Один могущественный султан пожелал нанять нового телохранителя. Прослышав об этом, сотни прославленных воинов захотели занять хлебное место. Владыка подолгу ласково беседовал с каждым из них, а на коленях у султана лежал кот. Государь спрашивал воинов о своем звере – и все находили, что это поистине царский зверь! Одни восхищались его небывалым размером, другие удивлялись странной форме головы, третьи расхваливали густой мех…

"Мне кажется подчас, что всё то, о чём так хлопочем и спорим, есть просто суета, как и всё в свете, и что об одной только любви следует нам заботиться. Она одна только есть истинно верная и доказанная истина" (из письма С.П. Шевырёву, 21 апреля 1848)
Есть имя в русской литературе, которое с годами становится только современнее и интереснее. От этого имени не веет веками и старостью. Наоборот, оно будоражит и волнует. Николай Васильевич Гоголь.

Бинарный урок русской литературы и всемирной истории по роману М.Булгакова "Мастер и Маргарита"

бинарный урок русской литературы и всемирной истории на тему "«Призыв к Правде, Добру и Справедливости
в повести А.Приставкина «Ночевала тучка золотая». Тема тоталитаризма и его последствий в истории и литературе".

15 лет назад российские промышленники-оружейники собрались в Ижевске на учредительный съезд своего союза. В этом городе доселе живёт и трудится сам Михаил Тимофеевич Калашников.

Обожаю детскую непосредственность! Порой она ставит меня в такой тупик, что не знаешь, как из него выбраться!

"А к нам правда прилетал инопланетянин?" - дети верят во все чудеса, совершаемые на уроках. И поэтому стремятся во что бы то ни стало помочь всем и всякому, кому вдруг требуется помощь на уроке. Вот он - мотив! Доброта, сочувствие, любознательность...

Из курса общей психологии известно, что способность использовать имеющиеся данные, знания или понятия, оперировать ими; для выявления существенных теоретических или практических задач, называется умениями.
Для учащихся зачастую трудно применить усвоенные понятия к решению конкретной задачи. Ученик порой не в состоянии отвлечься от второстепенных, несущественных деталей и выделить то общее, что закреплено в уже имеющихся у него понятиях. В этом случае понятия не превращаются в средство деятельности и познания. Они лежат мертвым грузом, не связываются с практикой, не становятся основой умений.

В 879 году скончался новгородский князь Рюрик. Согласно «Повести временных лет», он был призван править в Новгородскую землю в 862 году, чтобы положить конец вспыхнувшим распрям. Так со времен летописца Нестора и пошла легенда о пришествии варягов на Русь. Споры о том, кто же он был на самом деле по происхождению — скандинав, датчанин или славянин, не утихают до сих пор. Как бы то ни было, но на протяжении более 700 лет правившие на Руси князья и цари считали себя его потомками. Последний царь из династии Рюриковичей Федор Иоаннович скончался в январе 1598 года.

Материал признан лучшим материалом (Школьный психолог)

3 четверть 2010 г.

 

В статье рассматриваются актуальные проблемы профилактики наркомании в современной школе.

Урок в 11 классе,из раздела социальной психологии.Посвящен разговору о стадиях формирования коллектива.Используются элементы тренинга.

Эта Декада общешкольного характера. Цель: активное привлечение учащихся к экологическим проблемам, проблемам, несущим социальное зло: курение, пьянство и алкоголизм, наркомания.

Тренинг развивает лидерские качества, креативные способности.