| Главная » Файлы » Журнал "Творческая педагогика" » УПРАВЛЕНИЕ |
| [ Скачать с сервера (13.7 Kb) ] | 2012-04-06, 7:31 PM |
| Бланк результатов наблюдения особенностей усвоения учебного материала. Ф.И. __________________ класс ______ предмет____________________________ 1. С какой учебной информацией предпочитает работать: - Наглядные изображения (картинки, рисунки, схемы) - Числа, условно-знаковые выражения - Словесные тексты (устные, письменные) - Практические модели. 2. При усвоении заданного учебного материала: - Запоминает и воспроизводит его целостно (в общих чертах) - Пересказывает во всех деталях, верно и точно воспроизводит все события и факты. - Не передаёт основной мысли, идеи - Путает причину и следствие событий (действий), их временную последовательность. 3.При выполнении учебного задания: - Точно следует образцу, заданному учителем - Предлагает и реализовывает свои способы работы - Охотно работает с разными заданиями (в том числе с новыми) - Предпочитает выполнять уже освоенные задания - Активно включается в выполнение творческих заданий 4.При работе в классе (па уроке): - Предпочитает отвечать у доски - Охотнее отвечает с места - Любит отвечать вместе с классом - Склонен давать развёрнутый ответ - Ограничивается отдельными репликами, замечаниями на ответы одноклассников 5.Работая с учебным материалом, предпочитает: - Читать ( учебник, книгу ). - Слушать устный рассказ учителя (учебника). - Следовать сюжету, заданному для пересказа, выполнение рисунка, поделки. - Предлагать свои виды и формы работы с учебным материалом. . | |
| Просмотров: 1213 | Загрузок: 162 | Комментарии: 1 | | |
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|