Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » История |
Ельжанова Гульшат Маратовна "Символы Единства и Мира" игра – брейн-ринг к 20-летию Незав
| [ Скачать с сервера (54.5 Kb) ] | 2012-02-17, 10:08 AM |
| Символы Единства и Мира Игра – брейн-ринг посвященной 20- летию независимости Республики Казахстан Ельжанова Гульшат Маратовна учитель истории средней специализированной школы № 25 г. Актобе Цель: Создание условий для осознания учащимися значимости государственной символики как воплощения социокультурного контекста Казахстана. Задачи: - углубление знаний учащихся о государственных символах республики Казахстан. - развитие познавательного интереса и творческих способностей учащихся, воспитание уверенности в своих силах, расширение кругозора в области государственной символики; - воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине; - воспитание у учащихся уважительного и бережного отношения к государственным символам Казахстана, к историческому прошлому и традициям нашей страны. Оформление: - государственные символы: герб, флаг, портрет президента РК, текст гимна РК, интерактивная доска, - Кроссворд: «Казахстан» - выставка дополнительной литературы: Конституция РК, законы о государственных символах РК, - эпиграф на доске: «Ербаққытты - тірлекте, ел баққытты – бірлекте. Счастье джигита в труде, а народа – в единстве». Музыкальное оформление: - запись государственного гимна Республики Казахстан. Ход: 1. Исполнение гимна республики Казахстан. 2.Вступительное слово учителя. 3. Формирование команд. Учитель: Два цвета гордо реют над страной- Цвет голубой и гордый золотой! Вглядись в них друг – увидишь ты тогда: О! Как прекрасна Родина твоя! Государственные символы – это знаки единства и мира государства. Именно поэтому эпиграфом сегодняшней нашей игры является казахская пословица: «Ер баккытыт1рле1кте, ел баккыты – б1рл1кте.(Счастье джигита в труде, а народа в единстве)». И сегодня мы приглашаем вас на небольшое путешествие в мир государственной символики. Итак мы начинаем нашу игру посвященной государственным символам Республики Казахстан!!! В игре участвуют по 6 человек. Игра состоит из одного раунда. В раунде по 4 темы; в каждой теме по 4-5 вопросов, разной стоимости. Задача игроков – набрать как можно больше балов. Каждый из игроков по очереди выбирают себе тему по желанию и соответственно количество баллов, который он может получить за правильный ответ. Например: Герб – 200. Право начать первым определяется жеребьевкой. Задание зачитывает учитель. Если игрок отвечает неверно, право ответа переходит к другим игрокам, для этого игрок знающий правильный ответ, должен поднять сигнальную карточку синего цвета. Если по истечении 20 сек никто не может дать правильный ответ, то его озвучивает учитель. Какая из команд наберет наибольшее количество баллов, та команда выигрывает. 1 раунд (таблица на доске) Тема Баллы 10 20 30 40 50 Из истории государственных символов 10 20 30 40 50 Герб 10 20 30 40 50 Флаг 10 20 30 40 50 Гимн 10 20 30 40 50 Тема: «Из истории государственных символов» 10 – Что является государственными символами РК? ( Герб, флаг, гимн) 20 – Когда были приняты государственные символыРК? (4 июня 1992 года) 30 – Что такое геральдика? (Гербоведение, наука, изучающая гербы) 40 – Когда была написана песня «Мой Казахстан», впоследствии ставшая гимном? (В 1959 году) 50 – Когда был написан гимн Казахской ССР композиторами МуканомТолебаевым, Евгением Брусиловским и ЛатифиХамиди? (в 1944 году). Тема «Герб» 10 – Когда был принят Герб РК? (4 июня 1992 года) 20 – Кто является авторами герба РК? (ЖандарбекМалибеков, Шота Уалиханов) 30 – Кто оберегает шанырак с двух сторон, выражая идею служения общему дому – Родине? (Тулпары – мифические кони) 40 – Когда был принят Указ Президента РК «О Государственных сомволах Республики Казахстан- флаге, гербе и гимне?» (24 января 1996 года) 50 – В каком государстве на территории Казахстана впервые появились гербы (тамги)? (у тюрков) Тема «Флаг» 10 – Кто является автором флага РК? (ШакенНиязбеков) 20 – Символом чего является одноцветие флага? (Символ единства РК) 30 – В какой стране впервые появились государственные флаги? (Китай) 40 – Н а флаге Казахстана изображено солнце. Сколько лучей вокруг солнца изображено на флаге РК? (32 луча) 50 – магический код на флаге, в котором наши предки зашифровали свой \и знания о природе и устройстве мира? (национальный орнамент) Тема: «Гимн» 10 – Кто является автором слов гимна РК? (слова :ЖумекенаНажитмнденова, Н. Назарбаев 20 – Гимн РК начинается со слов: 30 – каковы правила поведения граждан РК при звучании Гимна РК? (Гимн исполняют и слушают стоя, приложив руку к сердцу) 40 – как переводится слово «гимн» с греческого языка? (торжественная, хвалебная речь) 50 - К;огда песне «Мой Казахстан» был присвоен официальный статус гимна? (7 января 2006 г) 2 игра «Колесо фортуны». Командам требуется крутить «колесо фортуны» и ответить на вопросы, которые будут зачитывается учителем. Вопросы: 1. Государственные символы… 2. Год принятия государственных символов… 3. Кто написал музыку гимна? 4. Кто изменил слова гимна? 5. Составная часть герба, находящаяся вверху… Ответы. 1. герб, флаг, гимн. 2. 1992 3. Калдаяков 4. Назарбаев 5. звезда 3 тема «пословицы» 10 – закончите пословицу: Нет в мире краше…? (родины нашей) 20 - закончите пословицу: Одна у человека мать, ... (одна у него и Родина) 30 – переведите и закончите пословицу: Отансыз адам - ...? (ормансыз бұлбұл. Человек без родины, что соловей без леса) 4 тема кроссворд «Казахстан» 1 2 3 4 5 6 По горизонтали: 1. Впиши первое слово, с которого начинается текст гимна. (Алтын) 2. Суверенитет – это значит ….(независимость) 3. Основной закон государства. (Конституция) 4. Крупный населенный пункт. (Кала) 5. Торжественная песня государства. (Гимн) 6. Наш родной край, наша Родина, Республика… (Казахстан) По вертикали: 1. Какой город является главным городом Казахстана? (Астана) 5 тема Игра «состав куплет гимна» Каждая строчка на отдельной полосочке бумаги (1 минута): Еліме қарашы! Алтын күн аспаны? Ерліктің дастаны Алтын дән даласы? Ежелден ер деген? Қазағым мықты ғой! Намысын бермеген? Данқымыз шықты ғой. Подведение итога: Заканчивая наше занятие, я хотела бы напомнить вам, ребята, что Родину не выбирают. Она дается нам от рождения. Каждый человек должен любить свою Родину! И делать все для того, чтобы она стала лучше и краше! Но для этого нужны единство, взаимопонимание и сохранения богатств, спокойствия, толерантности, стабильности в нашем обществе. Счастья всем вам, мира и радости! | |
| Просмотров: 1638 | Загрузок: 601 | Комментарии: 3 | | |
Четверг, 2024-05-02, 3:29 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|