мониторинг формативного оценивания для 5 классов по истории Казахстана за 1 четверть по целям обучкния в классах с обновленным содержанием образования

викторина на тему "Мой Казахстан"

Каутц О.Г, «Сухое и мокрое валяние шерсти». Методическое пособие по валянию из шерсти предназначено для учителей технологии , занимающихся декоративно прикладным искусством, для передачи педагогического опыта и учащихся на средней или старшей ступени обучения.

Я работаю в дошкольной гимназии № 42 города Павлодара. На праздник Наурыз провела открытое занятие : «Наурыз» шагает по планете» Хочу поделиться своим опытом с коллегами.

Учащиеся могут: называть математические терминологии: число, цифра, предыдущее число, последующее число, состав числа.
Ключевые слова и фразы: числовой луч, предыдущее и последующее число.
Полезные выражения для диалогов и письма:
- Как ты думаешь?
- Как мы можем это узнать?
Вопросы для обсуждения:
Что такое числовой луч?
Можете ли вы сказать, почему: нужно знать последовательность чисел до 10

Цель: Обобщить познания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать лексикографический запас; воспитывать внимание и интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): қазақ тіліндегі қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы ғаламтордың адам өміріндегі рөлін түсінеді, сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсінеді, оның өзіндік ерекшелігі жөнінде ақпарат бере алады.

Өтіліп отырған жаңа тақырып бойынша сөздік қорды қалыптастыру.Оқылым,жазылым,тыңдалым,айтылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып,тілдесім әрекетіне жету.

План-конспект занятия по предмету композиция в детской художественной школе для 1 года обучения, занятие расчитано на 4 академических часа.