Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Вечерний Алматы, № 37

         Наверняка, на памяти сегодняшних родителей времена, когда они, будучи учениками, с нетерпением ждали большой перемены, чтобы аппетитно пообедать в школьной столовой.

        Сегодня, по инициативе акима города Алматы Имангали Тасмагамбетова, добрая традиция организации бесплатного горячего питания возрождается. Надо сказать, что Алматы – единственный город на просторах СНГ, где введена подобная практика.

        Проверяя готовность школ к нынешнему учебному году, градоначальник лично уделил особое внимание и состоянию школьных столовых, как оказалось – неспроста. С началом учебного года учащиеся первых и вторых классов получают бесплатное горячее питание. А после новогодних каникул, полноценные обеды стали доступны ученикам третьих и четвертых классов.

        При этом, городские власти позаботились о качестве еды для детей, увеличив сумму обеда с семидесяти пяти тенге до ста на одного ребенка.

        Уделяя большое внимание подрастающему поколению, аким Алматы И. Тасмагамбетов обратил внимание арендаторов школьных столовых на недопустимость халатного отношения к здоровью детей. Школа, наряду с родителями несет прямую ответственность за судьбы ребят, она не базар и не место для бизнеса.

        По словам директора департамента образования Алматы Гульмиры Исимбаевой, помимо организации бесплатных горячих обедов для учащихся начальной школы, в скором времени кардинальные  изменения ожидают все алматинские школьные библиотеки. О чем вы также сможете узнать со страниц нашей газеты.

Вечерний Алматы № 43, февраль

        "Каждый ребенок уникален" - с этих слов начала свой рассказ о любимом хозяйстве - детском саде-яслях №105 (204) Медеуского района г.Алматы Гульнара Есимбетова.
        Заведующей она стала сравнительно недавно, в 2004 году. А до этого 18 лет проработала здесь же логопедом. Еще в далеком для нас 1965 году по проспекту Ленина (ныне - проспект Достык) был открыт первый в Алматы казахский ясли-сад №204. Затем, в 1976 году, он был перенесен на улицу Зенкова, где находится и поныне. Это дошкольное учреждение по-своему уникально. С первых дней создания его заведующей и вдохновителем всех начинаний являлась Перде Есимбетова: в самый сложный период для страны, когда повсеместно шла сплошная оптимизация, школьные и дошкольные учреждения повально закрывались, она выстояла. И не только отстояла свое детище, но и приумножила материально-техническую базу.
        С самого начала этот ясли-сад являлся экспериментальной площадкой дошкольного отделения научно-исследовательского института имени Ы. Алтынсарина. В 1991 году здесь была утверждена программа "Балбобек", которая была апробирована на базе яслей-сада. На сегодняшний день здесь функционируют 8 групп, из них две логопедические. Обучение и воспитание проводится на казахском языке. Кстати, детский сад-ясли №105 наряду с казахскими детьми посещают дети и других национальностей. Режим дня в садике соответствует возрасту ребенка, а питание 5-разовое.
        Педагогический персонал составляют квалифицированные воспитатели, из них 5 имеют высшую категорию, а двое - первую.
        Программа "Балбобек" - основа обучения воспитанников этого прекрасного дошкольного учреждения. Методический кабинет, гордость Перде Елеусизовны, оснащен богатой специальной литературой по дошкольному воспитанию, а также дидактическими и иллюстративными материалами. Большое количество методической литературы было переведено ею на родной казахский язык.
        Перде Есимбетова "Отличник образования РК", "Заслуженный деятель образования РК". Ее труд "Использование национальных игр на физкультурных занятиях" был в свое время отмечен дипломом 1-й степени на ВДНХ КазССР.
        В народе говорят, что часто судьбу матери повторяют и ее дочери. В данном случае это произошло на благо детей из яслей-сада №105. Уже третий ... Читать дальше »

«Вечерний Алматы» 1 марта 2007 г.

         Вчера в Доме учителя состоялось торжественное открытие традиционного городского конкурса “Учитель года-2007”.

        Учредителями смотра педагогических достижений, нацеленного на пропаганду и повышение престижа этой профессии, выступили городской департамент образования, Институт повышения квалификации и переподготовки кадров системы образования при поддержке акима Алматы Имангали Тасмагамбетова.

        Конкурс проводится в четыре тура - олимпиада, турнир спонтанной речи, самопрезентация с обоснованием концепции “Мой предмет в системе школьного образования” и финал.

        Финалистам предстоит провести по два открытых урока в одном из учебных заведений Алматы.

        Участниками городского конкурса стали педагоги, прошедшие районный отбор.

        Конкурс позволяет выявлять талантливых педагогов, обобщать и распространять новаторские идеи, стимулирует учителей к развитию профессиональной компетентности.

        Имена лучших педагогов нашего города будут оглашены 20 марта на церемонии с закрытия.Виктория ИЗБИЦКАЯ

28 февраля 2007 г. Аиф Казахстан

В стране вскоре появятся уровневые учебники казахского языка, соответствующие международным стандартам.
Об их разработке и создании рассказывает заведующая кафедрой теории и методики современного казахского языка КазНПУ им. Абая, доктор педагогических наук, профессор Фаузия ОРАЗБАЕВА:
- В августе прошлого года Министерство образования и науки вместе с Министерством информации объявило тендер на создание учебников для изучения казахского языка в неродной аудитории. На участие в тендере было подано несколько заявок, но комиссия отметила доверием наш опыт и наши кадры. Мы получили грант в размере 29 миллионовтенге и два с половиной месяца на то, чтобы этот учебник создать.
Фаузия Шамсиевна возглавила команду, которая в рекордные сроки довела работу до логического завершения. В данное время издательство «Жасушы» готовит учебно-методический комплекс под общим названием «Казак тiлi» к выпуску. Тираж составит 5 тысячэкземпляров.
Серия представлена шестью уровнями: начальный, основной базовый, средний, выше среднего, высший и свободное владение. «Великолепная шестёрка» пришла на смену «двойке» - ведь раньше язык делили только на начальную и продолжающую ступени. Каждый уровень состоит из семи компонентов: методические пособия, книга для чтени ... Читать дальше »

21 февраля 2007 г. АиФ Казахстан

Мастерская художницы Павлодарской области Жанетты НАУРУЗОВОЙ находится в обычной городской школе. Вот ты идёшь по строгим школьным коридорам, мимо с гвалтом проносятся дети. Открываешь дверь,  а за ней - совершенно другой мир… 
На стенах висят картины Жанетты: лошади, мифологические люди с головами птиц и оленей, странные магические символы.
- Почему у тебя так много картин с лошадьми?
- Мама говорила, что эта любовь у меня - с детства. А вообще-то я боюсь лошадей.  Но почему-то они у меня лучше всего получаются. Ещё очень люблю портреты.
Жанетта показывает небольшую работу с танцующим человеком-оленем.
- А это - картина особая, - улыбается художница. - Она висела у моих знакомых. Однажды в квартире произошёл пожар. Сгорело всё, даже рамка. А холст остался целым. Я его отреставрировала, и картина - как новая!
Слухи о том, что её картины избавляют от недугов, Жанетта воспринимает с юмором:
- Да, мне говорят, что мои картины лечат людей. А ещё говорят, что от них прибывает везенье. Но специально я ничего не делаю. Кстати, оказалось большой проблемой собрать работы на выставку. Не хотят люди расставаться с картинами ни на один день!

Марат КАИРБЕКОВ, Павлодар

Четверг 01 Марта 2007 "Комсомольская правда"

В течение месяца команда читателей из семи человек будет изучать казахский язык по совершенно новому, уникальному самоучителю «Уроки Тiлашар», который каждый из участников получил в подарок от генерального спонсора — компании «Казахмыс». А поможет им один из разработчиков нового метода — старший научный сотрудник Института языкознания им. Ахмета Байтурсынова Анар Фазылжанова

     Впервые в Казахстане «Комсомольская правда Казахстан» и продюсерский центр «Gala TV» решились на смелый эксперимент.
     Сегодня мы знакомим вас с участниками нашего реалити-проекта «Уроки Тiлашар», которых мы отобрали (более чем из сотни претендентов) по главному критерию — искреннему желанию изучить государственный язык.
     
     * * *
     АЛЕКСАНДРА РАКОВА, 20 лет.
     Студентка, интеллектуалка и большая поклонница казахского языка. Девушка со здоровыми амбициями — кандидатскую в будущем намерена защищать на государственном языке.
     
     * * *
     МИХАИЛ ШИНКАРЬ, 44 года.
     Мастерски справляется не только с большим коллективом, но и с обслуживанием воздушных судов.
     Желание участвовать в проекте он объяснил тем, что уверен — владеть государственным языком не только актуально, но и перспективно. В связи с частыми командировками по Казахстану он хочет не только понимать, но и говорить на этом языке.
     
     * * *
     АЙМАН КАДИРБЕРГЕНОВА, 47 лет.
     Обаятельная женщина, опытный сотрудник крупной компании и неисправимая оптимистка. Считает, что если не знаешь свой родной язык, барьер в общении с окружающими куда выше. И, по мнению Айман, упустить возможность изучить язык — просто глупо. Лучше поздно, чем никогда.
     
     * * *
     БАКТЫГУЛЬ БАЙКОЖА, 36 лет.
     Долгое время жила за границей, сейчас работает школьным психологом. В совершенстве владеет английским языком, знает арабский и испанский.
     По словам Бакыт, ее участие в проекте объясняется есте ... Читать дальше »

Или дюжина ножей в спину двенадцатилетки

№ 36 (16184) от 28.02.2007
Тимур НЕТАЛИЕВ, Алматы, "Экспресс-К"

От перемены мест слагаемых сумма не меняется. Это с точки зрения курса школьной математики. Судя же по новейшим алгебраическим изысканиям чиновников Минобразования, от перемены мест слагаемых сумма как раз таки меняется.

История вопроса
11 ноября 2004 года Госпрограмма развития образования в Казахстане на 2005-2010 годы была утверждена указом президента, и работа в этом направлении два года велась достаточно интенсивно. Например, Министерство образования и науки позаботилось о том, чтобы на специально выделенные бюджетные средства более 30 тысяч учителей прошли переподготовку по переходу на новую образовательную программу. А целый ряд издательств Казахстана разработал и издал новые экспериментальные учебники (практически по всем предметам), которые четыре года проходили апробацию в экспериментальных школах многих регионов нашей страны. Кстати, проводили издательства эту объемную и затратную работу в тесном взаимодействии с Минобразования и в строгом соответствии с буквой закона.
В Госпрограмме развития образования, утвержденной указом президента, три ступени обозначены как "4+6+2": первая ступень - начальное общее образование (1-4 классы), вторая - основное общее образование (5-10 классы) и, наконец, третья ступень - среднеобщее образование и профильное обучение (11-12 классы). В соответствии с Госпрограммой в 2008-2009 году все первоклассники должны обучаться уже по новым стандартам и новым учебникам. Это значит, через 18 месяцев все апробированные учебники должны быть не только утверждены государством, но и растиражированы.
- Именно по такой классификации образоват ... Читать дальше »