Исследование позволило мне, сравнивая мнения о проблеме различных учёных, сформулировать свою точку зрения по этому вопросу. В процессе работы я обращался к различным СМИ. Из них я узнал о мировом ресурсном потенциале, о перспективах развития энергетики и о проблемах, с которыми может столкнуться эта отрасль. Также я с удовольствием открыл для себя инновационные разработки учёных в сфере управляемого термоядерного синтеза и разложения водорода.

статья о толерантном воспитании через уроки биологии и географии

Актуальность проблемы. Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения.Только научившись жить в полном согласии с природой, мы сможем лучше понять её тайны, сохранить удивительное творение природы – жизнь на земле.

Актуальность проблемы. Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения.Только научившись жить в полном согласии с природой, мы сможем лучше понять её тайны, сохранить удивительное творение природы – жизнь на земле.

Жас географтар сайысы
Сайыс IV айналымнан тұрады.
Оқушылардың пән бойынша алған білімдерін бақылау; Ойлау, есте сақтау, сөйлеу қабілеттерін дамыту. Адамгершілікке, ана тілін сүюге тәрбиелеу.

Практическое занятие для подготовки к ЕНТ
Тема: Заповедники и национальные парки Казахстана.

География сабағындағы ұлттық ойындарды қолдану

Сабақтың тақырыбы: §56 Беларусь Республикасы
Сабақтың мақсаты: Беларусь Республикасының географиялық орны,табиғаты және табиғат ресурстары, халқы, шаруашылығы, сыртқы экономикалық байланыстары жөнінде түсінік беру.

Экзаменационные вопросы по географии
10 класс
___________________________________________________________
Билет № 1

1. Современная политическая карта мира: много¬образие стран современного мира, их основные типы.
2. Научно-техническая революция: характерные черты и составные части.

цель тестовой работы - проверит знания, умения учащихся по разделу "Экономические районы Республики Казахстан"