Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Обычные школьники из обычной школы №19 – лауреаты  Интернет-конкурса «Лучшая рождественская сказка»! Эта новость буквально всколыхнула всю нашу школу. И вот мы уже поздравляем счастливых обладателей шикарных дипломов. Это – Алуа Амангазинова (2 место) и  Жансая Канагатова (4 «Д»), Аружан Толеутаева (4 «А»),Жаксылык Толукбаев(6 «Ж), а также Жанель Сагиндыкова и Антон Мануленко (3 «Б»), Нурай Оспанбаева,Зарина Жакупова и Данияр Вакенов (3»А»), Сымбат Байбейсенова(3 «Ж»). Наши лауреаты-сказочники – очень радостные и немного смущённые от  повышенного внимания к ним. Самая юная участница конкурса - Жанель Сагиндыкова - рассказала нам о необычном конкурсе:
    - Рождество  - это   праздник,   от   которого   ждут    чуда   и   исполнения   самых   заветных   желаний.   В   этот   вечер   за праздничным   столом    меня   поздравляли   с   успешным   участием   в  конкурсе   «Лучшая рождественская   сказка»,   который   организовали Интернет-Портал «Детство-kz»,   Молодёжный   Медиа -Союз    Казахстана,   ИП   «Образование   и   творчество»,   Литературный   дом   «Алма-Ата».    Когда   моя   учительница,   Тамара   Алексеевна Савченко,   предложила   принять   участие   в   этом   конкурсе,   у   меня   перед   глазами      нарисовалась     картинка   зимнего   леса  и сказка родилась сама собой. Мы с друзьями любим играть и придумывать всякие истории, представляем себя разными героями. Поэтому в моей сказке «Лесовичок» главное - это дружба.  В интернет-конкурсе «Лучшая рождественская сказка» принимали участие ребята из Казахстана и России. По условиям конкурса к сказке прилагался рисунок. Все сказки юных сказочников можно прочитать на сайте «Академия сказочных наук». Я желаю всем ребятам, их родителям и учителям всегда любить сказки и верить в чудеса! А вот и моя сказка:
ЛЕСОВИЧОК
Жил-был Лесовичок. Он не любил праздник Нового Года. У него в лесу было много ёлок. Когда дети приходили в его лес, он выгонял их из леса. Однажды к нему на крышу села ворона и как закричит: «Скоро Новый Год, а наш Лесовичок ещё не готов!». Лесовичок разозлился, залез на крышу и давай выгонять ворону. Чуть не упал с крыши на снег, но очутился на ёлке. Он повис на ветке. Ворона полетела в деревню звать ребят. Она кричала: «Наш Лесовичок повис на ветке ёлки!» Ребята быстро взяли покрывало и побежали на помощь. Еле как нашли ёлку, где висел Лесов ... Читать дальше »

По итогам VII Международной Жаутыковской олимпиады казахстанские умники завоевали 45 медалей из 133
На этой неделе Алматы стал эпицентром мозговой активности. Сюда для участия в VII Международной Жаутыковской олимпиаде из 14 стран мира съехались порядка 300 школьников – умнейших представителей своей страны в данной возрастной категории.
 Уровень их IQ заставляет удивляться даже самых именитых ученых. Соревнования проходили по трем ведущим наукам современности: математике, физике, информатике. В интеллектуальной битве скрестили шпаги 46 команд.
Кто-то называет этих умников и умниц «ботанами», кто-то – «заучками» и «зубрилами», но, поверьте, когда оказываешься в месте, где на один квадратный метр приходится столько умных глаз, не испытываешь ничего, кроме большого уважения. Ведь, как известно, подросткам в их сложном возрасте очень трудно обрести себя. И самое последнее, что их интересует – наука. Но сейчас речь идет об избранных.
В этом году в Жаутыковской олимпиаде приняли участие 46 команд из 14 стран мира: Казахстана, России, Республики Саха (Россия), Башкортостана (Россия), Беларуси, Азербайджана, Грузии, Армении, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана, Румынии, Болгарии, Турции, Индонезии и Монголии.
Золотыми медалями отмечены 24 участника олимпиады, из них 7 казахстанцев, серебряными – 47 участников, из них 14 наших школьников, бронзовыми – 62 участника, из них 24 казахстанца. Всего же в копилке казахстанских Эйнштейнов и Пифагоров 45 медалей.
По итогам олимпиады определены 7 лучших команд-победителей. Им вручены ценные призы: видеокамеры, цифровые фотоаппараты и сотовые телефоны. Участники команды, завоевавшей Гран-при, награждены ноутбуками.
В командном зачете Гран-при завоевала команда из Москвы СУНЦ МГУ, первое место было присуждено команде из Румынии TUDOR VIANU National High School of computer science, второе место разделили две команды: казахстанская команда РСФМСШИ (республиканская физико-математическая средняя школа-интернат) и болгарская команда софийской High School, третье место заняли команды Фатих колледжа (Турция, Стамбул), Ankara Science High School (Турция, Анкара) и Таджикско-турецкого лицея (Таджикистан, Душанбе).
Примечательно, что интеллектуальные игры этого года стали особенными. Впервые за семь лет проведения Жаутыковской олимпиады наибольшее количество баллов – 30 из возможных 42 – набрала девочка.
– На моей памяти такое происходит впервые, когда скромная белокурая девочка обставила мальчиков. Можно сказать, что мы открыли миру новую Софью Ковалевскую. Ею стала Виктория Малясова из Москвы, – восторженно сообщил на торжественной церемонии закрытия Международной Жаутыковской олимпиады заместитель председателя жюри, доктор физико-математических наук, декан механико-математического факультета КазНУ им. Аль-Фараби Уалихан Абдибеков.
Стоит отметить, что за семь лет Международная Жаутыковская олимпиада приобрела славу весьма серьезного интеллектуального состязания.
– Чтобы войти в со ... Читать дальше »

Несовершеннолетние Казахстана обеспечены новыми правами и возможностями
 
Отныне арестовывать подростков будут в исключительных случаях. 23 ноября 2010 года глава государства Нурсултан Назарбаев подписал закон «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты по вопросам обеспечения защиты прав ребенка».
Главные новшества документа – это гуманизация уголовной политики в отношении несовершеннолетних. Благодаря изменениям юные казахстанцы, «оступившись» раз, получат возможность исправиться. Подробнее об изменениях в документе, защищающем права несовершеннолетних граждан Казахстана, «Литеру» рассказал заместитель министра внутренних дел, генерал-майор полиции Александр Васильевич Кулинич.

– Александр Васильевич, расскажите о самых важных изменениях, которым подвергся данный документ.
– Основное – это, конечно же, минимизация применения к несовершеннолетним мер наказания и пресечения, связанных с изоляцией от общества. Более того, в целях гуманизации уголовной политики в отношении несовершеннолетних увеличен возраст, с которого наступает уголовная ответственность за совершение ряда преступлений с 14 до 16 лет. Одним из нововведений является возможность освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности за примирением сторон в случае совершения тяжких преступлений, за исключением условия, если не заглажен причиненный вред. Для этого статья 67 УК («Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим») дополнена частью третьей, предусматривающей освобождение от уголовной ответственности при вышеуказанных условиях.
– С чем связаны попустительства в отношении юных преступников?
– Все эти нововведения направлены прежде всего на то, чтобы «вырвать» молодых людей из сетей криминального мира. Анализ судебно-следственной практики показывает, что несовершеннолетние, впервые совершившие тяжкие преступления, осуждаются, как правило, к лишению свободы, где, как известно, подростки впитывают в себя весь негатив тюремной среды, изменяется их правосознание, ломается дальнейшая судьба, и последующие меры, которые мы принимаем, не приносят ожидаемого результата по исправлению молодого человека. Вот, к примеру, не-      совершеннолетний вор, похитив имущество в крупном размере либо ограбив, может быть осужден на срок от трех до двенадцати лет. Годы изоляции чаще всего не самым лучшим образом сказываются на дальнейшей жизни подростка. Благодаря принятым поправкам в уголовный закон несовершеннолетние теперь могут быть исправлены путем применения профилактических мер без направления в места лишения свободы.
Помимо гуманизации уголовного законодательства закон предусматривает регулирование правоотношений с несовершеннолетними посредством установления гражданско-правовой ответственности. Так, Гражданско-процессуальный кодекс дополне ... Читать дальше »

Коллектив нашей школы с интересом ознакомился с выступлением министра образования и науки Республики Казахстан Б. Т. Жумагулова на заседании коллегии министерства, на котором были обозначены основные проблемы и задачи Государственной программы развития образования в Республике Казахстан на 2011–2020 годы.
 С этой программой были ознакомлены как учителя, так и все родители учащихся нашей школы. Эта программа касается абсолютно каждой семьи, каждого гражданина нашей страны, так как она формирует реальную экономику будущего Казахстана и общества, которое невозможно без культа знаний. Министр образования подчерк-нул, что целью программы является повышение конкурентоспособности образования, развития человеческого капитала путем обеспечения доступности качественного образования для устойчивого развития экономики. Мое внимание привлек анализ ситуации в образовании, возможностей для государства и всех участников образовательного процесса. Очень точно сформулированы проблемы в реализации всей программы. Что из этой программы особенно важно для системы среднего образования? Мы знаем, что оно является базовым уровнем системы образования, и право на его бесплатное получение гарантируется Конституцией страны.
Надо отметить, что есть реально достигнутые цели: во всех регионах республики начато внедрение областных систем качества образования. За эти годы многие школы были доукомплектованы мультимедийными кабинетами, кабинетами физики, биологии и интерактивными досками. Развивается инклюзивное образование, продолжается работа по развитию информатизации образования и подключению школ к Интернету. Огромное внимание во всех школах Казахстана уделяется развитию государственного языка. Настоящим прорывом в сфере среднего образования является открытие сети специализированных школ для одаренных детей с обучением на трех языках (33 школы в республике) и шести Назарбаев интеллектуальных школ.
Общество прекрасно осознает, что в системе среднего образования есть проблемы, связанные с необходимостью обновления содержания методов обучения, материально-технической базы и внедрения современной учебно-методической базы. До сих пор некоторые школы находятся в неприспособленных помещениях, некоторые – в аварийных. Не каждая школа имеет кабинеты физики, химии, биологии и иностранных языков новой модификации, столовые или буфеты, хорошо оснащенные спортзалы. Недостаточно налажена деятельность детских и школьных общественных организаций, кружков художественного, музыкального, технического творчества и спортивных секций.
К сожалению, сообщество учителей школ стареет. Процент пополнения из числа молодых преподавателей очень незначителен, несмотря на систематическую подготовку учителей школ вузами страны. Все прекрасно понимают, что нарушена гендерная пропорциональность: практически 80 процентов учителей школ – женщины. К сожалению, многие в ... Читать дальше »

№ 11 (17126) от 25.01.2011
Гульжан АСАНОВА, Тараз
Жамбылская молодежь до сих пор пребывает под воздействием воровской романтики, поэтому не имеет ни четких целей, ни ясных перспектив, считает прокурор Жамбылской области Багбан Таимбетов. Противопоставить уголовной идеологии новых героев сегодняшних дней – честных, сильных и успешных – должны, по его мнению, журналисты. Потому как педагоги и полицейские идеологическую войну проиграли.
Это откровение прозвучало на совещании в Таразе с участием генерального прокурора Казахстана Кайрата Мами, где обсуждались проблемы подростковой преступности. В своем выступлении прокурор области Багбан Таимбетов продемонстрировал, во-первых, точное знание предмета, а во-вторых, отказ от поиска виноватых. Впервые за много лет участники столь представительного форума сосредоточились на главном вопросе: что делать?
Очевидно, прежде всего нужно учитывать местные реалии, а именно влияние организованной преступности на подрастающее поколение. К чести прокурора области, ему хватило смелости признать, что группировки под названиями "кировские", "крыкбаевские", "амангельдинские", зародившиеся в лихих 90-х годах, успешно функционируют и поныне.
– Молодежные криминальные организации были созданы и управляются взрослыми "коллегами". Так, в области определились около 80 неформальных лидеров, – рассказал Багбан Таимбетов.
В 2010 году число "несовершеннолетних" преступлений, в том числе тяжких, возросло на 6,7 процента по сравнению с прошлым годом – до 190 со 178. Вместе с тем отряд малолетних бойцов, привлекаемых к уголовной ответственности, насчитывает 315 человек (в прошлом году было 366). Они промышляли кражами (65 фактов), грабежами (36), разбойными нападениям (12). Случаи поборов денег в школах, вымогательства так и не изжиты, хотя оперативная работа прокуроров приносит свои плоды. Так, двух сборщиков "податей" из двух таразских школ аккуратно выдавили. Сейчас юноши пребывают за пределами области, но находятся под наблюдением.
К сожалению, пока трудно говорить о системных мерах по противодействию подростковой преступности. Негласный устав предписывает "правильным пацанам" самостоятельно решать свои проблемы, методично наказывая "стукачей". Собственно говоря, дети и рады были бы обратиться за помощью к взрослым, да не к кому – педагоги слишком заняты, чтобы замечать "сумеречные" зоны, а школьные инспекторы полиции слишком неопытны.
Вообще говоря, кадровый состав инспекторов по делам несовершеннолетних до сих пор остается проблемой, несмотря на то что Жамбылская область еще десять лет назад организовала службу школьных инспекторов. По информации акима Жамбылской области Каната Бозумбаева, в 2009 году из областного бюджета было выделено около 166 млн тенге на финансирование дополнительных штатов участковых полицейских инспекторов. В 2010-м для укрепления материально-технического обеспечения органам внутренних дел было выделено около 100 млн тенге. Всего в регионе работают 118 школьных инспекторов, в том ... Читать дальше »

№ 12 (17127) от 26.01.2011
Жанерке Махметов, Акмолинская область
Акмолинские врачи с трудом спасли старшеклассника, преднамеренно выпившего уксусную кислоту. Мотивом к столь опрометчивому шагу стала неразделенная любовь.
В центральную больницу поселка Аршалы был доставлен учащийся 11-го класса с диагнозом отравление уксусной кислотой. Несколько часов врачи боролись за жизнь 17-летнего пациента. К счастью, сейчас его состояние не вызывает опасений.
– Предварительной причиной попытки самоубийства стала неразделенная любовь, – говорит инспектор пресс-службы областного ДВД Разия Курсанова. – Известно, что незадолго до суицида юноше звонила девушка, которая отказалась с ним дружить.
Между тем специалисты развеивают миф о том, что добровольный уход из жизни с помощью уксусной кислоты – довольно щадящий прием. Человек, принявший смертельную дозу, обрекает себя на мучительную смерть: сначала у него отказывает печень, затем почки.
http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=48241

№ 12 (17127) от 26.01.2011
Оксана Мягких, Караганда
13-летний карагандинец Василий Василенко прямо с уроков попал в больницу с диагнозом… тяжелое алкогольное отравление. Того, что школьник пришел на занятия подшофе, никто из одноклассников и учителей даже не заметил.
Шестикласснику средней школы № 46 поселка Сортировка Карагандинской области стало плохо во время занятий. Педагог предложила Василию пройти в медпункт. О том, что школьник принял на грудь, она не догадалась. Однако до места назначения мальчишка не дошел – потерял сознание в школьном коридоре.
– С диагнозом алкогольное отравление тяжелой степени подросток был госпитализирован в областную детскую клиническую больницу, – говорит руководитель пресс-службы прокуратуры Карагандинской области Нурбек Кузбаков. – Сейчас его жизни ничего не угрожает, и в ближайшее время ребенок будет выписан.
Как такое могло случиться, еще предстоит разобраться правоохранительным органам и комиссии по делам несовершеннолетних.
Между тем, по словам Нурбека Кузбакова, на учете областного наркодиспансера состоит 96 малолетних алкоголиков.
http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=48229

№ 12 (17127) от 26.01.2011
Лариса ШТОППЕЛЬ, Талдыкорган
У истории с предновогодним сбором денег в талдыкорганской школе-гимназии № 14 нашлось логическое объяснение ("Школа выжимания" от 22.12.2010 г.). Дирекция учебного заведения, до которой было трудно достучаться в период подготовки материала, сама вышла на контакт.
Напомним, что дирекция школы организовала сбор денег на проведение новогодних утренников. Родителей мучил вопрос: куда отправятся собранные средства, если на подарки от Деда Мороза по 1 тысяче тенге они уже сдавали.
– Инициатива пригласить ансамбль ростовых кукол "Сезам" из детского дома "Айналайын" исходила от их художественного руководителя, а общешкольный родительский комитет поддержал это, – сообщила корреспонденту "ЭК" директор школы Мария Галиева. – Билеты на их концерт обошлись бы учащимся 1–6 классов в 250 тенге. Был разговор, что многие, прежде всего дети из малообеспеченных семей, не смогут сдать такую сумму, поэтому я была против. Но родители все же решили устроить для детей праздник и проголосовали за. Видимо, информацию об этом неправильно донесли детям, а те – своим родителям, поэтому и возникло непонимание.
В итоге, деньги, которые успели собрать, раздали детям, а новогодний утренник провели силами старшеклассников. Пришли на него не все. Многие родители предпочли отвести своих чад на новогодние елки в развлекательные центры.
– Если бы нам сразу объяснили, куда и на что должны пойти эти 250 тенге, никаких проблем не возникло бы, – говорят родители. – Для ребятишек из детского дома можно пожертвовать куда большую сумму. Не жалко. Другое дело, когда не знаешь, на что сдаешь и как их потратят.
http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=48230