Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Международный информационно-методический портал проводит международный конкурс проектов «Искусство и история». Участником конкурса могут стать педагоги и учащиеся школ, лицеев, гимназий как Российской Федерации, так и стран ближнего и дальнего зарубежья.
Возраст участников конкурса не ограничен. Участником конкурса может быть индивидуальный заявитель или группа авторов.

На конкурс могут быть представлены проекты под общим названием «Искусство и история» касающиеся структуры, содержания, методики преподавания, развития и воспитания детей и подростков, каких либо исследований.

Проекты предоставляются в виде презентации формата ppt или pps, запакованные в архив rar или zip. Тему проекта каждый определяет для себя сам, но обязательно в рамках основной темы конкурса. Все проекты принимаются только на русском языке. Администрация сайта совместно с жюри распределит их по номинациям, которые будут формироваться исходя из предложенных участниками тем.

Сроки проведения конкурса:
Январь 2010 года – май 2010 года.

Регистрация участников конкурса:
С 01.01.2010 по 28.02.2010 на сайте mhk.ucoz.com

Приём работ:
С 01.01.2010 по 01.04.2010
На электронный ящик mhk.new@yandex.ru
Обязательно нужно указать ваш ник на сайте mhk.ucoz.com
Источник: http://mhk.ucoz.com/publ/konkurs_proektov_iskusstvo_i_istorija/1-1-0-1

Подведены итоги оперативно-профилактического мероприятия "Каникулы"

В операции приняли участие все службы и подразделения ДВД Алматы. Так, за различные правонарушения и преступления доставлено 593 несовершеннолетних; из них за совершение административных правонарушений – 408, в том числе за распитие спиртных напитков – 205 человек. На рассмотрение в межведомственные комиссии по делам несовершеннолетних при районных акиматах подготовлено и направлено 14 материалов.
– По итогам мероприятия будут приниматься решения о привлечении взрослых лиц за вовлечение несовершеннолетних в пьянство, наркоманию и проституцию к административной, либо к уголовной ответственности, – рассказала заместитель начальника управления общественной безопасности Айгуль Шопшекбаева.

Кайрат Амрикулов
http://www.vecher.kz/?S=4-201004010910

Алматинские школьники украсили рощу Баума скворечниками

Вчера прошла городская акция "Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца". Она посвящена Международному дню птиц, который отмечается сегодня.
Организовали мероприятие управления природных ресурсов и регулирования природопользования, образования и городская станция юных натуралистов при поддержке Иле-Алатауского государственного национального природного парка.
По словам заместителя начальника управления природных ресурсов Марата Кесикбаева, основная цель акции – сформировать у ребят ответственность и приобщить их к практическому участию в природоохранной деятельности. Домики для птиц мальчишки и девчонки своими руками сделали дома, а потом привезли готовые изделия в рощу, где помогли лесникам развесить их на деревьях.
В акции приняли участие около ста школьников и учителей из всех районов города. После этого они дружно присоединились к уборке территории рощи.

Ренат КУБАЕВ
Фото Мэлса ЕТЕКБАЕВА
http://www.vecher.kz/?S=4-201004011000&PHPSESSID=58414e8d8511f2ba4b87a180d4a3a29b

Алишер Караев
(24.03.2010)
Полицейские призывают педагогов заняться перевоспитанием учащихся.
По данным ДВД Кызылординской области, с начала года подростки совершили 11 преступлений и более 500 правонарушений. А за последние две недели в областном центре зарегистрировано 3 преступления с участием школьников и студентов колледжей. В том числе — разбойное нападение на 80-летнюю пенсионерку, в котором подозреваются два студента 3-го курса ПТШ № 6 и ученик средней школы № 198. При этом один из задержанных подростков сбежал из дома, числился как без вести пропавший и находился в розыске.
А в канун Наурыза полицейские предот-вратили групповую разборку, в которой собирались принять участие около 50 подростков из пригородных поселков Гагарина, Титова и Шанхай.
— Трагедию удалось избежать благодаря сигналу из Центра оперативного управления, — пояснил начальник Кызылординского ГУВД Амир Шаймагамбетов. — В 23 часа камеры видеонаблюдения зафиксировали скопление в залинейной части города группы подростков, порядка 50 человек. На место скопления был отправлен наряд полиции. К моменту прибытия разборки только разгорались — мальчишки начинали забрасывать друг друга камнями, но, увидав полицейских, бросились врассыпную. Задержаны и доставлены в ГУВД около 20 человек, 7 из них оказались несовершеннолетними. Двое из них — учащие-ся 120-й школы.
В связи с этим полицейские региона высказали большие претензии в адрес учителей. «Профилактические мероприятия проводятся только с трудными подростками, а ведь необходимо работать и с их родителями. Особого внимания к себе требуют неблагополучные семьи», — сказал зам-начальника ДВД области Бахыт Муятов.
http://www.kp.kz/node/7526

Оксана МАКСИМЕНКО, Актобе
(24.03.2010)
Актюбинская городская прокуратура проверила, как соблюдаются права несовершеннолетних.
 
Подростки-иностранцы приезжают к нам на
заработки
Фото Михаила СОРОКОУМОВА
В результате этого прокуроры выявили случаи незаконного использования детского труда.
Так, трое детей работали в ресторане «Арцах» официантами, начиналась смена в шесть вечера, заканчивалась - около двух часов ночи. Более того, администрацию этого заведения совсем не смущало нахождение несовершеннолетних в ресторане с 22 часов вечера до 6 утра без сопровождения их законных представителей.                                               
- По данному факту прокуратура города Актобе возбудила административное производство в отношении владельца развлекательного заведения по двум статьям Кодекса «Об административных правонарушениях», которое для рассмотрения и принятия решения направлено в Департамент по контролю и социальной защите населения и городское управление внутренних дел, - сообщил помощник прокурора города Абай Иманиязов.
Административные дела прокуратура возбудила и в отношении двух местных предпринимателей, которые использовали труд несовершеннолетних на своих производствах без соответствующего разрешения на то уполномоченного органа. Причем эти дети - иностранные граждане, прибывшие из Узбекистана. В миграционных карточках подростков, вкалывавших грузчиками на оптовом рынке, указывалось, что в Казахстан они приехали как гости.
В связи с этим в отношении выявленных несовершеннолетних работников тоже возбуждено административное производство о занятии деятельностью, не соответствующей целям, указанным в миграционной карточке. Кроме того, сотрудники прокуратуры внесли представление об устранении нарушений законности в адрес начальника Управления миграционной полиции областного ДВД и потребовали рассмотреть вопрос о привлечении детей и их родителей к административной ответственности и выдворении их за пределы Казахстана.
http://www.kp.kz/node/7527

$IMAGE1-left№ 53 (16925) от 31.03.2010
Андрей КРАТЕНКО, Усть-Каменогорск
Аким Усть-Каменогорска Ислам Абишев (на фото), взяв шефство над "трудными" подростками, собрал базу данных и стал звонить ребятам домой.
Вначале дети терялись: не каждый день все-таки приходится говорить с мэром. Но слово за слово - и разговор налаживался. Аким спрашивал о делах дома, в школе, говорил, например, что-де ты, сынок, нужен стране, так что соберись и подтянись в учебе, поведении.
С каждым мальчиком аким условился о повторном звонке и будущей встрече. Ребята обещали, что постараются не подвести дядю Ислама.
http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=37988$

1 апреля
Первого апреля никому не верят. Откуда взялась эта поговорка? Ведь любая пословица имеет под собой какую-то основу. Для того, чтобы это выяснить нам надо погрузиться в прошлое, именно там скрываются корни многих  высказываний и поговорок.

История наших предков имеет глубокие языческие корни, отзвуки которых мы можем наблюдать и сегодня. Все в тех же пословицах, поговорках, поверьях и приметах. 1 апреля наши языческие предки справляли один занятный праздник. Скорее, даже не праздник, а некий рубеж.

Этот день считался Днем пробуждения домового. Древние славяне верили, что на зиму, он, подобно многим животным и духам, впадал в спячку и просыпался лишь изредка, чтобы сделать необходимую работу по дому. Спал домовой ровно до того времени, когда уже весна полностью вступит в свои права. А она приходила, по мнению предков совсем не в марте, а в апреле.

Точнее сказать, приход весны ознаменовался днем весеннего равноденствия 22 марта и все последующие дни вплоть до 1 апреля были днями встречи весны. Первого же числа, весна приходила окончательно и бесповоротно и главный дух-хранитель очага — домовой, должен был проснуться, чтобы навести порядок в доме.

Как известно, когда мы долго спим, а потом просыпаемся по зову нашего будильника, мужа или мамы, то часто бываем, недовольны этим. Мы зеваем и ворчим, почему нас разбудили так рано. Малые дети вообще начинают капризничать. А наш домовой имеет иногда повадки ребенка, и после долго спячки просыпается тоже не очень радостный. И тут же начинает шалить, а порой и хулиганить. То остатки муки из мешков высыплет, то гривы лошадям запутает, коров перепугает, белье перепачкает.

Конечно, наш далекий предок пытался умаслить недовольного домового кашкой, молочком и хлебом, но, как известно, к хлебу обязательно должны прилагаться и зрелища. Такими зрелищами для проснувшегося духа становились повсеместные гуляния, шутки, смех  людей в доме, которые разыгрывали друг друга весь день. К тому же, чтобы было веселее домовому, да и всем окружающим, обитатели дома надевали одежду наизнанку, подобно самому духу пращуру, который, как известно, носит свою меховую жилетку швами наружу. На ногах должны были непременно красоваться разные носки или обувь, а в разговоре все старались обмануть друг друга или пошутить, чтобы хозяин-батюшка домовой забыл, что он недавно проснулся.

Со временем, про встречу весны, и умасливание домового первого апреля забыли, но традиция шутить, разыгрывать и обманывать в этот день, осталась. Как осталась поговорка — первого апреля никому не верят. И теперь вы знаете почему.
http://www.calend.ru/holidays/0/0/1098/

Депутаты маслихата Алматы продолжают настаивать на возврате детям зданий детсадов
Алматы. 30 марта. Kazakhstan Today - Депутаты маслихата Алматы продолжают настаивать на возврате детям зданий детских садов и использовании их по целевому назначению. Об этом они заявили сегодня в ходе депутатских слушаний, передает корреспондент агентства.
"Нам необходимо рассмотреть и забрать их (здания детсадов. - Прим. агентства) опять, каким-то образом выкупить в собственность города", - заявил депутат Андрей Моргунов.
В частности, он в очередной раз напомнил, что в детском саду в микрорайоне "Айнабулак" расположена СТО, но, несмотря на сделанные ранее запросы, детсад не был возвращен детям. Кроме того, по его словам, "надо обратить внимание на детский садик, где дислоцируется богатейшая компания "КазСтройСервис". "Миллионеры сидят в детском садике. Потом казахстанско-китайские газопроводы сидят в детском садике. Долго будем терпеть?" - сказал он, обращаясь к начальнику управления финансов города Алматы Айман Абдыкадыровой.
В свою очередь депутат Аблайхан Саматдин потребовал принять меры по возврату детсада в микрорайоне "Орбита-2". "В течение двух лет я, наверное, десятки писем написал насчет детского сада №81 в "Орбите-2", его занимает частный колледж. Мы говорим, говорим, и президент указывает на то, чтобы освободить... Там 200 - 300 человек стоят в очереди. Люди ко мне приходят, но я бессилен, ничего не могу сделать. Только к Айман Нуркасымовне (Абдыкадыровой. - Прим. агентства) обращаюсь, и Вы внятно мне в течение двух лет так ничего и не сказали", - заявил он.
Как пояснила А. Абдыкадырова, по зданию детсада, который занимает СТО, "условия приватизации были соблюдены". В то же время, по ее словам, уполномоченные госорганы вместе с акиматом района рассмотрят вопрос по возврату данного детсада.
По детсаду в "Орбите-2" она пояснила, что часть садика занимает колледж, другую часть - детский сад. "По всем зданиям детских садов, в которых находятся арендаторы, частные школы, частные колледжи, по ним комиссия во главе с замакима Сейдумановым Сериком Тураровичем пока оставила всех до 2011 года", - сообщила она.
"Сейчас эта работа (по возврату детсадов. - Прим. агентства) комиссионно ведется. Но… решение комиссии было, пока мы все эти садики, где сидят арендаторы - частные школы и колледжи, пока мы их оставляем до 2011 года", - пояснила она.
В свою очередь депутаты потребовали включить их в состав комиссии, которая решает судьбу детских учреждений города.
По информации А. Абдыкадыровой, в Алматы частично или полностью в аренде находятся 23 здания детских садов. В настоящее время решается вопрос о возврате пяти таких объектов.
В частности, по ее словам, в микрорайоне "Дорожник", где в настоящее время нет ни одного детсада и при этом два типовых здания отданы в аренду, в этом году одно здание будет освобождено - то, что в настоящее время занимает наркологический центр. "Наркологический диспансер - это дело времени, потому что… с ... Читать дальше »

Дорогие друзья! Я разместила видеопрезентацию своей книги "Всё лучшее в душе осталось" вот здесь: http://lyusi2010.rutube.ru/
кому интересно, приходите!
Людмила Мананникова, автор сайта.
Отдельное спасибо Арман Исабековой за идею!

 К 2020 году в Казахстане все образовательные организации будут обеспечены широкополосным Интернетом
Астана. 29 марта. Kazakhstan Today - К 2020 году в Казахстане все образовательные организации будут обеспечены широкополосным Интернетом. Об этом сегодня в ходе правительственного часа в мажилисе парламента РК сообщил министр образования и науки Жансеит Туймебаев, передает корреспондент агентства.
"Будет создана система электронного обучения, к 2020 году все образовательные организации будут обеспечены широкополосным Интернетом, локальными сетями, цифровым контентом", - сообщил Ж. Туймебаев.
Он подчеркнул, что "каждый учитель и каждый ученик будут иметь персональный компьютер и доступ ко всем образовательным ресурсам мира".
Кроме этого, он сообщил, что "к 2015 году будут выполнены основные параметры Болонского процесса". "10% университетов пройдут международную специализированную аккредитацию", - отметил Ж. Туймебаев.
"А к 2020 году два вуза Казахстана будут отмечены в рейтинге лучших мировых университетов", - заявил министр.
Также, по его словам, "в системе среднего образования к 2015 году 1-е, 5-е и 11-е классы школ начнут работать по 12-летней модели, обновленным национальным стандартам".
http://news.gazeta.kz/art.asp?aid=142905

 Стипендии немецкого Фонда имени Фридриха Эберта для студентов и аспирантов
Опубликовано: 27.03.2010
Фонд имени Фридриха Эберта (Friedrich-Ebert-Stiftung) - один из крупнейших независимых и некоммерческих фондов Германии. В рамках стипендиальных программ он ежегодно предоставляет финансовые гранты одаренным студентам и молодым ученым из разных стран мира, в том числе из России и других стран СНГ.
Фонд имени Эберта, учрежденный в 1925 году и названный в честь первого в истории Германии демократически избранного главы государства, в своей деятельности ориентируется на такие ценности, как свобода, справедливость и солидарность. Поэтому его стипендиаты должны прежде всего отличаться выдающейся академической успеваемостью и занимать активную общественно-политическую позицию, близкую духу фонда.

На кого рассчитана стипендия

Размер стипендии зависит от стадии учебы, на которой находится соискатель. Программа "основной поддержки" (Grundförderung) рассчитана на иностранных студентов, обучающихся в одном из вузов Германии на бакалаврской или магистерской специальности. Сумма такой стипендии - 650 евро в месяц, продолжительность финансирования зависит от академической успеваемости и общественно-политической активности студента. Кроме того, фонд покрывает расходы стипендиата на медицинскую страховку и оказывает материальную поддержку в размере 276 евро ежемесячно членам семьи стипендиата (супругу/супруге и детям), которые живут вместе с ним в ФРГ. Но если стипендиат устроится в Германии на работу и его ежемесячный доход превысит 400 евро, размер стипендии могут урезать.

Программа для лиц с высшим образованием (Graduiertenförderung) рассчитана на аспирантов, планирующих написать в Германии кандидатскую диссертацию и имеющих соответствующее согласие одного из немецких вузов. Аспирант может участвовать в стипендиальной программе в течение двух лет. В исключительных случаях этот срок могут продлить еще на один год. Стипендиаты-аспиранты получают ежемесячно 1000 евро. Как и в случае со студентами, фонд покрывает их затраты на медицинскую страховку и оказывает живущим с ними в Германии членам семьи материальную поддержку в размере 276 евро в месяц. Финансирование стипендиата тоже могут сократить, если его дополнительный заработок превысит 400 евро в месяц.

Требования к стипендиатам

Bildunterschrift: Großansicht des Bildes mit der Bildunterschrift: Оформление заявки - строго по списку
Фонд имени Эберта ожидает от своих стипендиатов регулярного посещения семинаров по научным и общественно-политическим темам и активного участия в жизни университета. Стипендиаты должны проявлять активность в общественно-политической жизни Германии. Кроме того, они должны окончить учебу или написать кандидатскую диссертацию с результатами выше среднего.

К подаче заявки на стипендию Фонда имени Фридриха Эберта следует отнестись серьезно. Перечень документов, требуемых и от студентов, и от аспирантов, весьма обширен. Отсутствие ... Читать дальше »

 29.03.2010
•  Московский Центр Непрерывного Математического Образования
Естественные науки
Московский Центр Непрерывного Математического Образования проводит Третью заочную интернет-олимпиаду по теории вероятностей и статистике для школьников.

Эта олимпиада не похожа на другие, в которых ты, возможно, участвовал. Она познакомит тебя с интересными и занимательными задачками из теории вероятностей и математической статистики. И ты даже сам сможешь провести свое исследование и поделиться своими результатами!

Тебе кажется, что у тебя мало знаний в этих областях? Не переживай! Не все задачи требуют особых знаний, зато все требуют от тебя смекалки и сообразительности.

Кроме того, ты можешь пользоваться любыми средствами информации: любой литературой, поиском в Интернете, обращаться к своему учителю математики в школе, чтобы разобраться в условии или каком-нибудь математическом термине, если они тебе непонятны. Ты также можешь написать электронное письмо в оргкомитет олимпиады — мы поясним условие или пришлем ссылку на ресурс, в котором можно почерпнуть недостающие знания. Исключение составляет лишь использование консультаций по поводу решения задач — запрещено и попросту неэтично консультирование со старшими или сверстниками, на форумах или чатах.

Хорошо также и то, что у тебя будет месяц или даже больше, чтобы решить задачки и прислать решения нам: олимпиада начнется 20 марта 2010 года, когда на странице олимпиады будут опубликованы условия. После этого ты можешь высылать свои решения двумя способами:

Первый: по электронной почте на адрес teorver@mccme.ru, оформив в соответствии с правилами, до 19 апреля 2010 года.

Второй: по обычной почте, на адрес 119002, г.Москва, Большой Власьевский пер., д. 11, с пометкой «Теория вероятностей» до 17 апреля 2010 года по почтовому штемпелю отправителя.

Заметь, что предпочтительнее первый вариант: по электронной почте письмо дойдет сразу, и оргкомитет сможет уведомить тебя о его получении, а по обычной оно может идти довольно долго и не прийти вовремя.

Участие в олимпиаде бесплатное. Тебе потребуется компьютер с выходом в Интернет для того чтобы прочитать условия, и текстовый редактор (или сканер), если ты решишь присылать свои решения по электронной почте. В последнем случае решения сдаются в виде набранного на компьютере текста (или отсканированного файла) в одном из форматов: .txt, .rtf, .doc, docx, .tex, .ps, .pdf, .jpg. Быть может, компьютер есть у тебя дома, а может, ты найдешь его у своего друга, в школе, на работе у родителей, где угодно — тебе он понадобится лишь для того, чтобы прочитать условия (и, возможно, отправить решения).

Все задачи требуют от тебя не только ответа, но и обоснования — тебе нужно убедительно и логично объяснить, почему твой ответ верен. В задачах на исследование или проведение эксперимента тебе будет предложено проверить некоторые теоретические выводы самому на практике, или наоборот, построить свою ... Читать дальше »