Коллеги - педагогический журнал Казахстана

В Государственном академическом русском театре для детей и юношества Казахстана им. Н.Сац  закончился фестиваль «Солнечный круг». Фестиваль прошел интересно, в нем приняли  участие  много замечательных детских и студенческих коллективов. Пора подводит итоги. Что получилось, что не очень, чему научил фестиваль,  следует ли проводить  подобные фестивали в будущем?  Об этом и о многом другом  мы  говорим с директором театра Надеждой Григорьевной Горобец.

 - Надежда Григорьевна, как родилась идея проведения такого фестиваля?

- Фестиваль мы решили провести в связи с тем, что в этом году исполнилось 110 лет со дня рождения Наталии Ильиничны Сац, основательницы нашего театра и детских театров в целом.  Юбилеи обычно отмечают речами, торжественными собраниями, но нам захотелось  отметить эту дату необычно:  фестивалем детских театров. Ведь Наталия Ильинична  многое  делала для того, чтобы дети чувствовали себя в театре комфортно, чтобы им было там  интересно, чтобы театр стал неотъемлемой частью  жизни мальчишек и девчонок. Нас поддержали акимат Ауэзовского района, Генеральное консульство Российской Федерации, Союз театральных деятелей Республики Казахстан. Хочу отметить, что все эти организации, так же как и мы,  уделяют много внимания воспитанию подрастающего поколения.

Мы  решили провести фестиваль детских театров: пусть ребята  покажут, как они видят театр, насколько разнообразны их интересы, есть ли у мальчишек и девчонок  сегодня желание заниматься театральным искусством. Долго думали над номинациями:  какими они должны быть, как оценивать участников. В результате выбрали три основных направления. Первое - театральные художники. На конкурс были представлены очень интересные афиши, программки,  в том числе, и к нашим спектаклям. Художникам нашего театра можно было не только на это посмотреть, это оценить, но даже взять что-то себе на вооружение. Кроме того, мы объявили конкурс «Пишем пьесы для вас». В  нем могли участвовать и уже состоявшиеся драматурги,  и начинающие. Нам было интересно посмотреть, насколько сегодня драматурги готовы сотрудничать с детскими театрами. Конкурс выявил проблемы с детской драматургией, но в то же время были представлены интересные работы, причем в разных жанрах. Наиболее интересные работы мы отметили наградами, а победитель получил право представить свою пьесу в портфель новых постановок театра.

- Это пьеса…

- «Берегись птицелова» О.Бондаренко.

- Но самым  главным конкурсом был…

- Конкурс спектаклей. Свои работы представили театральные коллективы школ и вузов. Кроме того, мы решили, что театр синтетического жанра тоже имеет право быть представленным на нашем фестивале. В качестве эксперимента мы организовали конкурс «Проекты театра будущего». Кроме того, в самом главном конкурсе у нас были разные номинации: лучший актер, лучшая режиссура, лучший театральный костюм и так далее. Был приз симпатии жюри. Как на самом серьезном фестивале  у нас работало и детское жюри.

-  Мы знаем, что театр не только  развлекает. Он учит  детей думать, приобщает к творчеству, духовности… Не зря же говорят, что зритель – со-творец спектакля. К сожалению, дети сегодня смотрят программы по телевидению, кинокартины, играют в компьютерные игры, которые, мягко говоря, к развитию духовности не располагают. Там льется кровь, юные карьеристы добиваются успеха любыми путями… Дети, увы, стали меньше читать. Театр ставит  для себя задачу развития духовного потенциала юного зрителя?

- Конечно, театр не только развлекает, он решает многие задачи, в том числе,   эстетического, духовного  воспитания детей. Помогает ребенку выработать правильную  жизненную позицию.  Помните: «Крошка сын к отцу пришел,  и спросила кроха: «Что такое хорошо и что такое плохо?» Театр дает возможность формировать у ребенка критерии оценки жизненной ситуации, человеческих взаимоотношений. Именно благодаря художественным образам опыт передается ребенку, и ребенок впитывает в себя этот опыт.  Но если маленький человек  пришел в театр,  как зритель, а потом решил попробовать себя на сцене как артист,  – это тоже замечательно.  Прикасаясь к театральному искусству, дети учатся проникать в суть  драматургического произведения, вглубь характера. Это чрезвычайно важно. Мы -  таким образом - формируем гуманное, духовно развитое общество. Да, к  сожалению, не секрет, что техно-приемы, которые используют сегодня телевидение, интернет разрушают человека. Вырабатывают в нем механическое отношение к окружающему миру, к тем событиям, которые в нем происходят. Мы видим, как жестоко  дети могут обращаться друг с другом. Ведь порою в игре  герой стреляет в  человека и идет  дальше…

- А как родилось название  «Солнечный круг»?

- Мы не случайно назвали свой фестиваль «Солнечный круг».  Это очень многозначное понятие. Мы, понятно,  отталкивались от детской песни, на которой выросло ни одно поколение детей и в которой заложено очень многое. И сегодня слова «Людям так хочется мира» звучат очень актуально.  Наш «Круг»  объединяет всех людей, которые озабочены воспитанием детей, их духовным ростом… Солнце освещает лучшее в человеке, в нашей жизни. У нашего  фестиваля есть уже своя эмблема, которую разработали наши художники, есть свой гимн…

- К сожалению, сегодня количество театральных кружков в школах резко сократилось. Я помню, как много лет назад мы ставили спектакль в 56-й школе. Я рада, что в этой школе до сих пор сохранились эти добрые традиции и что дети из 56-й школы  представили нам на фестиваль спектакль «Вождь краснокожих».

- Да.  Раньше  театральных кружков в наших школах было очень много, их вели профессиональные артисты, учителя-энтузиасты, а  потом их количество стало катастрофически уменьшаться. А ведь у детей, которые занимаются в театральных кружках,  помимо всего прочего пробуждается интерес к классическим произведениям. Да и ребята-зрители  видят на сцене в образе классических героев своих одноклассников и потом тянутся к книжке, чтобы посмотреть, насколько их товарищи правильно трактуют образ, справляются с ролью. Но я понимаю и учителей, которые сегодня сильно перегружены бумажной работой, и детей, которые, занимаясь в этих кружках,  мечтают быть оцененными. На фестивале мы видели, как были ребята вдохновлены, как поднялась  их самооценка. Они видели, что не зря занимаются в своих кружках, что их работа нравится, востребована. И конечно, мы очень надеемся, что наш фестиваль возвратит интерес к театральной работе в школах, что в следующем году нам  будет уже сложнее выбирать участников – так их будет много.

- А мастер-классы нужны на фестивале?

- Мастер-классы на фестивале, конечно, нужны. В будущем мы обязательно будем их проводить. Дети, педагоги, показывая свои работы, ожидают от актеров, режиссеров  профессиональной оценки их творчества, каких-то рекомендаций.  Ведь фестиваль помимо всего прочего - это еще и выявление талантов. Наши режиссеры готовы подсказывать юным театралам  какие-то ходы, решения. Думаю, от такого сотворчества будет обоюдная польза. Вообще-то детский фестиваль провести не менее сложно, чем взрослый, а может,  даже и сложнее. Например, сначала мы планировали, чтобы жюри комментировало сразу выступления детей, а потом подумали, что критические замечания «с пылу – с жару» вряд ли будут уместны. Уже хорошо, что ребенок вышел на сцену, что он что-то делает, ребенка нужно похвалить за любую его работу… Но, возможно, финалом выступления детей и работы жюри должны быть мастер-классы с «разбором полетов». 

 Думаю, руководители, которые предоставили своим учителям и ученикам  возможность выехать к нам, достойны большой похвалы. Я, честно говоря, преклоняюсь перед этими педагогами, которые в школах занимаются еще и театром, потому что знаю огромный  объем их профессиональной деятельности.

- На фестивале помимо работников театра, режиссеров, актеров  можно было видеть спонсоров, добровольных  помощников в проведении фестиваля.

- Мало того, я считаю, наш фестиваль получился ярким, интересным, потому что у нас оказалось много союзников. Вначале я уже сказала о поддержке фестиваля Акиматом Ауэзовского района, Генеральным консульством России. Все люди, которые пришли к нам добровольно, внесли весомую лепту в фестиваль. Нам было приятно, что типография ?… откликнулась на нашу просьбу и бесплатно напечатала все материалы фестиваля: афиши, программки. Еще и подарки победителем сделала. И  Литературный дом «Алма-Ата», предоставил  нам подарки для победителей, в том числе подарил детям и педагогам хорошие книги казахстанских авторов с  их автографами. Свой приз учредил Молодежный МедиаСоюз Казахстана. Директор Союза Светлана Галиева вручила его  девочке из Талгарского района Алматинской области Вике Цыгановой, сыгравшей Репку в спектакле «Репка» огромную куклу. Пришла к нам со своими подарками писатель-фантаст Маргарита Ленская. Очень приятно, что к нам на фестиваль в качестве члена жюри пришла заместитель директора Государственной Детской библиотеки им. С.Бегалина Надежда Петровна Филатова, причем также с подарками. Благодаря этим людям фестиваль уже получил общественный резонанс.

- Я знаю, что в фестивале участвовали дети и педагоги  г. Алматы и Алматинской области, хотя школьные театры есть во многих городах, областях республики.

- Да, Фестиваль в этом году имел достаточно ограниченные географические рамки – Алма-Ата и область, но когда аким Ауэзовского района Беккали Нургалиевич Торгаев увидел детей, их горящие глаза, их радость от участия в фестивале, он решил, что фестиваль должен расширять свои границы. И мы надеемся, что так и будет. Конечно, хотелось бы, чтобы в нашем будущем фестивале приняли участие ребята из разных уголков нашей страны. Мы будем вести целенаправленную работу в этом направлении, и, возможно, сможем как-то им помочь. Тем более,  Глава нашего  государства Н.А. Назарбаев сейчас много внимания уделяет семейному воспитанию, традициям поколений, воспитанию молодежи в духе патриотизма… Все эти направления для нас очень близки. Наш фестиваль на это нацелен. Будем  расширять границы.

- Спасибо за интервью, Надежда Григорьевна.

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет дружба!

Пусть живёт наш театр,

Ведь театр – судьба!

- поется в гимне театра.

Интервью брала Л.Мананникова