Коллеги - педагогический журнал Казахстана

 Алла Иванилова
О том, что поборы в школах запрещены, неоднократно говорил министр образования. Однако, несмотря на табу, учителя продолжают “вымогать” деньги
Недавняя прокурорская проверка в Алматы доказала - незаконные поборы имеют место. Хотя еще в апреле управление образования издало приказ, где черным по белому прописало, что сбор денежных средств в организациях образования запрещен. Но, видимо, этот запрет касается не всех.
По сведениям департамента по защите прав детей, в течение прошлого года и за истекший период текущего на телефон горячей линии в Алматы поступило 441 сообщение о незаконных сборах денег в школах. Из них лишь 8 впоследствии поступили в письменной форме с указанием всех реквизитов заявителя. В департаменте по борьбе с экономической и коррупционной преступностью по г.Алматы за этот же период поступило 37 жалоб на действия работников образования. Финансовыми полицейскими возбуждено 11 уголовных дел, из них по факту хищения с использованием служебного положения и получения взятки - 5, посредничество во взяточничестве - 1, подделка документов - 1. Направлено в суд 4 дела, осуждено 2 работника образования. Из сотни педагогов, занимающихся не чем иным, как рэкетом, лишь единицы лишаются своих “насиженных” мест. Так, за два последних учебных года в Алматы освобождены от занимаемой должности директора пяти среднеобразовательных школ и заведующие двух дошкольных учреждений, объявлено дисциплинарное взыскание восьми директорам.
Большинство сообщений о школьных поборах носит анонимный характер. Оно и понятно, родители боятся, что если они донесут на учителя-вымогателя, то их ребенок будет подвергаться морально-психологическому давлению и получать незаслуженные оценки. Поэтому многие руководствуются принципом - дешевле заплатить, чем найти другую школу.
Если раньше многие родители (особенно отличников и хорошистов) как на праздник шли на школьные собрания, то теперь находят сотни отговорок, чтобы не участвовать в данном действе. Повестка заранее известна. Первое - разнос двоечников, второе - сбор денег на нужды школы. Прийти на родительское собрание без кошелька - значит просто поставить себя и ребенка в неловкое положение.
Чаще всего решение о сборе денег продавливается через родительский комитет класса. Надежно и безопасно. Никто и никогда никаких отчетов по бумагам о потраченных деньгах не потребует. Да и кто потребует, когда речь идет о благополучии чада.
В Казахстане борются с денежными поборами давно. Однако побороть никак не могут. Чиновники поняли, что одними указами и постановлениями проблему не искоренить. К этому делу подключили родителей и общественность. В школах создали некие родительские комитеты, которые теперь не собирают, а сообщают о тех, кто собирает.
На сегодняшний день поборы в школах - это не только нарушение прав несовершеннолетних на бесплатное получение основного общего образования, но и коррупционное деяние. Различные социологические исследования доказывают, что самый высоки ... Читать дальше »

Уважаемые коллеги! У нас хорошая новость. Первые свидетельства о публикациях на сайте выданы учителю из Караганды Ирине Евгеньевной Зобниной. Поздравляем!

Дорогие друзья!
Приглашаем вас принять участие в Международном конкурсе, посвященном природе и экологии. 
На конкурс можно присылать произведения по следующим номинациям:
• Стихотворение
• Сказка
• Рассказ
Каждый автор может прислать на конкурс до пяти произведений по разным или одной номинации).
Для этого надо зарегистрироваться на сайте http://ekocenter.kz, зайти в Блог, выбрать соответствующую рубрику и добавить свое произведение.
Материалы на конкурс принимаются до 1 октября.
Лучшие произведения будут опубликованы в книге.

Каждый автор по обратной связи или по адресу lyusi2004@list.ru должен обязательно прислать сведения о себе: Фамилия, имя, город, адрес (обычный и электронный).
Всем творческих успехов!

Людмила Рязанова,
Общественный фонд «Экологический центр»
Светлана Галиева,
Молодежный МедиаСоюз Казахстана
Людмила Мананникова,
Веб-портал «Алма-яблоко» (http://almaty-lit.ucoz.ru)

№ 30 (442) от 10.08.2009
Оксана СКИБАН, Астана
Министерство образования и науки решило пополнить школьную учебную программу, включив в нее новые предметы. В новом учебном году старшеклассники будут изучать религии мира, а также начнут осваивать искусство вождения транспортных средств. Для всех школяров вводится предмет по основам финансовой грамотности и изучению финансовых дисциплин.
В Министерстве образования сообщили: занятия по вождению для школьников будут абсолютно бесплатными. Водительские права они смогут получить после сдачи соответствующих экзаменов в дорожной полиции по достижении 18 лет. Что касается предмета основы религиоведения, то, по словам директора департамента развития и стратегии Минобра и науки Серика Ирсалиева, для преподавания этого предмета в школах уже имеются подготовленные специалисты. Учебную литературу министерство сейчас разрабатывает.
– Учить будут преподаватели, которые прошли курсы переквалификации и переподготовки. Это историки и те, кто вел культурологию, этику, эстетику, то есть цикл гуманитарных дисциплин.
Между тем Серик Ирсалиев отметил, что, если в прошлом году предмет основы религиоведения был «на выбор», то теперь он включен в обязательный факультативный курс. И хотя уже сейчас есть некоторые сомнения по поводу серьезного отношения детей к посещениям факультативов, руководитель департамента надеется на то, что новый предмет вызовет у учащихся интерес. Как сообщают в ведомстве, на уроках планируется рассказывать школьникам обо всех крупных мировых религиях, а также информировать об опасностях, которые несут запрещенные религиозные экстремистские течения.
– Основы религиозной терпимости, толерантности закладываются в детском возрасте. Поэтому если мы не будем воспитывать в наших детях культуру религиозной терпимости, если дети наши не будут изучать свою религию, религии других народов, то в будущем нас ждет много различных рисков. Мы знаем примеры, когда на этой почве в той же Франции были волнения, – поясняет Серик Ирсалиев.
Кроме того, по мнению специалиста Минобразования, этот предмет не менее важен для тех, кто уже исповедует какую-либо религию. К примеру, для того чтобы не было фанатичного следования религиозным канонам, в частности это касается одежды. Известны случаи, когда девочек в одной из общеобразовательных шымкентских школ заставляли носить хиджабы.
– Именно поэтому мы и будем объяснять. Можно много страшных случаев приводить. Допустим, когда мальчик умер оттого, что держал уразу, – рассказывает Серик Ирсалиев. – Как раз этот предмет вводится для того, чтобы мы избежали таких экстремальных вещей.
Знания по основам религиоведения будут оцениваться стандартно, однако экзаменов по этому предмету проводиться не будет.
http://www.megapolis.kz/show_article.php?art_id=12762

Общественный фонд «Бай-Бол»  приступил к реализации  проекта Министерства культуры и информации в рамках государственного социального заказа  по «Организации комплекса мероприятий по защите  детей, оставшихся без попечения родителей».
Основная цель проекта: решение проблем социального сиротства  и улучшение качества работы с детьми. В связи с этим проведение комплекса мероприятий, направленных на повышение  качества  специалистов работающих с детьми, оставшимися без попечения родителей по правовым, социальным и психологическим вопросам через образовательную программу, а также выработка предложений по усовершенствованию законодательной базы в области защиты прав детей.
Проект будет реализовываться в тесном сотрудничестве с представителями специализированного комплекса для детей - сирот «Жануя», детского дома №2, Детской Деревни SOS г. Алматы, Департамента по защите прав детей г. Алматы, Департаментом образования г. Алматы, журналистами по реализации информационной службы и проектной команды центра.
Для 45 сотрудников 3 детских домов будет проведено 18  обучающих семинаров по информационно-образовательной программе. Их обучат методикам и принципам работы по правовым, социальным и психологическим вопросам с использованием интерактивных методов обучения  как дискуссия, мозговой штурм, работа в  малых группах, подготовке презентаций и другим приемам.
 Среди руководителей и специалистов, работающих с детьми, оставшимися без попечения родителей, пройдет интервьюирование для выработки рекомендаций по совершенствованию законодательства в области защиты прав детей- сирот в Мажилис Парламента РК. По итогам проекта будет изданы методические пособия по организации работы с детьми по правовым, социальным и психологическим вопросам.
Опыт реализации данного проекта будет обобщен и предложен для внедрения в сети неправительственных организаций, работающих в области  прав защиты детей.

ОФ “Бай-Бол»
267-63-71, 8 701 392 10 84
эл.адрес: bai-bol18@inbox.ru 

8 августа 2009 | Тохнияз КУЧУКОВ
Турист из Дании Кент ЙОРГЕНСЕН был ограблен на трассе Алматы - Бишкек подростками из Каскелена, сообщил нам старший инспектор по особым поручениям отдела языковой политики и информации ДВД Алматинской области Кобейхан НУРАХМЕТ. У иностранца забрали дорогой ноутбук, мобильный телефон, 40 тысяч тенге, 500 долларов и 200 евро.

Как сообщил полицейским г-н Йоргенсен, он запланировал кругосветное велопутешествие и решил стартовать из Бангкока. Прилетев туда, турист купил дорожный велосипед и поехал в Казахстан. Побывав в Алматы, Кент Йоргенсен направился в село Мерке Жамбылской области.
- На 130-м километре трассы Алматы - Бишкек турист решил отдохнуть и свернул в степь, - говорит майор Нурахмет. - Сразу же за ним остановилась иномарка серебристого цвета, из которой выскочили четверо подростков и набросились на иностранца. Связав его, они забрали деньги и личные вещи. Велосипед не тронули.
Пролежав некоторое время под палящим солнцем, Кент сумел развязать узлы и, сев на велик, поехал в полицию. Сыщики областного ДВД и Жамбылского РОВД приступили к поискам обидчиков туриста. На юных грабителей вышли через сотку иностранца. Как выяснилось, один из них подарил мобильник своему старшему брату.
- Подозреваемый сначала не признавался, - продолжает Кобейхан Нурахмет. - Но в сотке остались фотографии, сделанные иностранцем во время путешествия, и происхождение этих снимков старшеклассник объяснить не смог. Сейчас он находится в изоляторе временного содержания, трое его сообщников объявлены в розыск. Кент Йоргенсен заявил, что, несмотря на эту неприятность, продолжит путешествие по миру.

Тохнияз КУЧУКОВ, Алматы
http://www.time.kz/index.php?newsid=11824

Известному специалисту спорта, директору СДЮСШОР № 3 Ерлику Маукеевичу Жарболову на днях исполняется 67 лет
Алим Анапьянов Тел.279-62-16
Самоучка

Осуществить мечту помог Каныш Сатпаев

Великий ученый был родственником Жарболовых. Мать геолога была родной сестрой деда Маукея. Поэтому, когда с отцом мальчуган прибыл в столицу Казахстана, а это было в 1962 году, поехали советоваться с Канышем Имантаевичем Сатпаевым. Ученый первым делом спросил: "Куда хочешь поступать?"
– На физкультурный, – не задумываясь, ответил парень.
Но тут вмешался отец: "Драться ты можешь и на улице. Лучше подумай о будущей специальности".
Каныш Имантаевич на это ответил:
– Парень прав. Значит, ему нравится быть спортсменом.
– Не знаю, как, но дядя Каныш смог переубедить отца, и я сдал документы на физкультурный, – рассказывает Ерлик Маук ... Читать дальше »

Управление по развитию языков города Алматы с целью развития и функционирования, а также повышения культуры государственного языка, пропаганды возрождения художественной литературы и выявление талантов среди молодежи 9 сентября текущего года проводит городской конкурс художественного чтения.
В конкурсе могут принять участие все желающие от 15 до 30 лет. На конкурс не допускаются работники и студенты сферы профессионального искусства.
Участникам конкурса даются следующие задания:
– чтение отрывка из прозы;
– чтение монолога из драматического произведения;
– выразительное чтение стихотворения.
Условия конкурса:
– размер читаемого произведения не должен превышать 3-4 минут;
– допускается чтение отрывков произведений известных казахских авторов;
– использование готовой фонограммы запрещается;
– участники должны знать текст читаемого произведения наизусть. Участники конкурса оцениваются по следующим критериям:
– умение читать художественное произведение;
– интонация и четкость чтения;
– умение держать себя на сцене.
Особое внимание обращается на форму одежды участника. Участники конкурса из 7 районов (Алмалинского, Алатауского, Ауэзовского, Медеуского, Турксибского) должны быть отобраны до 24 августа. Отобранные из каждого района 1–2 участника направляются на участие в городском конкурсе.
Документы участников (заявление, направление с места работы/учебы, копии СИК, РНН, удостоверения личности) должны быть сданы в управление по развитию языков до 25 августа 2009 года.
Победитель городского конкурса направляется на республиканский конкурс художественного чтения.
Победители будут награждены дипломами, благодарственными письмами и призами.
Город Алматы, площадь Республики, 4.
Управление по развитию языков города Алматы
тел./факс 271-66-18

***

ПОЛОЖЕНИЕ
об олимпиаде "Тілдарын-2009"

 Мира Мустафина
Тревожный звонок о том, что Государственной детской библиотеке имени С. Бегалина грозит закрытие, поступил в редакцию газеты “Новое поколение”. О закрытии библиотеки ее директор София Раева узнала из письма, присланного из акимата Алматы.
Чтобы выяснить, так ли это на самом деле, корреспондент “НП” отправился в Государственную детскую библиотеку, которая пользуется большим авторитетом в библиотечном сообществе СНГ и считается главным научно-методическим и исследовательским центром по библиотечной работе с детьми в Казахстане

Итак, в этом письме говорится, что ассоциация Совета ректоров вузов Алматинского региона обратилась к акиму Алматы Ахметжану Есимову с просьбой о передаче на баланс Казахского национального педагогического университета имени Абая Государственной детской библиотеки с целью создания межвузовской библиотеки южной столицы. “После объединения студенческой и детской библиотек качество и профиль работы учреждения культуры не будет потеряно”, - пишется в этом письме. Слияние двух библиотек в одну, безусловно, даст экономию денежных средств. Для городского бюджета это существенная сумма.
Впрочем, директор ГДБ имени С. Бегалина София Раева оптимизма ассоциации Совета ректоров вузов Алматинского региона и акимата южной столицы по будущему библиотеки не разделяет и считает, что городу Алматы своя детская библиотека обязательно нужна. На взгляд сотрудников ГДБ, если вопрос о слиянии библиотек будет решен администрацией города не в пользу их учреждения, то этот факт можно считать открытым вредительством по отношению к подрастающему поколению.
“Я думаю, все дело в нашем здании. Нам не впервой, когда различные организации и частные структуры претендуют на здание нашей библиотеки, не считаясь с интересами юных граждан! Мы без конца пишем письма в вышестоящие инстанции, ищем у них защиты, - говорит София Раева. - Несколько лет назад прежнее руководство Казахского национального педагогического университета уже поднимало вопрос о передаче библиотеки под их юрисдикцию, не скрывая, что их интересует только само здание. В данном случае, думаем, преследуется эта же цель. Здание, в котором с 1971 года располагается детская библиотека, уникально и является историко-архитектурным памятником второй половины XIX века”.
Постоянных читателей, кстати, слияние двух библиотек также не устраивает. “Я 25 лет пользуюсь услугами библиотеки и не могу представить, что она закроется, - с горечью говорит пенсионерка Мария Сверчкова. - Я ведь не за себя беспокоюсь, за детей! Куда им податься? Вот не будут ходить дети в библиотеку - станут задерживаться на улице, а там столько неблаговидных соблазнов!”
 

Сейчас библиотека на ремонте. Сотрудники надеются отстоять помещение
Разочарованиям пенсионерки вторят родители и дети, принесшие в библиотеку более 40 подписей в поддержку. Родители обслуживающихся здесь детей направили свое обращение акиму Алматы и министру культуры и информации с просьбой обратить в ... Читать дальше »

Ирина Гайкалова
Летние каникулы - это не только радость, но и головная боль для родителей. Что делать, если летние лагеря даже на одну неделю пребывания становятся роскошью? Чем занять ребенка на три месяца? Это уже далеко не праздные вопросы, учитывая растущую преступность среди детей. Альтернатива - детские дворовые клубы. Но и на них, как всегда, требуются большие затраты и людские ресурсы. Однако, как показывает практика, все можно преодолеть, если подойти к делу с душой и фантазией

Вот уже шестой год в Алматы работают дворовые клубы под открытым небом. Оригинальная концепция позволяет жить и дарить детям радость без особенных затрат. Пока это всего пять клубов, но у них уже есть своя история и свой неповторимый жизненный опыт. Возможно, это именно тот подход к детскому досугу, который нужен всему Казахстану. Инициатор создания таких клубов - центр “Родник”.
Нина Балабаева, руководитель центра, привезла идею из Германии, где она когда-то побывала в командировке. Простое и в то же время оригинальное решение впечатлило Нину Николаевну и она стала настойчиво идти к цели - создать нечто подобное в Алматы. Бостандыкский район стал той площадкой, где воплотилась в жизнь эта мечта. Впервые в 2004 году заработал первый клуб.
- В этом году 1 июня также состоялось открытие наших летних клубов. “Старт в лето” - так называлась программа, которая прошла в этот день. Конечно, мы приурочили это событие ко Дню защиты детей, - рассказывает Нина Балабаева. - Каждый клуб приглашал в свой “родной” двор не только детей из дворовых клубов, но и жителей близлежащих домов. И в каждом выступлении была своя “изюминка”. В конце веселые старты привлекали всех участников выступлений. В итоге все дворовые клубы получили призы как для клуба, так и для участников мероприятия от наших спонсоров.
Надо сказать, у дворовых клубов есть свои постоянные спонсоры, которые помогают проводить мероприятия, делают подарки детям. Это компании “Dream Technology KZ”, аппарат акима Бостандыкского района, департамент по защите прав ребенка, авиакомпании “Эйр Астана” и “Альфатех”.
 

Чем живут клубы? Что позволяет удерживать внимание детей и быть центром притяжения все эти годы? Конечно же, важен уровень подготовки воспитателей, творческий подход к мероприятиям. Выпуск дворовой газеты, конкурсы, соревнования, игры - вот основа всей работы. Республиканские праздники также не остаются без внимания. Назгуль Кикимова, сотрудница центра “Родник”, рассказывает о 19 июня, который был посвящен празднику дружбы и солидарности народов Казахстана. “В этот день на площадке дворового клуба “Новое поколение”, что в микрорайоне “Алмагуль”, детвора проявила творчество в подготовке концертной программы.
Каждый клуб ... Читать дальше »

 Алла Иванилова
О том, что поборы в школах запрещены, неоднократно говорил министр образования. Однако, несмотря на табу, учителя продолжают “вымогать” деньги
Недавняя прокурорская проверка в Алматы доказала - незаконные поборы имеют место. Хотя еще в апреле управление образования издало приказ, где черным по белому прописало, что сбор денежных средств в организациях образования запрещен. Но, видимо, этот запрет касается не всех.
По сведениям департамента по защите прав детей, в течение прошлого года и за истекший период текущего на телефон горячей линии в Алматы поступило 441 сообщение о незаконных сборах денег в школах. Из них лишь 8 впоследствии поступили в письменной форме с указанием всех реквизитов заявителя. В департаменте по борьбе с экономической и коррупционной преступностью по г.Алматы за этот же период поступило 37 жалоб на действия работников образования. Финансовыми полицейскими возбуждено 11 уголовных дел, из них по факту хищения с использованием служебного положения и получения взятки - 5, посредничество во взяточничестве - 1, подделка документов - 1. Направлено в суд 4 дела, осуждено 2 работника образования. Из сотни педагогов, занимающихся не чем иным, как рэкетом, лишь единицы лишаются своих “насиженных” мест. Так, за два последних учебных года в Алматы освобождены от занимаемой должности директора пяти среднеобразовательных школ и заведующие двух дошкольных учреждений, объявлено дисциплинарное взыскание восьми директорам.
Большинство сообщений о школьных поборах носит анонимный характер. Оно и понятно, родители боятся, что если они донесут на учителя-вымогателя, то их ребенок будет подвергаться морально-психологическому давлению и получать незаслуженные оценки. Поэтому многие руководствуются принципом - дешевле заплатить, чем найти другую школу.
Если раньше многие родители (особенно отличников и хорошистов) как на праздник шли на школьные собрания, то теперь находят сотни отговорок, чтобы не участвовать в данном действе. Повестка заранее известна. Первое - разнос двоечников, второе - сбор денег на нужды школы. Прийти на родительское собрание без кошелька - значит просто поставить себя и ребенка в неловкое положение.
Чаще всего решение о сборе денег продавливается через родительский комитет класса. Надежно и безопасно. Никто и никогда никаких отчетов по бумагам о потраченных деньгах не потребует. Да и кто потребует, когда речь идет о благополучии чада.
В Казахстане борются с денежными поборами давно. Однако побороть никак не могут. Чиновники поняли, что одними указами и постановлениями проблему не искоренить. К этому делу подключили родителей и общественность. В школах создали некие родительские комитеты, которые теперь не собирают, а сообщают о тех, кто собирает.
На сегодняшний день поборы в школах - это не только нарушение прав несовершеннолетних на бесплатное получение основного общего образования, но и коррупционное деяние. Различные социологические исследования доказывают, что самый высоки ... Читать дальше »

№ 416 (16803) от 08.08.2009
Илья ГУК, Астана
Министерство образования и науки хочет научить детей религиозной толерантности. С 1 сентября в школах будет введен новый факультативный курс, в рамках которого юные казахстанцы будут получать информацию как о традиционных культах, так и об опасных сектах.
Вчера официальный представитель Министерства образования и науки Серик Ирсалиев объявил о том, что в новом учебном году казахстанских школьников ожидает ряд реформ.
- В этом году становится факультативным курс "Религиоведение", - сообщил он. - Если раньше он преподавался по выбору, по желанию учащегося, то в нынешнем году становится обязательным для изучения всеми школьниками нашей страны. Мы полагаем, что основы религиозной толерантности должны закладываться еще в детском возрасте.
Необходимость этого нововведения, по словам Серика Ирсалиева, очевидна. Он считает, что грамотно преподаваемое "Религиоведение" поможет избежать различных конфликтов в обществе на конфессиональной почве.
- Преподавать предмет будут обычные учителя, которые прошли курсы переподготовки, - уточнил он, чтобы не было сомнений в том, что детей собираются превращать в фанатиков. - Это историки, преподаватели этики, эстетики, те, кто вел курсы гуманитарных дисциплин.
Журналисты, в частности, интересовались у Серика Ирсалиева: не против ли такой реформы родители?
- Ну а вы, как родитель, разве были бы против? - изумлялся он. - Я целиком "за"!
Кроме того, по словам официального представителя Минобразования, в рамках курса дети смогут получить и информацию о современных сектах, которых, понятно, следует сторониться.
Также Серик Ирсалиев сообщил, что вскоре в школах начнут обучать вождению автомобиля учащихся 10-11 классов.
- Для этого сейчас создаются все необходимые условия, - добавил он.
Есть и еще одна новость. Младшим классам с нынешнего года придется изучать основы финансовой грамотности, а старшим - получать основы финансовых знаний.
- Это нормальная практика ведущих стран мира, - сообщил официальный представитель Минобразования. - Там по окончании школы дети могут не только формировать и планировать свой бюджет, но и вести элементарные банковские операции. Это требование сегодняшнего дня.
Напоследок Серик Ирсалиев прокомментировал слухи о том, что из-за угрозы свиного гриппа может быть отложено начало учебного года. По его словам, Министерство образования и науки, конечно же, в случае необходимости подчинится Минздраву, но пока ситуация с распространением болезни не настолько серьезна. Поэтому учебный год, скорее всего, по традиции начнется 1 сентября.
http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=32146

Статья из номера:АИФ №32от 05 августа 09
В эти дни абитуриенты с надеждой ищут себя в списках поступивших в российские вузы. Лето-2009 стало переломным как в жизни среднего и высшего образования, так и в судьбе сотен тысяч семей
Участники процесса поступления (абитуриенты, их родители, члены приёмных комиссий, руководство учебных заведений) оценивают сложившуюся ситуацию одним словом - «дурдом!!!».
Оказалось, что система образования не готова к тому, что сдавший ЕГЭ может рассылать результаты экзаменов сразу в несколько высших учебных заведений. В итоге лучшие институты и университеты оказались буквально «затоварены» этими документами.
Ещё больший казус вышел со льготниками. Количество инвалидов, победителей олимпиад и других претендентов на бюджетные места в вузах побило все рекорды. Особенно из южных регионов. Руководители  причастных к процессу ведомств усыпляют народ обещаниями, что все справки об инвалидности и стобалльные результаты ЕГЭ будут проверены на липовость. А попавшиеся будут отчислены даже после того, как поступят. Но ведь все понимают, что попадутся единицы, а места умных, старательно учившихся, хорошо сдавших ЕГЭ ребят займут тысячи блатников.
Возникает вопрос: а для чего всё это затевалось? Систему образования СССР, одну из лучших в мире, сломали под лозунгом «Даёшь справедливое поступление в вузы талантов из глубинки!». Без взяток и без дискриминации… Но получилось-то только хуже! Справки об инвалидности покупаются, результаты ЕГЭ - тоже. Второй лозунг касался необходимости сделать дипломы российских вузов котирующимися в Европе. При этом умалчивалось, что и со старыми наши мозги как утекали, так и продолжают утекать за рубеж. И вообще, с какой стати мы должны помогать западному рынку труда переманивать этой осенью наши молодые таланты?!
По-хорошему нужно было бы обсудить итоги эксперимента ЕГЭ, признать его неудавшимся и отстроить систему образования на том, что уже хорошо себя зарекомендовало. Правда, возникает другой вопрос: кто компенсирует детям и их родителям нервные срывы, поломанные судьбы и утрату веры в справедливость? Ведь когда юноши и девушки (далеко не самые глупые) смотрят на бесконечные списки тех, кому отказали в поступлении, они получают первый урок цинизма. И что толку потом высшим чинам делать удивлённые глаза: отчего же такое ни во что не верящее поколение у нас растёт?..
Что касается способов борьбы с коррупцией в сфере образования, то в одной из Скандинавских стран (где, кстати, уровень взяток очень низкий) все серьёзные экзамены пишутся на спецбумаге - сразу в трёх экземплярах (с помощью эффекта копирования). По одному экземпляру отдают в три независимые комиссии. Для сдачи устных экзаменов у нас есть свой собственный опыт - видеонаблюдение (даже в школах применяется). Всё это помогает добиваться справедливого решения. Способы для этого мир придумал давно, и их немало. Так стоило ли городить ЕГЭ?
Читайте так же:  Как ЕГЭ сам себя «завалил»
... Читать дальше »

Последние исследования показали, что все большее число выпускников начальных школ Великобритании, переходя в старшие классы, не умеют ни читать, ни писать, сообщает GZT.RU со ссылкой на Sky News.

Около полумиллиона британских школьников, оканчивающих начальную школу, не смогли достигнуть минимальной отметки по чтению и правописанию, сообщает партия Либеральных демократов Великобритании, которая и заказала эти исследования. Один из пяти одиннадцатилетних школьников не смог сдать экзамены по чтению и правописанию.

«Это просто невероятно, что полмиллиона детей по всей стране даже не могу нормально читать, – заявил представитель Либерально-демократической партии Великобритании. – Таким детям будет гораздо сложнее добиться чего-нибудь впоследствии».
версия для печати
подписаться на новости

http://www.5ballov.ru/news/newsline/2009/08/05/62840

 Министр образования и науки Андрей Фурсенко напомнил соотечественникам о том, что употребление буквы «ё» обязательно. «У нас есть русский язык, и букву «ё» из него никто не убирал – ни из устного, ни из письменного», – заявил он, строго подметив, что пренебрежение к «ё» противоречит существующему законодательству и правилам. Дело в том, что «ё» содержится в не менее чем в 2,5 тысячи фамилиях граждан России и бывшего СССР, в тысячах географических названий России и мира. Игнорирование этой буквы часто приводит к непониманию и искажению русских слов, сообщают Известия.Ру.

Между тем ситуация с «ё» не совсем однозначна. Параграф 4 действующих «Правил русской орфографии и пунктуации» образца 1956 года ограничивает круг случаев, в которых выборочно употребляется эта буква. Согласно разъяснению, данному справочной службой портала «Грамота.ру», употребление «ё» является факультативным. Последовательно «ё» употребляют только в книгах для детей и для иностранцев, изучающих русский язык. Однако межведомственная комиссия по русскому языку, которую возглавляет Фурсенко, еще весной 2007 года объявила, что буква «ё» обязательна к употреблению. В федеральные органы государственной власти и в субъекты Федерации комиссия Фурсенко разослала разъяснение, гласящее, что отказ от употребления этой буквы является нарушением требований закона «О государственном языке Российской Федерации».

Напомним, что история буквы «ё», которая в русском языке всегда является ударной, связана с именем княгини Екатерины Дашковой. Фаворитка императрицы Екатерины Великой предложила узаконить на письме звук, который под иностранным влиянием уже вошел в русское произношение. В 1795 году «ё» появилась в алфавите. Комиссия по вопросу о русском правописании в 1904 году признала употребление буквы «ё» желательным, но не обязательным. В советское время буква «ё» была утверждена в 1942 году, после чего был создан справочник о правильном употреблении этой буквы, поясняет

http://www.5ballov.ru/news/newsline/2009/08/07/62855

 Конституционный суд ФРГ в Карлсруэ признал, что школьные уроки, посвященные сексуальному образованию, являются обязательными для всех учащихся вне зависимости от их вероисповедания и точки зрения их родителей, сообщает Lenta.ru со ссылкой на Welt.

Как отмечается в решении суда, в случае, если школа придерживается религиозного нейтралитета и терпимости, обязательное школьное образование, в том числе сексуальное воспитание, имеют приоритет над правом родителей на воспитание своих детей.
Решение суда было вынесено после рассмотрения дела супругов-баптистов. В 2007 году они отказались пускать своих двоих детей в школу, где намечались карнавал и театральная постановка, сюжет которой затрагивал тему сексуального насилия.

Родители-баптисты заявили, что карнавал является католическим праздником с чрезмерными угощениями и питьем, участники которого, переодетые шутами, беснуются, позабыв элементарные моральные устои.
Что касается театральной пьесы, то она, по мнению баптистов, пробуждала слишком раннюю сексуальность в их детях. Родители заявили, что только они и никто больше не имеет права заниматься сексуальным воспитанием своих чад.

В те два дня, когда в школе проходил карнавал и показ театральной постановки, они просто не пустили своих детей в школу. В итоге родители были оштрафованы на 80 евро за нарушение закона об обязательном школьном образовании.

Они обратились в суд, который, однако, отклонил их жалобу. После этого они подали апелляцию и дошли в итоге до конституционного суда, который, тем не менее, также встал на сторону школьной администрации.

Судьи отметили, что карнавал, в прошлом являвшийся религиозным действом, в современном обществе превратился в простой обычай, и не носит никакой религиозней направленности, в том числе католической. Что касается театральной постановки, то она учила детей тому, как распознать и избежать сексуального насилия и не оскорбляла религиозных чувств баптистов.
 http://www.5ballov.ru/news/newsline/2009/08/07/62859