Е. А. Очкур,
заведующая кабинетом 
естественно-математических дисциплин ИПК ПК г.Алматы

 

В конце года принято анализировать свою жизнь за год минувший. Что сделано и что не удалось, каким смыслом была наполнена жизнь… Это полезный анализ, ибо он помогает человеку понять свои ошибки, изменить свое отношение к окружающим его людям и к самому себе. Нужно ли подобное «самокопание», приносит ли оно реальную пользу человеку? По-моему, да.
Дело в том, что чаще всего мы чувствуем себя неудовлетворенными жизнью оттого, что оказались не понятыми. Мало ли поводов для обид и болезненных сигналов ущемленного самолюбия!
Так или иначе, но в результате этих малых и больших неприятностей нам кажется, что нас не понимают.
Что это такое, понимание? Как научиться понимать других и быть понятым? Вообще-то это почти риторические вопросы, не имеющие однозначных ответов. Понимание – это достаточно тонкое, обладающее множественными оттенками и нюансами чувство, зависящее от самых разнообразных особенностей человека.
Прежде всего зададим себе вопрос и постараемся на него ответить: умеем ли мы сами слушать и слышать? Способны ли мы чувствовать изменения в настроении людей,  подозреваем ли их, например, в недобросовестном отношении к своим профессиональным обязанностям, карьеризме, завидуем ли их успеху?
Именно мелочи, постоянно накапливающиеся и откладывающиеся в нашем сознании, через некоторое время создают тот самый «груз непонимания», который отягощает и усложняет жизнь. В чем же дело? На этот, такой же риторический, вопрос есть ответ – мы все разные, и это то, что делает нас всех личностями – добрыми и не очень, талантливыми и просто способными, красивыми и обаятельными, целеустремленными и разбросанными, трудоголиками и вальяжными лентяями, коммуникабельными, компанейскими и замкнутыми, эмоциональными и равнодушными.
Непонимание права на «инаковать» и приводит нас  к тем часто несправедливым обидам, которые  огорчают нас и усложняют собственную жизнь. Ну а на самом деле, разве мы не обижаемся на близких, когда нам кажется, что они  недостаточно часто вас хвалят, замечают наши добрые порывы?  Всем хочется похвалы и одобрения. Но понимаем ли мы, что причиной сдержанности человека может быть его воспитание, боязнь показаться не искренним? А иногда наши достоинства  воспринимаются как норма.
Вспомните,  как мы реагируем на то, что с нами не поздоровался кто-то из руководителей. Немедленно начинаем искать причины собственной виновности. Стоит ли? Может быть, у директора свои проблемы? Может быть, он настолько озадачен делами, что не заметил вас? Хотя директор как администратор не имеет на это права, но как человек – имеет.
Думаю,  если вас обижают намеренно, значит, у обидчика есть проблемы. Если вы обижаетесь, то эти проблемы становятся вашими. Подумайте над этим.
Но мы все люди, и это нас объединяет. Человек потому и человек, что умеет созидать, в том числе и отношения с другими людьми. И всегда помните, что доброжелательность и благосклонность, сопереживание и сострадание, искренность и готовность к сотрудничеству обязательно найдут отклик у людей.
Что меня заставило сегодня поговорить об этом? К сожалению, в учительских коллективах на всегда здоровый морально-психологический климат. Разговаривают все на повышенных тонах, не соблюдают профессиональную этику. А это  приводит к противоречиям и неудовлетворенности своим трудом. И в конечном итоге – к срыву здоровья. Где же наша интеллигентность?
   Новый год – это всегда новые надежды, новые перспективы. Новый год для учителя – это вера не только в будущее своих детей и своей страны, это вера в свое будущее, в свою судьбу, в свое счастье. А счастье – это когда тебя понимают.