Изучая на уроке литературы тему «Лирическая песня в фольклоре и литературе»,дети получили задание, побеседовать дома с родителями о том, какие русские песни знают и поют в наших семья сейчас. Оказалось, что родители, которые еще достаточно молоды, собираясь за праздничным столом со своими близкими, с удовольствием поют песни не только современные, но и песни молодости их бабушек и дедушек. Эти песни родились в прошлые века, но остались в песенных традициях нашего народа.

На уроке учащиеся учатся вслушиваться в музыку и на основе музыкального произведения писать рассказ или сказку;

Показан процесс творчества поэтов, писателей, художников.
Учу учащихся сопоставлять литературное произведение с его художественными интерпретациями в изобразительном искусстве.

Показываю условия написания НЕ с наречиями на – О и-Е;
сопоставляем данное правило с правилами написания НЕ с другими частями речи.

Знакомлю учащихся с одним из ярких патриотических произведений русской литературы.
Ребята учатся выразительно читать поэтическое произведение, устанавливать причинно-следственные связи событий, видеть своеобразие литературного произведения, отличать художественный текст от научного.

Проект выполнен учащимися 6 класса. Они изучили технологию вышивания лентами. как результат - выполнили картину в этой технике.

Конспект проведения открытого занятия
по обучению основам
грамоты и письма
в классе предшкольной подготовки.
«В поисках золотого ключика»
воспитатель: Ким Н.Н.

Интегрированный урок по познанию мира и математике.

Интегрированный урок с презентацией. Учит детей различать падежи по их признакам и правильно их
употреблять.

Разработка урока по математике, 5 класс. Тема: Нахождение числа по его дроби. Тип урока: Изучение нового материала. Учебник: Математика, 5 кл. Авторы Алдамуратова Т.А., БайшолановЕ.С., Алматы: Атамура, 2005.