Действительно, у войны не женское лицо. Не представляю шрамы и рубцы сражений на твоем юном теле, Алтыншаш. Нет пока еще того камня, что­бы скульптор смог изваять те­бя в последний миг твоей жи­зни. И нет пока тех поэтических строк, которые были бы достойны твоего образа. Это все в будущем, Алтыншаш. А пока – мы преклоняем коле­ни перед твоей памятью.

Я удивительно долго для того времени оставался романтически настроенным юношей. Помню, как-то, возвращаясь с рытья окопов, в Вязьме, под Москвой, зашел в книжный магазин и купил там «Хижину дяди Тома». Не думал, конечно, что через много лет в театре мне придется сыграть этого самого дядю Тома...

Купаются в солнце
каштаны,
Благоухают липы и сирень.
Блестящий проспект
Целится в капитана,
В русского парня –
Пилотка набекрень.

... У каждого поколения свои ориентиры, свое восприятие прошлого, своя, откорректированная временем прошедшим и настоящим, система взглядов. И у каждого поколения – своя война.

Методы арт-терапии активно используются психологами и психиатрами. Они давно выяснили: картины, рисунки и простые каракули, намалеванные во время беседы по телефону, позволяют точно сказать, что тревожит и мучает художника. А есть и вовсе «волшебные картинки» - они помогают исцелиться от страхов и тревог.
Сегодня мы расскажем вам о нескольких простых приемах арт-терапии, с помощью которых вы сможете управлять собой, менять свои настроения, чувства и даже течение жизни в лучшую сторону.

В школах и институтах давно уже не штудируют труды Владимира Ульянова-Ленина. Но мифов и легенд вокруг имени основателя Советского государства становится все больше. «КП» с помощью авторитетнейшего историка Владлена ЛОГИНОВА, изучавшего все, что касается Ильича, более 50 лет, решила опровергнуть самые «ходячие» заблуждения о вожде мирового пролетариата.

Радость – это добрый человек,
Вдохновенье – как приливы и отливы,
Радость – это солнце золотое,
Неожиданно приходит вдруг ко мне...

Коль пришла тебе идея,
Поделись ею скорее.
Пусть опять придет общение –
К дружбе, разуму стремленье.
Пусть дух творчества царит
И надежду нам дарит!

Самое высшее уважение –
Уважение чувством.
Самое высшее воспитание –
Воспитание словом …
… Самое наивысшее
Ничем неизмеримое,
Ничем незаменимое родство
Родство духовное!
М.Шаханов.

С сентября 2006-2007 учебного года повсеместно вводится в действие модель профильного образования.

Смысл новой модели состоит в том, чтобы снизить учебную нагрузку и дать подросткам возможность более эффективно готовиться к реализации предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления собственной деятельности.

Я ставлю следующие цели и задачи: раскрыть механизм регуляции работы органов кровообращения, формировать у учащихся умения самостоятельно работать на компьютере, воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Наш Региональный центр Новых технологий в образовании был создан в 1999 году при Департаменте Образования Костанайской области. И вот уже в течение 7 лет мы успешно осуществляем свою деятельность, охватывая все регионы Костанайской области. Перед нами стоят множество задач, но главная цель деятельности нашего центра: внедрение ИКТ в образовательное пространство области. И мы внедряем!

Цели: 1)Понять значение слова «Патриотизм»;
2) Любовь и патриотизм неразделимо связаны с трудом во имя процветания Отечества.

Под сказочную музыку выходят двое ведущих:

Н –В тридевятом царстве…

А .-В славном городе Лисаковске, что стоит на берегу Тобола.

Н –В тридевятом государстве…

А –В школе №6…

Н –Жили-были не тужили…

Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет молиться?
Петя, 4 кл.
Синее небо, Господи, это когда у Тебя хорошее настроение?
Надя, 3 кл.
Куда уходит время? В седину?
Юля, 3 кл.
Люди так страдают на Земле, неужели в Твоем аду еще хуже?
Радик, 4 кл.
А другие страны Ты обслуживаешь?
Толик, 3 кл.
А какое у Тебя образование?
Зайга, 2 кл.