Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Технология |
Инструкция по ТБ в кабинете технологии
| Техника безопасности на уроках технологии. Инструкция по технике безопасности при ручной обработке металла До начала работы 1. Правильно надень спецодежду (фартуке нарукавниками или халат и головной убор: берет При этом следует тщательно подобрать волосы) 2.При рубке металла надень очки. З.Проверь наличие инвентаря (совок, сметка, щетка для чистки напильников, сидение, подставная решетка). 4. Проверь состояние инструментов индивидуального пользования, разложи их в строгом порядке, установленном учителем. В случае неисправности инструментов сообщи об этом учителю. 5.Проверь состояние верстачных тисков (губки тисков должны быть плотно привинчены, насечка не сработана). Во время работы 1. Прочно закрепи обрабатываемую деталь в тисках. Рычаг тисков опускай плавно, чтобы не получить травм рук. Работу выполняй только исправными, хорошо налаженными инструментами, Во избежание травм следи за тем. чтобы: а) поверхность бойков молотков, кувалд была выпуклой, а не сбитой; б) инструменты (напильники и др.), имеющие заостренные хвостовики, должны быть снабжены деревянными, плотно прилегающими рукоятками установленной формы без расколов и трещин; в) ударные режущие инструменты (зубило, бородок, кернер, крейцмейсель и др.) иметь не сбитую поверхность; г)зубило должно быть длиной не менее 150 мм, причем оттянутая его часть должна равняться 60-70 мм; д)при работе напильниками пальцы находились на поверхности напильников. 4.Не проверяй пальцами качество опиливаемой поверхности, 5.Не применяй ключей, имеющих зев большего размера, чем гайка, не удлиняй рукоятку ключа путем накладывания (захвата) двух ключей. 6. Слесарными инструментами пользуйся только по их прямому назначению. 7.При резании металла ножницами придерживай отрезаемую заготовку из листового металла рукой в перчатке (рукавице). После окончания работы 1. Проверь состояние инструментов и в случае неисправности их доложи учителю. Приведи в исправное состояние инструменты (сними заусенцы на молотке, зубиле, керне. Очисти напильники от стружки). Тщательно убери рабочее место (стружку и опилки не сдувай и не смахивай руками). Отходы сложи в специальный ящик 4.Положи инструменты в том порядке, который установил учитель. Во избежание порчи насечек на губках тисков не зажимай их плотно, оставляй зазор в 1-2 мм. Приведи себя в порядок. Из мастерской выходи с разрешения учителя. Инструкция по технике безопасности при ручной обработке древесины До начала работы 1 .Правильно надень спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет, при этом следует тщательно подобрать волосы). 2.Проверь наличие инвентаря (совок, сметка, сидение, подставная решетка). 3.Проверь состояние инструментов индивидуального пользования, разложи их в строгом порядке, установленном учителем. В случае неисправности инструментов сообщи об этом учителю. 4.Проверь состояние верстачных тисков (губки тисков должны быть плотно привинчены, насечка не сработана). Во время работы 1.Прочно закрепи обрабатываемую деталь в тисках. 2.Работу выполняй только исправными, хорошо налаженными инструментами. З. Во избежание травм следи за тем, чтобы: а) инструменты (напильники и др.), имеющие заостренные хвостовики, должны быть снабжены деревянными, плотно прилегающими рукоятками установленной формы без расколов и трещин; б) не отвлекайся во время работы; в) при работе с ножовкой выполняя запил используй приспособления. 4.Не проверяй пальцами качество обработанной поверхности, 5.Столярными инструментами пользуйся только по их прямому назначению. После окончания работы 1.Проверь состояние инструментов и в случае неисправности их доложи учителю. Приведи в исправное состояние инструменты. Тщательно убери рабочее место (опилки не сдувай и не смахивай руками) Отходы сложи в специальный ящик. Положи инструменты в том порядке, который установил учитель. Во избежание порчи насечек на губках тисков не зажимай их плотно, оставляй зазор в 1-2 мм. Приведи себя в порядок. 7.Из мастерской выходи с разрешения учителя. Общие правила безопасности труда при использовании станочного парка. До начала работы 1 .Правильно надеть спецодежду (застегнуть рукава халата, спрятать волосы под берет). 2.Проверить надежность закрепления инструмента (сверла в патроне, фрезы в оправках, резца в резцедержателе). 3.Прочно закрепить обрабатываемую заготовку (в тисках, патроне, прихватами и др.). 4.Проверить работу станка на холостом ходу. Во время работы: Инструмент к заготовке (у сверлильного и токарного станков) или заготовку к вращающемуся инструменту (у фрезерного станка) надо подавать плавно, без усилий и рывков. Во избежание травм запрещается трогать руками патрон, сверло или оправку, а также отходить от работающего станка, не выключив его. Перед остановкой станка надо обязательно отвести инструмент от заготовки, чтобы избежать его поломки или заклинивания. После окончания работы: При полной остановке вращения инструмента или заготовки удалить стружку щеткой. Протереть станок, привести в порядок инструменты и приспособления, сдать рабочее место дежурному или учителю. Возможные травмы: ожог (температура посиневшей стружки более 250°С) и порезу (надломленный внешний край стружки подобен зубьям остро заточенной пилы), травма глаз (острые края стружки, попадание мелкой стружки в глаза), травмы рук при неправильной работе (удерживание заготовки, неправильном закреплении заготовки) и т.д. ИНСТРУКЦИЯ № ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КАБИНЕТЕ ТЕХНОЛОГИИ I. Общие требования безопасности 1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете. 2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета. 3. Не загромождать проходы сумками и портфелями. 4. Не включать электроосвещение, средства ТСО и электроприборы. 5. Не открывать форточки и окна. 6. Не передвигать учебное оборудование. 7. Не трогать руками электрические розетки. 8. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления 9. Травмоопасность в кабинете: - при включении электроосвещения - при включении электроприборов и электрооборудования - при ручной обработке овощей, ткани - при вышивании - при работе на электрошвейной машине - при работе с горячими жидкостями 10. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей. 11. Выполнять только работу предусмотренную заданием учителя. 12. Соблюдать все типовые инструкции по эксплуатации электроприборов, при работе с ножницами, иголками, ножами и т.д. II. Требования безопасности перед началом занятий 1. Не открывать самостоятельно ключом дверь в кабинет. 2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь. 3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности. 4. Не менять рабочее место без разрешения учителя. 5. Дежурным протереть доску чистой, влажной тканью. 6. Входить в рабочие помещения только с разрешения учителя. 7. Надеть рабочую одежду и защитные индивидуальные средства по указанию учителя. 8. Получить у учителя необходимое сырьё, инструменты. III. Требования безопасности во время занятий 1. Внимательно слушайте объяснения, указания и инструктаж учителя. 2. Соблюдайте порядок и дисциплину во время урока. 3. Не включайте самостоятельно электроприборы и оборудование (плита, швейная машина, утюг) 4. Приступайте к работе с разрешения учителя. 5. Переходите к следующему этапу работы только после указания учителя. 6. Поддерживайте чистоту и порядок на рабочем месте. 7. Не переносите горячую жидкость. 8. При работе с иглами пользуйтесь пальцевым напёрстком. 9. Ножи и ножницы передавайте режущим, острым концом вниз. IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях 1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию учителя в организованном порядке, без паники. 2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью. 3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю. V. Требования безопасности по окончании занятий 1. Приведите своё рабочее место в порядок. 2. Убирайте отходы обработки овощей, ткани соблюдая осторожность. 3. Внимательно проверьте наличие всех иголок, которыми работали на уроке. 3. Снимите рабочую одежду и защитные перчатки, очистите их от пыли. 4. Тщательно с мылом вымойте руки, лицо после кулинарных работ. 5 Покидайте рабочее место с разрешения учителя. 6. О всех недостатках, отмеченных во время занятий, сообщите учителю. 7. Уходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину. Источник: http://tca77.narod.ru/index414.htm | |
| Просмотров: 6428 | | |
Пятница, 2024-04-26, 1:06 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|