Коллеги - педагогический журнал Казахстана

№ 210 (17082) от 11.11.2010
Гульмира МАТХАЛИКОВА, Астана
Министр культуры разоткровенничался в Интернете. На конференции в онлайн-режиме на портале Bnews.kz Мухтар Кул-Мухаммед (на фото) не только делился своими мыслями, но и давал обещания, и даже позволил пользователям Всемирной сети "заглянуть" в личную жизнь своих детей.
Большая часть онлайн-интервью была посвящена казахскому языку. По мнению министра, сегодня пора спрашивать с граждан Казахстана: знают ли, уважают ли они государственный язык, язык народа, который дал название этому государству?
– Казахстанцы, проявив чуточку интереса к государственному языку, могли бы за 20 лет овладеть им хотя бы на самом низком уровне, – говорит Мухтар Кул-Мухаммед.
Продолжая языковую тему, Мухтар Кул-Мухаммед пообещал казахстанцам обратиться к премьер-министру Кариму Масимову с предложением обязать производителей "планшетов", о которых сегодня так много говорят в правительстве, предоставлять услуги по рассылке sms на казахском языке:
– Я завтра доложу премьер-министру, что фирма, которая занимается поставкой для нас этого оборудования, должна позаботиться о том, чтобы членам правительства, кто нуждается в этом, дали "планшетники" и с казахскоязычным шрифтом.
И тут же добавил:
– Если бы перешли на латиницу, то никакой проблемы не было бы. Но я абсолютно уверен: рано или поздно мы к этому придем. Жизнь заставляет это делать.
Но поставить точку в этом деле, полагает министр, должен исключительно глава государства.
– Алфавит не имеет национального лица. Это всего лишь знаки, обозначения, поэтому в вопросе перехода на латиницу никакой политики не должно быть, – уверен он.
На этом сюрпризы от министра не закончились. Мухтар Кул-Мухаммед, всегда оберегающий от посторонних глаз семью, вдруг заговорил о своих детях. Правда, только для того, чтобы доказать возможности и силу обучения на казахском языке.
– Мои две старшие дочери окончили казахскую школу, в старших классах обучались в Швейцарии, потом учились в американских университетах, вернулись и сегодня работают по избранным специальностям, – приоткрыл завесу личной жизни своих детей министр.
Его третья дочь до 9-го класса тоже училась в школе с казахским языком
обучения, потом перешла в англоязычную школу. После чего успешно поступила в George Washington University.
– Моя четвертая дочурка тоже до 9-го класса училась в казахской школе, после которой перешла в английскую школу. Она единственная, кто сразу после окончания школы поступила в Гарвард, – похвастался успехами ребенка г-н Кул-Мухаммед. – К чему я все это рассказываю? Если в казахских садиках, в казахских школах дают плохое образование, возможно ли такое?!
И тут же поделился советом: "Если вы действительно хотите дать ребенку престижное образование, это не зависит от языковой принадлежности. Выбирайте учителя, который может при ... Читать дальше »

№ 211 (17083) от 12.11.2010
Наталья ТЕРЕНТЬЕВА, Астана
?Министерство образования и науки намерено скорректировать правила сдачи ЕНТ для абитуриентов, чтобы в вузы "просачивались" только умники и умницы. Один из вариантов – сделать тестирование двухэтапным.
Глава МОН Бакытжан Жумагулов сообщил в своем интернет-блоге: сформирована рабочая группа, которая должна довести формат ЕНТ до совершенства. К примеру, подвергнуть выпускников школ двойному испытанию. Первое – сдача национального тестирования для получения аттестата (в том числе – с отличием), знака "Алтын белгi" и права поступления в вузы только на платной основе. А желающим учиться по гранту, возможно, придется одолеть еще и комплексное тестирование по выбранной специальности.
– Это только альтернативный вариант, окончательное решение по формату не принято, так что пока все остается по-старому, – подчеркнул в интервью "ЭК" председатель Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН Найман Калабаев.
http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=45627

Рабочая группа Министерства образования и науки РК работает над усовершенствованием формата Единого национального тестирования. Об этом в официальном блоге сообщил министр образования и науки РК Бакытжан Жумагулов, передает BNews.kz.
«В соответствии с приказом министра образования и науки, в целях усовершенствования формата Единого национального тестирования сформирована рабочая группа», - пишет в блоге Б.Жумагулов.
«Сегодня не стоит вопрос об отмене ЕНТ, стоит вопрос только о его дальнейшем совершенствовании», - подчеркнул глава Минобразования.
При этом Б.Жумагулов отметил, что в качестве одного из альтернативных вариантов «рассматривается переход на двухэтапное тестирование, при котором будет обязательная для всех сдача национального тестирования (НТ)».
В частности, по его словам, предполагается, что результаты НТ должны будут влиять на получение аттестата о среднем образовании, подтверждение права на получение знака «Алтын белгі», аттестата с отличием.
При этом желающие принять участие в конкурсе на присуждение государственных образовательных грантов должны в обязательном порядке пройти комплексное тестирование (КТ). На комплексном тестировании абитуриенты должны будут сдавать тесты по блокам в соответствии с выбираемой специальностью.
«В целом действующий формат ЕНТ является достаточно объективным инструментом оценки знаний выпускников школ и обеспечивает гражданам равные правовые возможности для получения доступа к высшему образованию», - отмечает министр.
К.Жумагулов резюмировал, что «о принятом решении будут оповещены все областные управления образования и школы, а также информация будет размещена на сайтах Министерства образования и науки РК и Комитета по контролю в сфере образования и науки.
http://news.gazeta.kz/art.asp?aid=325992

Павел Барабанщиков

В ноябре этого года ООО «Маяк-Канц» (дочернее предприятие ОАО «Маяк», возглавляемое депутатом-единороссом Законодательного Собрания Пензенской области В.А. Вдониным) выпустило новую партию ученических тетрадей с фотографией современного истребителя с красными звездами на крыльях. Фото сопровождалось текстом об «умопомрачительном» превосходстве летчиков Люфтваффе над советскими асами в годы войны. Информация о замеченных в продаже тетрадях быстро разлетелась в блогосфере и вызвала бурное обсуждение.
     На  последней странице пензенских тетрадей в 48 листов с необычно оформленными обложками написано: «Лучшими летчиками–асами Второй мировой войны считаются немцы, и именно те из немецких летчиков, кто воевал у нас, на Восточном фронте и сбивал наши самолеты. Причем цифры умопомрачительные. Если 15 наших лучших асов сбили за войну от 41 до 62 немецких самолетов, то 15 немецких асов – от 203 до 352 советских самолетов».
     По  словам начальника отдела маркетинга и сбыта «Маяк-Канц» Руслана  Некрасова, данный текст был размещен из-за недосмотра дизайнера. «Девушка, которая занималась дизайном, недосмотрела и вырвала слова о преимуществах немецких летчиков из контекста, что исказило смысл», - пояснил он. По словам Некрасова, в исходном тексте отмечается, что мнение о преимуществах немецких летчиков спорное. «Сегодня мы вызвали директора пензенского рекламного агентства, которое готовило дизайн, и провели с ним соответствующую беседу», - добавил он.
     Как передает телеканал «Вести», областная прокуратура начала проверку с привлечением специалистов Министерства образования Пензенской области.
     В заключение представитель «Маяк-Канц»  заверил, что «…эти скандальные тетради мы изъяли из продажи. Кроме того, приняли решение отказаться в дальнейшем от публикации текстов на обложках выпускаемых школьных тетрадей».
     Пензенские коммунисты 15 ноября в 11 часов проведут возле Законодательного Собрания области пикетирование в защиту ветеранов Великой Отечественной войны от искажения истории и потребуют от члена Президиума фракции «Единая Россия» Вдонина публичных извинений. В свою очередь депутат-коммунист В.А. Симагин обратился с соответствующими запросами к Президенту РФ и в Комиссию при Президенте РФ по противодействию попыткам фальсификации истории в ущерб интересам России.

Учащиеся норильской гимназии №11 (район Кайеркан) в ноябре приняли участие во Вторых Международных интеллектуальных играх для школьников. Всего в битве юных интеллектуалов участвовали 150 команд из 60-ти образовательных учреждений России и ближнего зарубежья. Ребята ответили на интеллектуальные тесты, проверили свои силы в разгадывании интересных головоломок, решении занимательных задач и оригинальных ребусов. Норильск уже во второй раз представляла команда гимназии №11. Из пяти гимназистов трое заняли 1-е, 2-е и 3-е места в юниорской группе, сообщает REGIONS.RU.

Заслуги норильской команды высоко оценили организаторы Международных интеллектуальных игр.

По статистике 2009 года, в Первых Международных интеллектуальных играх приняли участие 1,4 тысячи учащихся из 82-х городов России и ближнего зарубежья.
http://5ballov.qip.ru/news/newsline/2010/11/11/65707

Китай заинтересован в развитии обучения молодежи русскому языку уже на школьной скамье, сообщают Известия.Ру со ссылкой на заявление статс-секретаря, заместителя министра образования и науки РФ Ивана Лобанова.

Китай проявил интерес к российскому предложению отправить в РФ группу директоров средних школ «для обмена опытом в сфере методики преподавания русского языка», рассказал Лобанов по завершении в Пекине 10-го заседания российско-китайской  подкомиссии по сотрудничеству в сфере образования. Соответствующие переговоры прошли во вторник в управлении образования Пекина.

По словам советника-посланника посольства РФ в Пекине Евгения Томихина, «это свидетельствует о восстановлении школьного преподавания русского языка в Китае, подготовки школьного учителя русского языка». По оценке российского замминистра, «это также демонстрирует активную позицию российской стороны, прежде всего министерства образования и посольства РФ в Китае, в переговорном процессе».

Русский язык был основным иностранным языком в китайских школах в период становления страны и тесных отношений с Советским Союзом. В 1980- 90-е годы преобладающие позиции заняли английский и другие европейские языки.

В последние годы, по мере укрепления отношений России и КНР, потребность в  квалифицированных русистах в Китае значительно возросла и специальность «русский язык» постепенно возвращает себе былую популярность среди китайской молодежи. Вместе с тем, в образовательных учреждениях среднего звена русский язык практически не преподается.
http://5ballov.qip.ru/news/newsline/2010/11/10/65690

На прилавках книжных магазинов появился новый, необычный учебник по русской литературе «Литературная матрица. Учебник, написанный писателями». В него вошли 42 эссе от 42 авторов, среди которых Людмила Петрушевская, Андрей Битов, Дмитрий Быков, Павел Крусанов и другие. Каждый из них рассказывает о своем любимом писателе или поэте, сообщает ИА «Росбалт».

Книга состоит из двух томов и имеет благородную цель – подтолкнуть современных школьников к более глубокому изучению как классической литературы, так и познакомить их с современными авторами, сообщили на филфаке СПбГУ.

По словам составителя «Литературной матрицы» Светланы Друговейко-Должанской, главная цель книги — говорить со школьниками на «человеческом языке». Форма подачи материала отнюдь не академическая. Это, скорее, оценка одного писателя другим. Благодаря такому решению книга получилась увлекательной и, по мнению авторов, должна наглядно объяснить молодому поколению, зачем нужно читать книги.

http://5ballov.qip.ru/news/newsline/2010/11/10/65694

Уважаемые коллеги! Молодежный МедиаСоюз Казахстана сейчас готовит книгу, посвященную 65-летию Победы.

В нее вошли следующие сочинения детей, посвященные войне.

 Северный Казахстан

 Не дайте памяти заснуть! Айдана Рахимбекова, 9-й класс,

Учитель  Алтыншаш  Аймаганова,

Даутская средняя школа, Акжарский район, Северо-Казахстанская область.

 

Давно умолк войны набат... Анастасия  Евич, ученица 4 класса  Неженской средней школы района им. Г. Мусрепова Северо-Казахстанской области

 

Победа деда - моя Победа! Мышкина Вероника,

ученица 6 класса Бирликской средней школы

с. Бирликское района имени Габита Мусрепова Северо-Казахстанской области.

Руководитель — учитель русского языка и литературы Ахметова Сауле Базарбековна

 

Война.  Болеть нам ею – не переболеть Семухина Виктория, ученица 8 «А» класса

... Читать дальше »

№ 209 (17081) от 10.11.2010
Гульжан АСАНОВА, Тараз
Драка "стенку на стенку" между старшеклассниками одной из сельских школ Жамбылской области стала причиной увольнения директора этого учебного заведения. Конфликт между учениками подпортил послужные списки еще пяти педагогов
и семерых госслужащих.
Что послужило поводом для ссоры между 16-летними Кайсаром Юсуповым и Мырзабеком Сайдуллаевым, учениками параллельных десятых классов Гродековской сельской школы, никто уже не помнит. Дело было еще 6 сентября: пацаны сцепились во время перемены прямо в школьном дворе. До зуботычин, правда, дело не дошло – их разняли. Но вечером оппоненты встретились снова, уже на пустыре на окраине села. Каждый привел свою бригаду.
В бою "стенка на стенку" троих ребят порезали. Даурена Сейткаримова с двумя колотыми ранами доставили в больницу, а Нурлана Халимуратова и Нургису Низанова, получивших легкие телесные повреждения, отпустили домой. Уголовное дело за хулиганские действия возбудили в отношении Юсупова, так как он-то, по словам очевидцев, как раз и орудовал ножом.
Между тем подростковой разборки могло и не быть, если бы администрация школы проявила больше внимания и заботы к своим подопечным, считает старший помощник прокурора Жамбылской области Еркин Куанышев.
– Ни в самой школе, ни в аппарате акима Гродековского сельского округа, ни в райотделе образования никто не занимался проблемами трудных подростков и не пытался им помочь, – говорит Куанышев. – К сожалению, и участковый инспектор полиции Картемишов не вникал во взаимоотношения, сложившиеся между учащимися школы.
Настойчивые прокуроры добились наказания для всех взрослых, по чьему недосмотру школьники вышли на тропу войны. Директор школы Нурбиби Таласбаева освобождена от занимаемой должности. Госслужащим, начиная от заместителя акима района Наймановой и начальника райотдела внутренних дел Ашималиева, до рядовых полицейских влепили выговоры. К дисциплинарной ответственности привлекли и классных руководителей.
Между тем показатели подростковой преступности в области неуклонно растут: 146 фактов за
10 месяцев текущего года против 140 за аналогичный прошлогодний период.
http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=45480

Суд №2 города Павлодара приговорил главного бухгалтера одной из сельских школ Качирского района Павлодарской области к пяти годам лишения свободы за хищения бюджетных средств и подделку документов, сообщает ИА «Новости Казахстан».
По информации надзорного органа, школьный бухгалтер в период с августа 2006 года по 1 марта 2010 года совершила хищение бюджетных средств на общую сумму 3,6 миллиона тенге.
«Указанное лицо, используя свое служебное положение, при направлении счетов к оплате в АО «Казпочта» и в казначейство, незаконно завышало сумму выплат по заработной плате на свое имя и другим денежным выплатам путем внесения изменений в подаваемые списки на электронных носителях. При этом, на бумажных носителях подделывала подписи директоров школ», - говорится в сообщении.
На основании данных подложных списков, отмечает ведомство, работники АО «Казпочта» и ГУ «Отдел казначейства», не зная о преступных намерениях данного лица, производили зачисление денежных средств.
«Суд приговорил главного бухгалтера школы к пяти годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии общего режима. Гражданские иски отделов образования Качирского района и города Павлодара удовлетворены в полном объеме», - указывает прокуратура.
http://news.gazeta.kz/art.asp?aid=325583

10 ноября в  17.00  в малом зале театра им. Лермонтова проводится очередное заседание алматинского клуба «Встреча».  Посвящено  оно  выпуску 50-томного собрания сочинений  Мухтара  Ауэзова.
На встрече будут присутствовать сотрудники музея М. Ауэзова.
Ведет заседание известный журналист Людмила Енисеева-Варшавская.
Приглашаются журналисты, педагоги, школьники и студенты, все желающие, которых интересует творчество нашего великого писателя. Вход свободен.

№ 206 (17078) от 05.11.2010
Наталья ТЕРЕНТЬЕВА, Астана
Казахстанских учителей массово переквалифицируют в бесплатных маляров-штукатуров: руководители отечественных школ выпускают приказы об обязательном участии педагогов в ремонте учебных заведений. Столь откровенным беззаконием озаботилась Генеральная прокуратура республики.
По словам официального представителя Генпрокуратуры Нурдаулета Суиндикова, трудовые права нарушались в Костанайской, Жамбылской, Павлодарской, Акмолинской, Северо-Казахстанской, Южно-Казахстанской, Атырауской областях и в Алматы. Если уж учителей заставляли красить-драить, то о техперсонале и говорить нечего – впрягать их в починку кабинетов и не платить за это ни гроша давно стало недоброй традицией.
Педагогам же начальство иногда не дает покоя даже во время отпуска. К примеру, отдых сотрудников Киевской средней школы в Костанайской области прерывался именно ради срочного окончания "шлифовки" здания. Вместо того, чтобы по-человечески набраться сил для нового рабочего года, преподы меняли оконные рамы, клали кирпичи и белили стены. Впрочем, школяры и их родители также не оставались без внимания – в Алматы, Жамбылской, Павлодарской, Акмолинской, Южно-Казахстанской, Костанайской, Актюбинской и Атырауской областях и тех, и других заставляли брать в руки щетки-ведра-кирпичи. А в одной из школ Экибастуза родителей и вовсе ставили перед выбором – или сдавать деньги, или "пахать".
По всем нарушениям прокуроры внесли 47 протестов и предложили правительству обратить внимание руководителей местных исполнительных органов на то, что рабсила из учителей привлекается из-за недостаточного финансирования школ.
http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=45323

В системе среднего образования Чеченской Республики вводится новая услуга для родителей школьников. Теперь они могут отслеживать успеваемость ребенка посредством мобильного телефона, подключив услугу «SMS-дневник». Сообщает REGIONS.RU со ссылкой на пресс-службу Минобрнауки республики.

По словам первого заместителя министра образования и науки ЧР Хож-Ахмеда Халадова, «SMS-дневник» представляет собой электронную версию обычного дневника – базу данных, в которой хранятся все оценки и сообщения учителей.

«Подключив «SMS-дневник», родители будут получать на свой мобильный телефон информацию об успеваемости, посещаемости своего ребенка, а также любую другую информацию, связанную с учебным процессом. Родители смогут владеть полной и актуальной информацией о происходящих событиях в школе, в том числе узнать, какое домашнее задание дано школьникам. До конца этого года подобная услуга будет подключена во всех школах республики», – сказал Х.-А. Халадов.

Сведения об успеваемости учащихся ежедневно переносятся из классного журнала в базу данных информации и автоматически отправляются на телефонный номер родителя. Учителя школ проходят специальные обучающие семинары.

Рассылка «SMS – сообщений» осуществляется автоматически родителям, у которых подключена эта услуга. Подключить ее родители смогут, обратившись к руководству школы, указав свой мобильный телефон на сайте www.E-CHR.ru или же позвонив в Центр регистрации родителей.

Услуга «SMS-дневник» входит в интерактивную систему «Электронная школа Чеченской Республики», полная реализация которой запланирована на 2011 год. На основе этой системы в течение следующего года будет развернута сеть, которая позволит объединить информационные ресурсы всех образовательных учреждений республики.
http://5ballov.qip.ru/news/newsline/2010/11/02/65656

№ 205 (17077) от 04.11.2010
Даурен ХАИРГЕЛЬДИН, Павлодар
Родители пятилетней павлодарки Жанар Жунусовой отказываются водить свою дочь в детский сад
№ 5. По словам матери девочки, воспитатели нанесли ее ребенку травму шеи, и она требует наказать виновных. Однако работники детского учреждения свою вину не признают.
По злой иронии, дошкольное учреждение предназначено для тубвиражных детей. Привычные водные процедуры – занятия в бассейне – для пятилетней Жанар обернулись мучительной болью. Девочка получила травму, когда тренер по плаванию одевала ей купальную шапочку. В результате этих манипуляций ребенка госпитализировали в больницу с подвывихом шейных позвонков. Однако педагоги утверждают, что в данном случае их вины нет.– Все они отрицают свою вину, но утром я привела в детский сад здорового ребенка, – говорит мама девочки Сания Жунусова.
В свою очередь, администрация дошкольного учреждения винит врачей, утверждая, что о патологии ребенка в медицинской карте не сказано ни слова.
– У ребенка была родовая травма шеи, к нам в детский сад девочка поступила с диагнозом хирурга "здорова", – попыталась оправдаться директор детского сада № 5 Жамиля Рахимбаева.
В больнице после обследования девочке поставили диагноз "синдром Гризеля", который часто встречается у детей с ослабленным здоровьем. Из-за слабых связок голову девочка держит не прямо, а под углом. И подвывих позвонков шейного отдела может спровоцировать любое резкое движение.
– Родителям нужно было заниматься здоровьем своего ребенка, – комментирует главный травматолог Павлодарской области Серик Нурланов. – Хирургу очень трудно увидеть слабость шейных позвонков. Возможно, ребенок с самого рождения был ослаблен. Но подчеркиваю: оба факта травмы не были обнаружены.
Родители Жанары уверены в обратном и намерены подавать на детский сад в суд.
– Когда мы лежали в больнице, к нам пришла директор детсада и предложила материальную помощь. Значит, вину свою они все-таки чувствуют? Но на эту тему я с ними даже разговаривать не стала. О каком материальном возмещении может идти речь, когда они моего ребенка едва не покалечили, – добавила Сания Жунусова.
Кроме того, мама пострадавшей девочки подчеркнула, что в этот детский сад они больше не вернутся.
Обвинять тех или иных участников инцидента мы не возьмемся, предоставив эту прерогативу следствию и судебному разбирательству.
http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=45292

Большинство колледжей Астаны не соответствуют требованиям законодательства об образовании - горпрокуратура
Большинство колледжей столицы не соответствуют требованиям законодательства об образовании и лицензировании. Сегодня на брифинге для журналистов помощник прокурора г.Астаны по надзору за применением законодательства о несовершеннолетних Ольга Ионова озвучила результаты проверки по применению столичными учреждениями законодательства об образовании и лицензировании, сообщает Казинформ.
По ее словам, основными нарушениями являются отсутствие необходимого количества учебной литературы для студентов, несоответствие наполняемости групп санитарным нормам и правилам, а также отсутствие лицензии на медицинскую деятельность, из-за которой в одном из колледжей Астаны произошел случай с летальным исходом.
«В начале учебного года, из-за несвоевременного оказания первой медицинской помощи, студентка второго курса, которая страдала сердечнососудистой недостаточностью, не выдержав физической нагрузки, скончалась во время проведения соревнований по волейболу. Если бы была оказана первая медицинская помощь, ее, наверное, можно было спасти», - сказала помощник прокурора О.Ионова.
По ее словам, состояние медицинских кабинетов в образовательных учреждениях либо не соответствует санитарным нормам, либо они отсутствуют вовсе.
«Отсутствие нужной литературы, нехватка мест, несоответствие санитарным нормам и многие другие нарушения - все это отражается на уровне образования студентов, на их состоянии здоровья и восприятии учебных материалов. Сейчас требования к профессиональному образованию достаточно высоки, поэтому насколько правильно организован учебный процесс зависит многое», - резюмировала О.Ионова.
По результатам проверки, внесено 3 представления и 9 административных производств, одно из которых относится к коррупционному нарушению законодательства.
http://news.gazeta.kz/art.asp?aid=324948

Госпрограмма развития образования РК на 2011–2020 годы подвергнет всю систему образования кардинальной модернизации
 
Главный план грядущего десятилетия – программа форсированного индустриально-инновационного развития – не может быть полноценно реализован без полностью обновленной системы образования.
Именно эту задачу призвана решить новая государственная программа образования РК на 2011–2020 годы. Она представляет собой жизнеспособный комплекс взаимосвязанных мероприятий по изменению структуры, содержания и технологий образования, системы управления, организационно-правовых форм субъектов образовательной деятельности и финансово-экономических механизмов. Реформы грядут в каждом сегменте образования, начиная с дошкольного и заканчивая высшим. Конечным результатом станет повышение конкурентоспособности государства и развитие человеческого капитала. Это, в свою очередь, обеспечит устойчивый рост экономики и благосостояния граждан. Сегодня образование необходимо понимать как экономические инвестиции, а не просто как затраты на социальные нужды.

На сегодняшний день перед Казахстаном стоит важная задача – выбиться в 50 самых экономически развитых государств мира. Одним из составляющих этого процесса являются интенсивная индустриализация и развитие современных технологий. Однако ученые и инженеры просто так с неба не падают. Это значит, что республике необходимо подготовить качественную кадровую базу.
По словам президента республики Нурсултана Назарбаева, «Казахстану необходима интеллектуальная революция, которая позволит пробудить и реализовать потенциал нашей нации».
«Наша задача – изменить отношение казахстанцев, и в первую очередь молодежи, к образованности, к интеллекту, служению Родине и народу. Нам необходимо создать ядро национального интеллекта, нам нужны эрудированные люди, способные конкурировать на международном уровне», – сказал президент.
Так как пользоваться услугами иностранных профессионалов в долгосрочной перспективе не совсем рентабельно и не так перспективно, государству нужно взращивать собственные светила науки. И как бы банально это ни звучало, но все начинается со школьной скамьи.
Однако некоторые другие не менее важные задачи, стоящие перед нашей республикой, могут слегка затормозить этот процесс. Дело в том, что для полноценного экономического существования Казахстану также необходимо улучшать демографическую ситуацию. Если учесть намеченные темпы прироста населения, то количество наших соотечественников должно увеличиваться на 10 процентов.
Недавно вице-министр образования Махметгали Сарыбеков развеял слухи, опубликованные некоторыми СМИ, о том, что в связи с демографическими процессами численность первоклассников в этом году увеличилась на 60 тысяч.
«Это абсолютно недостоверная информация. Если в прошлом году в 1 класс пошли 237 тыс. 316 детей, в этом году первоклассников насчитывается 239 тыс. 458 детей. То есть реальный рост составляет чуть более двух тысяч», – сказал вице-министр. ... Читать дальше »

1 ноября
Этот праздник как будто переносит детей в будущее и на один день делает их взрослыми, ведь любой ребенок в этот день может занять место взрослого. Только в этот праздник ребенок может на один день стать учителем в школе, конечно, при условии, что у него все в порядке с оценками, или же на один день войти в состав правительства страны.

Детям приносит радость долгожданная свобода, ведь они могут в этот день делать практически все, ну а родителям остается утешаться тем, что они смогли доставить такое удовольствие своим детям. Кроме того, в этот день дети получают много подарков ото всех – родителей, друзей, учителей…
http://www.calend.ru/holidays/0/0/2477/

Уважаемые коллеги!
Прошу вас обратить внимание на нашу новую рубрику «Клуб любителей пословиц».  Она находится в Дневнике  вот здесь:
http://kollegi.kz/blog/klub_ljubitelej_poslovic/1-0-14
Здесь пока выложены пословицы на русском и английском  языках.
В комментарии к каждой пословице вы можете добавить свою пословицу  с таким же смыслом на казахском, русском, английском или любом другом языке.
Кроме того, вы можете выложить также свою пословицу  (как минимум на двух языках, например, на русском и казахском, на казахском или английском) с тем, чтобы другие наши коллеги добавили к ним эквиваленты.
Таким образом мы составим с  вами уникальный сборник пословиц на разных языках.
Также здесь же вы можете рассказать  об играх с пословицами, в которые вы играете на своих уроках.
Ради справедливости хочу отметить, что играть с пословицами меня научила кандидат философских наук и учитель английского из Астаны Индира Зарипова – ее уроки опубликованы на сайте в отделе «Английский клуб».
http://kollegi.kz/publ/78-1-0-1006
http://kollegi.kz/photo/22
Чтобы как-то стимулировать ваше творчество, обещаю, что по итогам месяца победителю, приславшему  нам  больше всех пословиц и поговорок, я пошлю в подарок свою новую книгу современных сказок  «Сиреневая долина» с автографом.
Успехов, господа полиглоты!

Людмила Мананникова, главный редактор журнала "Коллеги".

Ольга ВОРОНЬКО
Выпускник павлодарского лицея для одаренных детей № 8 Куат ЕСЕНОВ, названный президентом Казахстана "золотым мальчиком” и попавший в Книгу рекордов Гиннесса как самый титулованный школьник планеты, сделал открытие в области информатики. Авторство тут же выкупила одна из солидных американских фирм, и на днях Куат стал ее высокооплачиваемым сотрудником с блестящими перспективами.
В общем, остался работать за рубежом.

Пару лет назад, приступая к своим обязанностям, аким Павлодарской области Бакытжан САГИНТАЕВ попросил познакомить его с болашаковцами, работающими в регионе. Не нашли ни одного. Между тем успех Куата был уже не раз повторен другими старшеклассниками павлодарского лицея, занимающего третье место в официальном рейтинге сильнейших математических школ СНГ. Во многом благодаря им Казахстан первым на постсоветском пространстве нынешним летом удостоился права принимать у себя международную математическую олимпиаду.

- Когда перечисляли имена победителей международных олимпиад, оказалось, что значительная их часть - ребята из Казахстана, а именно из Павлодара. И это не может не радовать, - говорил тогда известный российский ученый Виктор ДАЛИНГЕР. - А Куат Есенов - вообще огромное явление в математике. В столь юном возрасте решать такие сложные формулы - это, наверное, в какой-то степени граничит с гениальностью.

Ученый также добавил, что Куат Есенов должен стать гордостью и достоянием Казахстана.

- В Японии за такого "золотого мальчика” завязались бы настоящие войны. Там каждая уважающая себя компания на первый план выносит кадровый вопрос: находит одаренных специалистов, борется за них, всячески опекает и создает условия, чтобы такие уникумы работали именно у них, - сказал Далингер.

Где сейчас павлодарские уникумы?

На сегодняшний день 15 талантливых выпускников лицея № 8, имевших самые высокие рейтинги среди школьников СНГ, остались в США.

- Куандык ЕРЖАНОВ без проблем получил болашаковскую стипендию, - рассказывает у читель математики школы-лицея Давид ГАНЕЛИН (на снимке). - Но при распределении попал во второсортный американский вуз. Проучившись там два года, самостоятельно сдал экзамены в Стэнфордский университет, один из самых престижных в мире. Блестяще его окончил по специальности "радиоэлектроника в нефтяной отрасли”. Однако, вернувшись на родину, не смог найти работу по специальности ни в Павлодаре, ни в других областях Казахстана. В результате, чтобы отработать стипендию, устроился не по специальности - менеджером. Еще один болашаковец Кайрат ЖУБАЕВ отучился в Америке по профилю "автоматизированные системы управления”. После учебы вернулся в Экибастуз к матери, но устроиться на разрезах не смог. Долго мыкался, а потом, как-то решив вопрос с отработкой болашаковской стипендии, вернулся в Штаты. Индира КУРМАНТАЕВА, зная о судьбе товарищ ... Читать дальше »