урок "Технологии"

Открытый урок – зачет по теме: «Обобщающее повторение формул сокращенного умножения»
7 класс

Продолжим работу по подготовке к ЕНТ по географии

Продолжим работу по подготовке к ЕНТ по географии

Предлагаю тесты из электронного учебника за 7 кл. по географии. Здесь вопросов 900, особенно полезно пройти эти тесты с учащимися 11 кл. при подготовке к ЕНТ. Тесты разделены по темам. Успехов, географы.

Мен, Өксікбай Гүлбақыт Тұрмағанбетқызы,
1 кластарда Дүниетану пәнінен
«Жарық- жануар тіршілігіне қажетті жағдай. Сусыз тіршілік жоқ» тақырыбын алдым.
Оқушыларға жаңа білімді игеру мақсатында, жаңа ақпараттық технология интерактивтік тақтамен өткізуді ұйғардым.

Урок с использованием групповых форм работы

Урок в форме олимпийских игр

ЖИВЫЕ СТРАНИЦЫ ПАМЯТИ
посвящается 21 годовщине вывода войск из Афганистана, памяти трем выпускникам нашей школы ОСШ № 46 города Караганды, погибшим в Афгане.

Данный урок был проведен во время декады открытых уроков

Актуальность данной проблемы заключается в том, что именно сейчас на первый план работы школы выходят задачи развития и формирования личности, создания условий, обеспечивающих развитие творческих спо-собностей каждого школьника.

Преподавание математики в школе было всегда сопряжено со многими проблемами. Выявление и развитие потенциала каждого ученика, раскрытие его творческих способностей требуют учета индивидуальных особенностей мышления учащихся в процессе обучения математике. Для учителя важна максимальная ориентация на творческое начало в учебной деятельности учащихся, в частности, на потребность и умение самостоятельно находить решение не встречавшихся ранее учебных задач. Важнейшим элементом в его деятельности является работа над содержанием, которая включает глубокое продумывание учебного материала и выявление существенных связей не только внутри одной темы, раздела, но и по всему курсу школьного математического образования. Возникает потребность усиления гуманистической, общечеловеческой направленности математики, обеспечения активного творческого включения учащихся в процесс освоения математического материала.

Математические знания имеют большую ценность тогда, когда они подкреплены определенными познавательными умениями, позволяющими пользоваться этими знаниями в ситуациях, а также при изучении физики, химии и других предметов. В связи с этим особое внимание уделяется созданию условий, которые способствовали бы прочному осознанию учащимися основных понятий, идей и методов математической науки, представленных в действующем курсе математики.

Пользуясь его методом, можно учить значительно эффективнее и в более короткие сроки! Метод Шаталова – математика приемлем для всех учителей-предметников.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССОВ
«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

Цель: обобщить сведения по разделам языка и литературы, выявить уровень знаний учащихся, развивать познавательный интерес.
Оформление зала: высказывания писателей о языке и литературе, словари, переносная доска.