Информатика. Информация. Информационная картина мира, свойства информации. Виды информации и способы ее обработки. Количество информации, единицы измерения информации.

Сабақтың тақырыбы: Абзацтар,шегіністер және интервалдар
 

Сабақтың мақсаты:

 Білімділік: Оқушыларды абзацтар,шегіністер және интервалдар ұғымымен таныстыру, мәтінді пішімдей білуге үйрету
Дамытушылық: Оқушыларға абзацтар,шегіністер және интервалдар туралы түсінік бере отырып ой – өрістерін, білім – білік дағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақылыққа, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ
Сабақтың типі: аралас
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру
Үй тапсырмасы
 

Презентация "Требования к оформлению презентации"

Презентация к урокам по изучению графических операторов в языке программирования PascalABC.

«РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОГО КУРСА ЗАДАЧ ПО КОМПЬЮТЕРНОМУ МОДЕЛИРОВАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ»

Диаграмма – мәліметтерді көрнекі түрде бейнелеудің бір тәсілі болып табылады. Диаграмма кесте ішіндегі сандық мәліметтерді диаграмма немесе график түрінде көрсетеді. Excel программасында кітап беттеріне мәліметтерді енгізу және есептеу жұмыстары өте жеңіл іске асқанымен, оларды салыстыру, талдау қиынға түседі. Диаграммадағы мәліметтер оның типіне қарай нүкте, сызық, сектор және басқа да элементтер арқылы көрсетіледі.

Модель түрлерін анықтау, оларды ажырата білуге үйрету.

Графикалық редакторымен жұмыс істеу дағдысын бекіту, суретпен жұмыс істеу командалары туралы түсінікті толық үйрету;есте сақтау қабілетін, ойлау қабілетін, сөйлеу және жұмыс істеу қабілеттерін дамыту;адамгершілікке, ізгілікке, компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу.

Данная презентация предназначена для использования на уроках по изучению HTML и Web дизайна. В работе изложены первичные представления о применении и методах построения элемента «бегущая строка» в web дизайне

Урок разработан с применением семи модулей программы уровневых курсов.
Целью урока является рассмотрение информационных систем и ресурсов, образовательных информационных ресурсов

Ожидаемые результаты:
- учащиеся будут знать понятие информационная система
- учащиеся будут уметь различать информационные ресурсы и системы по типам;
- будут владеть тезисами из основных документов, регулирующих интернет-пространство