Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Начальная школа |
Конспект урока по предмету: "Познание мира" 1 класс
| [ Скачать с сервера (8.4 Kb) ] | 2015-05-07, 5:25 PM |
| Конспект урока по предмету:”Познание мира” Класс: 1 Учитель: Соловьёва Елена Николаевна Тема: “Рыбы. Земноводные и пресмыкающиеся.” Цель урока: познакомить учащихся с разными видами животных. Задачи: развивать внимание,наблюдательность,познавательную активность,критическое мышление учащихся через чтение и письмо. создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации средствами критического мышления. воспитывать бережное отношение к природе. Результаты обучения. В конце урока учащиеся будут: знать главные признаки пресмыкающихся,земноводных и рыб; уметь определять их по внешнему виду,понимать,что животное является частью природы. Ход урока. 1.Организационный момент (приветствие,настрой на работу) Ребята,а почему очень важно на уроке спину держать ровно,ноги ставить правильно и не наклоняться низко за столом?( Чтобы была красивая осанка,хорошее зрение,легко дышать. Ребята,когда вы держите ровно спину,кровь по вашему организму бежит легко,быстро и от этого ваш мозг работает быстрее) Сейчас каждый из вас сядет ровно и мы начнем наш урок. 2. Мотивационный этап. а) Учащимся предлагается анаграмма ОВИТЫЖИНЕ (животные) б) Составление кластера. Ж И В О Т Н Ы Е рыбы земноводные пресмыкающиеся Ребята пробуют дать определение “пресмыкающиеся” и “земноводные” 3. Актуализация опорных знаний. Работа в парах Учащимся раздаются изображения пресмыкающихся и земноводных. Ребята анализируют изображения. Выделяют общие признаки.Чем покрыто тело у этих животных? 4. Знакомство с новым материалом. В воде она живет Нет клюва,а клюет (Рыба) У кого дома есть аквариум? (Ответы ребят) Чем покрыто тело рыб? Не зверь,не птица Всего боится Ловит мух И в воду плюх! (Лягушка) Лягушки и жабы принадлежат к группе земноводных. Как вы понимаете это слово? Земноводные-живут на суше,но не могут без воды,покрыты кожей. Я поймать ее пытался, Но в руке лишь хвост остался А ее простыл и след: Под корягу шмыг-и нет! ( Ящерица) Ящерица относится к пресмыкающимся. Пресмыкающиеся-это животные,тело,которых покрыто чешуйками,а у некоторых панцирем.Приведите примеры. Живёт спокойно,не спешит На всякий случай носит щит Под ним не зная страха Гуляет ….(черепаха) Тело черепахи покрыто панцирем 5. Закрепление полученных знаний. Страница 59 а) рассмотрите животных, изображенных на картинке. б) чтение текста “земноводные и пресмыкающиеся” по “цепочке” в) А сейчас ,ребята,мы проверим ваши знания и выполним тест: Назови животных,которые относятся к рыбам соловей слон щука 2. Какое животное относится к земноводным ящерица лягушка бегемот 3. Какое животное относится к пресмыкающимся черепаха жаба карась 6. Итог урока. Заполнение таблицы Животные Признаки рыбы скользкая чешуя,плавники,жабры земноводные голая кожа пресмыкающиеся сухие чешуйки | |
| Просмотров: 894 | Загрузок: 20 | | |
Суббота, 2024-04-27, 6:10 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|