Разработка модуля по теме: «Гибка металла» (Литвиненко А.В., мастер производственного обучения, ГУ "ПЛ № 9" г. Семей)

В русском языке существуют еще один вид односоставных предложений, не изученных нами. Сегодня мы познакомимся с ними, это обобщённо-личными предложениями. Мы должны научиться выделять их среди других односоставных предложений, не путать их с определённо-личными, неопределённо-личными, безличными. Эта группа предложений заставляет задуматься о том, что хорошо, а что плохо. Такие предложения обычно встречаются в таких жанрах устного народного творчества, как пословицы и поговорки.

Урок закрепления проходил в виде путешествия в страну "Мульти -пульти". Урок с использованием интерактивной доски.

Ход урока:
1.Проверка домашнего задания - тест(13-15 мин).
2.Объяснение нового материала:а) историческая справка;
б)вывод формулы суммы n первых членов геометрической прогрессии.
3.Закрепление темы: а) задача для будущих коммерсантов;
б) исторические факты для расширения кругозора.
4.Рефлексия урока.

Собственная разработка урока на примере учащегося, получившая положительные отзывы проверяюших

решение задач в занимательной форме

Цель урока: определение рода существительных

тренажёр "Ну очень задачки!"

Решение логических задач

решение задач в занимательной форме для 1-2 классов