1.Учить детей использовать в рисовании разнообразные материалы и технику ,разные способы создания изображения ,соединения в одном рисунке разные материалы с целью получения выразительного образа.
2.Формировать у детей творческие способности посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Президент күніне арналған сабақ.

Конспект праздника во 2 младшей группе "Наш веселый хоровод"

Воспитывать навыки саморегуляции поведения, контроля эмоций. учить находить выход в конфликтной ситуации

Статья для родителей

- Ребята. Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в необычную, сказочную страну, в страну, где происходят чудеса и превращения. В мир сказок.- А что такое сказка? - У меня в руках коробка, а внутри нее находится волшебный предмет, а какой, вы узнаете, отгадав загадку:
«Он пушистый, мягкий, круглый, Есть и хвост, но он не кот.
Часто прыгает упруго. Покатится и под комод»
- Правильно, это клубок. Клубок не простой, а волшебный. В нем спрятались сказки. Вам их нужно угадать.

Сценарий подготовлен для показа на КМО, посвященному Дню единства народов Казахстана. Музыкально -литературно композиция на трех языках. Используется детская и взрослая театрализация.Очень обогащает сценарий хореография, особенно оригинально использование танцевальной лексики разных народов Казахстана. Материал можно использовать и на другие праздники .

Цель: Закрепить математические знания и умения посредствам игры используя коврограф и квадраты В. Воскобовича
Задачи:
Закреплять умение детей в прямом счете в пределах 5;
Закрепить знания детей о геометрических фигурах, цвете.
Развивать внимание, пространственные представления, мелкую моторику рук
Воспитывать культуру поведения и умение выполнять поставленную задачу, доброту и взаимопомощь.

Образовательные компетенции в дошкольном возрасте определяются основными видами деятельности ребенка, позволяющими ему овладеть социальным опытом и получить жизненно важные навыки в практической деятельности. А мы знаем, что ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является игра.

Музыка – өнерге баулумен қатар бала белсенділігін арттыру, ой – қиялын,
сезімдерін шарықтау адамгершілік қасиеттерін қалыптастырады. Яғни баланы
жан – жақты дамыту жолындағы маңызды құрал. Әнді айту, музыкалық аспапта
ойнау, тыңдау және әуенді қимылды – қозғалыстар орындау кезіңде баланың
көңіл – күйі жақсарып, олардың өнерге, шығармашылыққа қызығушылық
тудырады.