Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Но есть здесь и свои  проблемы. Государственным садикам, например, запрещено давать детям  платные услуги, а они крайне нужны.

А почему бы не разрешить педагогам и воспитателям устраивать дополнительные занятия для детей, родители которых это желают? Например, по английскому и казахскому языкам, которые  сегодня не попали в государственную программу. Считается, что «речевым» детям необходимо прежде всего научиться хорошо говорить на своем родном языке.

Но, во-первых, ребенку рознь, каким-то детям обучение иностранному языку пойдет только на пользу,  во-вторых,  в садике работает воспитателем профессиональный преподаватель английского – его даже искать не надо.  В-третьих, таким образом можно было бы охватить гораздо большее количество  детей со сложностями речи, тех, что пока не попали в детский сад или живут по соседству и могли бы просто приходить на занятия.

Еще не маловажно – это был бы дополнительный приработок для педагогов садика – не секрет, что зарплаты их на сегодняшний день смехотворны. Специалист высшей категории получает всего 18 тысяч тенге., а что говорить о выпускниках вузов?  Зачастую выпускники логопедических отделений институтов и колледжей в садики на работу не идут, а устраиваются секретарями на фирмы, в бутики, на другие высокооплачиваемые работы. Не расточительство ли это для государства? Не говорю уже о том, что мужчин в садиках днем с огнем не дойдешь из-за той же зарплаты, разве что дворников.  «Усатые няни» вообще  вымерли как класс, хотя, как известно, самыми выдающимися воспитателями всегда были представители сильного пола. 

Да, в будущем у работников детских садов – логопедов гораздо больше перспектив, чем у секретарши в офисе. Они могут каждый день совершенствовать свое мастерство, участвовать в разнообразных конкурсах, в будущем открыть собственную практику. Но это когда-то, в отдаленном будущем, а юношам и девушкам хочется получать достойную зарплату сейчас и немедленно.

- Разреши им оказывать платные услуги, - скажут финансисты, - мгновенно наступит беспредел, - станут хорошо учить только «платных» детей, появятся разнообразные кормушки.

К сожалению, в нынешний век кормушку можно сделать из чего угодно. Но вот как раз за этим и должны следить финансисты, а закрыть, запретить, не разрешать – проще всего…

Ну а пока я с фотоаппаратом совершаю прогулку по садику. Иллюстрации к моему рассказу вы можете увидеть в фотоальбоме сайта "Учитель Алматы".