Сыныптан тыс сабағы.
5 сынып.

Сабақ мақсаты: 1. Қазақ халқының ауыз әдебиеті туралы білімдерін
тереңдету, сөздік қорын молайту, қызығушылық-
тарын арттыру.
2. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, шығармашылық
жұмыс істеу қабілеттерін дамыту.
3. Туған жерді, елді, халық ауыз әдебиетті құрметтеуге,
өзара жолдастық қасиеттерге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: сыныптан тыс сабағы.
Сабақтың әдісі: жарыс, қорғау.
Сабақтың көрнекіліктері: интерактивтік тақта, ұлттық киімдер, тапсырма-сұрақтар, магнитофон, күй.

Сайыстың өту барысы:

1. «Күй» орындалады.

2.Мұғалім ақын Қадыр Мырза Әлидың өлеңінің үзіндісін оқиды.
Қазақ осы:
Дала дейтін,
Күн дейтін,
Қазақ осы:
« Өнер алды – тіл» дейтін.
Қазақ осы:
Қарасың ба,
Ақсың ба,
Қоңырсың ба,
Жатырқауды білмейтін.

Құрметті сайысқа қатысушы оқушылар,көрермендер, әділ қазы алқасы.
Бүгінгі сайысымыз ата-бабаларымыздан қалған әдеби мұраны еске алу,
оны құрметтеуге арналған.Бұл- бітпейдін асыл қазына, мөлдір бұлақ деуге де болады.Сайысымызды бастауға рұқсат етіңіз!

Оқушылар екі топқа бөлінеді: 1топ- «Тұлпар», 2топ-«Жұлдыз»

1-кезең. «Бәйге»
1 Фольклор кімнің шығармасы?
2 Халық ауыз әдебиетіне не жатады?
3 Қазақ фольклорын орындаушылары кімдер?
4 Фольклор бізге қалай жеткен?
5 Ертегілердің қандай түрін білесіңдер?
6 Тұрмыс-салт жырлары нешеге бөлінеді?
7 Төрт түлік малды атап беріңдер
8 Қойдың иесі кім?
9 Жылқының иесі кім?
10 Сиыр иесі кім?
11Түйе иесі кім?
12 Наурыз күні қандай мейрам?

2-кезең « Білгіштер». Мақал-мәтелдерді еске алу сайысы.
Бұл кезеңде оқушылар мақал –мәтелдерді жатқа айтады.Қай топ көбірек айтса, сол топ жеңеді.

3-кезең « Сиқырлы қоржын». Жұмбақтар сайысы.
Қоржынның ішінен 4-5 тапсырмаларды алып., жұмбақтарды шешуге кіріседі.
Осы сайыстан кейін әділ қазы алқасына сөз беріледі.

5-кезең «Тіл сындыру» Жаңылтпаштар сайысы.
Оқушылар бірінен –бірі берілген жаңылтпаштарды тез айтуға тырысады, қайсы топтың оқушылары жаңылмай айтса, сол топ жеңімпаз аталады.

6-кезең « Ертегі әлемінде»
Екі топ алдын ала дайындаған қойылым ретінде ертегіні көрсетеді.

7-кезең « Газет шығару»
Оқушылар алдын ала жинаған мәліметтерді пайдаланып, сурет салып, өз еркінімен газетке ат қояды, шығаруға кіріседі. Мынадай айдар болуға мүмкін: «Халық даналығы», «Өнер алды –қызыл тіл», « Сөзжұмбақ», өздері жазған мақалалар, өлеңдер және т.б

Қорытындылау:

1Әділ қазы алқасына сөз беріледі.
2 Мұғалімнің қорытынды сөзі:
Әр уақытта ата-бабаларымыздан қалған мұраны сақтауға, келесі ұрпаққа жеткізуге және өз елімізді мақтан етуге, Қазақстанның нақты азаматы болуға
тілеймін.Әрқашанда сәттілік болсын!