал командир, встал с земли и открылся,
И осколок в горячее сердце вонзился.
Это смерть напоследок огрызнулась металлом.
И отца, сына, брата в этом мире не стало.
Он хотел много сделать и о многом мечтал.
Всё прервал в один миг проклятый металл.
Эльдар Э.

Аклима
Сильная женщина,
Добрая мать.
Лучше людей и не повстречать.
Любить всех детей
Как родных, как своих.
На свете людей нет лучше их.
Мамы всю жизнь посвятить готовы
Своим детям,
Мамы с самым добрым
Сердцем на свете.
Низкий поклон всем матерям!
Мы, ваши дети,
Кланяемся в ноги вам.
Султан И.
Аклима
На больших руках усталой матери
Умирал её последний сын.
Полевые ветры тихо гладили
Серебристый лён её седин.
Гимнастёрка с воротом распахнутым
Задубела пятнами на нём.
Из тяжёлых ран
В сырую пахоту
Опадала кровь его огнём
Я ль тебя, сыночек, не лелеяла?
Я ль тебя, родной, не берегла?
Ясны очи, кудри эти чёрные,
Силу богатырскую дала.
Думала, сойдутся наши тропочки,
Ты последней радостью мне был!
А теперь закрылись твои глазоньки,
Белый свет в ресницах стал не мил.
Увидав её слезинку грустную
Обступили мать среди полей
Девять бед, разбивших сердце доброе…
Стыли танки, громом раскурочены,
Заступали кони повода.
Встала Аклима на главной площади
И окаменела навсегда.
Мария С.
Рефлексия в конце урока
Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
Категория: Великая Отечественная | Добавил: ЛАЛ (2016-11-24) E
Просмотров: 18 | Теги: творческие работы, память, Великая Отечественная Война | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Пятница, 2016-12-09, 2:36 PM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Школа, как она есть [594]
Рассказ об интересных школах республики, об их опыте
Семиречье - взгляд сквозь годы [22]
История Семиречья
Великая Отечественная [167]
Личности [113]
Великие педагоги [30]
Юмор, анекдоты, школьные ляпы [17]
2007 год - год русского языка [13]
Дайджест прессы [174]
Конкурс юных сказочников [40]
Сказки, присланные на Международный конкурс юных сказочников
Клуб любителей поэзии [76]
Биографии и стихи известных поэтов
Профессиональное образование [373]
Из дальних странствий возвратясь [11]
Наш календарь [45]
Российская история
Школа: взгляд сквозь годы [41]
Многоточие. Газета для добрых и неравнодушных людей [21]
Творческая мастерская [589]
Если у Вас интересный, необычный проект - вас сюда.
Творческие проекты учащихся [193]
Пионерский клуб [16]
Истории из пионерского детства
Стихи о школе [77]
В помощь учителю [20780]
Материалы в помощь учителям-предметникам
Игротека [128]
Игры подвижные, на молодежных вечерах, на смекалку и сообразительность, словом, все, что интересны детям и взрослым.
Английский клуб [181]
Диспут-клуб [14]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Театр.kz

  • Статистика

    Рейтинг@Mail.ru