Коллеги - педагогический журнал Казахстана

В суд подала принципиальная мама семиклассника.
© РИА "Новости"
Мама ученика седьмого класса 35-й средней школы Актобе подала в суд на одного из преподавателей за то, что педагог поставила ее ребенку в дневник двойку. Женщина требует с учителя возмещение причиненного ее семье морального вреда в размере одного миллиона тенге, передает телеканал «Рика-ТВ».
Истица рассказала, что у нее случился конфликт с преподавателем алгебры. И как она утверждает, после жалобы в администрацию школы на учительницу, та в отместку поставила ее сыну двойку якобы за отсутствие домашнего задания.
По словам женщины, учительница прямо на уроке сказала ее сыну: «И пусть твоя мать потом не пишет заявление директору». После этих слов, как расписала мама подростка, у парня развилось подавленное состояние. Кроме того, у семиклассника снизилась успеваемость в музыкальной школе. Во время очередного разбирательства с преподавателем, родительница написала письма в прокуратуру и городской отдел образования.
Для их рассмотрения создали специальную комиссию, на одном из заседаний школьник дал прослушать диктофонную запись, на которой педагог «наезжала» на него. После этого математик, по утверждению матери, продолжила морально давить на ее сына. На одном из своих уроков она вызвала его к доске и, видя, что мальчик затрудняется при решении задачи, сказала ему: «…будешь знать, как записывать на диктофон».
С ноября по декабрь месяц 2015 года семиклассник даже отказывался ходить на занятия. Но после того как в их класс пришел другой преподаватель, все кардинально изменилось. По словам матери, ее сын с новым учителем быстро нашел общий язык и даже полюбил алгебру. И успеваемость в музыкальной школе у ребенка тоже пошла вверх.
Tengrinews

С праздником всех влюбленных, дорогие наши учителя!

Любите и будьте счастливы! 

Поют актеры ТЮЗа  им. Н.Сац. Спектакль "Романс о романсе". 

Ерлан Сагадиев указом президента Республики Казахстан назначен Министром образования и науки, об этом сообщает пресс-служба Акорды.

«Назначить Сагадиева Ерлана Кенжегалиевича Министром образования и науки Республики Казахстан», — говорится в тексте указа.

Сагадиев Ерлан Кенжегалиевич родился 1 февраля 1966 года.

В 1990 году окончил Казахский национальный университет имени Аль-Фараби по специальности «экономика», квалификация экономист — преподаватель политэкономии; В 1993 году окончил Университет штата Миннесота департамент прикладной экономики г. Миннеаполис США, имеет ученую степень магистра наук.

Трудовую деятельность начал в 1990 году с должности второго секретаря по развитию международных экономических отношений департамента прикладной экономики Министерства иностранных дел.

1992−1993 годы — ассистент по анализу состояния сельского хозяйства департамента Всемирного банка. Являлся куратором стран Восточной Европы, СНГ (г. Вашингтон, США); 1993−1994 годы — руководитель проекта по маркетингу технологий в США (Девелопед Текнолоджи Рисорс, штат Миннеаполис, США).

1995−2004 годы — занимал последовательно должности генерального директора ТОО «Компания ФудМастер», председателя совета директоров ОАО «Компания ФудМастер», генерального директора, консультанта ТОО «Компания «ФудМастер — Асептик».

2003−2009 годы — председатель совета директоров АО «Новые технологии. Казахстан», занимал должность генерального директора; 2004−2012 годы — президент Университета международного бизнеса (Алматы).

С декабря 2007 года — внештатный советник премьер-министра РК;
2008 — 2009 годы — занимал должность независимого директора АО «Инвестиционный фонд» (Алматы).

2009−2012 годы — председатель совета директоров «Frontier Mining» (Лондон, Великобритания), одновременно являлся президентом Международного университета информационных технологий (Алматы).

2010−2011 годы — занимал должность председателя совета директоров Академии регионального финансового центра (Алматы).

2012−2013 годы — советник премьер-министра Республики Казахстан; 2014−2015 годы — вице-министр индустрии и новых технологий РК.

Сагадиев Е. К. — сопредседатель группы по развитию кластера строительных материалов Центра маркетинговых и Стратегических исследований Республики Казахстан. Руководитель проекта оценки вступления Казахстана в ВТО по проекту министерства и ... Читать дальше »

Географическая викторина «Путями первопроходцев. Из истории исследования России» состоялась в Казахстане 7 февраля 2016 г.  Впервые она проходила в виде интернет-карусели, благодаря чему в ней смогли принять участие в режиме онлайн учащихся  воскресных школ всей республики. Центром проведения викторины стал посёлок Чемолган Алматинской области. Ребята из 9 команд соревновались в знаниях по истории географических открытий. 
Всем командам, участвующим в карусели, предлагались в строгом порядке одни и те же вопросы, к которым нужно указывать верные ответы. Время на решение каждого задания не было ограничено, однако, в общей сложности ребятам уделялся всего один час, чтобы справиться со сложными заданиями, для подготовки к которым им надо было изучить историю исследования России, её географическое положение. Большое внимание также уделялось знакомству с морями, омывающими побережье самой большой страны мира, а также часовые пояса, в которых она расположена. Отвечая на задания можно было пользоваться любыми источниками информации: учебниками, справочниками, атласами, географическими картами, интернетом.
Вопросы онлайн-викторины были заимствованы из сборников заданий российского ЕГЭ, вариантов вступительного экзамена на географический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по географии за последние годы.
Все победители получат призы и подарки от Генерального консульства Российской Федерации в Алма-Ате и представительства Россотрудничества в Республике Казахстан. Они также смогут продолжить соревнование и продемонстрировать свои знания по истории и культуре России. Продолжением географической викторины станет викторина «Две столицы», посвящённая российским столичным городам Москве и Санкт-Петербургу, которая состоится 21 февраля в Чемолгане. 

... Читать дальше »

Передача в дар книжной коллекции состоялась в Уголке российской книги Национальной Библиотеки Республики Казахстан 28 января 2016 года. Генеральное консульство Российской Федерации традиционно дарит новые издания в последней декаде января.  Эта дата обусловлена тем, что в России Татьянин День считается днём российского студенчества. На церемонии присутствовали работники и читатели библиотеки.

Выступая перед собравшимися, Генеральный консул Российской Федерации в Алма-Ате Алексей Демин сказал, что ему особенно приятно делать подарки Национальной Библиотеке, с которой Генеральное консульство связывает многолетнее плодотворное сотрудничество. Он выразил уверенность, что передаваемые издания будут востребованы.

Консул Генерального консульства Ирина Переверзева познакомила собравшихся с передаваемыми книгами. В 2016 году в дар были переданы издания по русскому языку, литературе, истории России. Ежегодно в составе передаваемой коллекции есть своя «изюминка». В этом году – это книги издания «Детская литература» и издания по искусству.

Выступая с ответной речью, заместитель Генерального директора Национальной Библиотеки Ажар Юсупова рассказала, что Уголок российской книги был открыт в 2006 году в Зале мировой литературы Национальной Библиотеки. В настоящее время в его составе более 3,5 экземпляров, среди которых есть уникальные словари и энциклопедические издания. Все книги находятся в свободном доступе. Ими регулярно пользуется почти 14 тысяч читателей. Книговыдача постоянно растёт, в 20015 году она составила 25 500, что означает, что каждая книга была выдана как минимум 13 раз. 

... Читать дальше »

Урок дружбы и мужества, посвящённый участию казахстанцев в освобождении Украины от немецко-фашистских захватчиков, состоялся в Музее боевой славы средней школы № 32 в Алма-Ате. Он был приурочен к 100-летию фронтовика-публициста Баубека Булкышева, принимавшего участие в освобождении Украины.

Во время подготовки к уроку ребята познакомились с творчеством Баурбека Булкышева. Они подготовили литературный монтаж, в котором были использованы его письма с фронта и статьи, особое место заняли стихи известного казахстанского поэта Жумагали Саина, также воевавшего за освобождение Украины. Жаркое обсуждение вызвал просмотр отрывка из документального фильма романа Кармена «Освобождение Украины».

О трагедии оккупации Украины, о сломанных людских судьбах и тяжести жизни под пятой врага говорила с ребятами Председатель Украинского культурного центра Тамара Агапова. Она особо подчеркнула тот факт, что её родина была освобождена советской армией, в составе которой воевали представители всех без исключения наций и народов Советского Союза.

Консул Генерального консульства Российской Федерации в Алма-Ате Ирина Переверзева рассказала о том, что многие казахстанцы воевали в составе партизанских отрядов в тылу врага на Украине и в Белоруссии.  Они не давали спокойно жить врагу и своим ежедневным героизмом приближали общую победу над врагом. Среди них был и партизанский комиссар Жумагали Саин.

Руководитель Музея боевой славы Зухра Бердигожина напомнила присутствующим о том, что 600 тысяч казахстанцев приняли участие в боях за освобождение Украины, из которых 300 тысяч навечно покоятся в священной украинской земле, 156 казахстанцев удостоены звания Герой Советского Союза за мужество и героизм в боях за Украину.

Урок дружбы и мужества стал для его участников ярким примером важности укрепления дружбы народов, имеющих общую великую историю. 

... Читать дальше »

27 января 2016, среда
Екатерина Гуляева

Одним из самых заветных мечтаний великого казахского поэта и просветителя Абая была дума о том, что его родной народ станет высокообразованным и высококультурным, постигающим науки и искусство. Завет просветителя выполнили специалисты Государственного историко-культурного литературно-мемориального музея- заповедника имени Абая.
 
Глубоко символично, что школу искусств открыли в недавно отреставрированном здании деревянной мечети-медресе Ахмета-ризы середины XIX века, в котором в свое время постигал науки маленький Абай.
– После реставрации здание заиграло новыми красками, – говорит директор музея-заповедника Абая Болат Жунисов. – И предполагалось заполнить пустые залы медресе новыми экспонатами, хранящимися в фондах музея. Но потом родилась идея отдать старинное медресе детям, чтобы здесь, в этих залах, они могли постигать основы народных ремесел и искусства.
Идею музейных работников поддержали все ведущие абаеведы Казахстана. 
На сегодняшний день в школе искусств открыты пять кружков, где ребята в возрасте от 12 лет и старше будут постигать секреты живописи, поэзии, народных ремесел и оттачивать мастерство в народных играх. Так, под руководством специалиста заповедника-музея Абая Дархана Кокебаева дети, склонные к сочинительству, будут учиться основным канонам стихосложения в школе поэтического искусства. А вот бывшая актриса театра им. Абая, а ныне музейный работник Гульжан Кудайбергенова соберет под свое крыло ребят для занятий в кружке художественного чтения.
– Здесь школьники научатся не только читать стихи с выражением, но и будут постигать азы ораторского искусства, правильно ставить ударения в словах, уметь выдерживать паузу, держаться на публике. Всё это пригодится каждому из них в будущем, когда, повзрослев, они будут защищать свои проекты на работе, в учебных заведениях. Да и придает им уверенности в себе, в своих силах, – говорит Гульжан Кудайбергенова.
А вот художник музея Алтынбек Баркенов будет проводить занятия по живописи. Специально для того, чтобы дети научились правильной манере письма, в одном из залов медресе был установлен большой мольберт, на котором можно работать в жанре станковой живописи. А вот для чтецов, поэтов и ораторов рядом с мольбертом поставили современную трибуну, чтобы ребята с младых ногтей привыкали говорить легко и свободно перед большой аудиторией.
Секретами мастерства старинных народных казахских игр – тогыз кумалак и дойбы – со школьниками поделится один из лучших мастеров Жарас Исаханов. 
А по вечерам, когда залы опустеют и азартные игроки разойдутся по домам, в шк ... Читать дальше »

    Айгуль Жилкишина
Вчера в 25-й алматинской гимназии состоялось подписание договора об обмене учащихся и преподавателей с французским лицеем “Сэн-Сир”. Казахстанскую сторону представила директор школы Газиза Абдыкалыковна Аманбай, а с французской стороны договор подписал директор военного лицея “Сэн-Сир” полковник Тьери Асоньон. Как отметил генеральный консул консульства Франции Патрик Ренар, такой договор по обмену впервые подписывается между школами Франции и Казахстана. В торжественной церемонии принимали участие советник по вопросам культуры и сотрудничества Посольства Франции в Казахстане Гийом Касперски и директор Французского альянса в Алматы Паскаль Виторж

Как мы уже сообщали в прошлых номерах “НП”, 15 лучших учеников 25-й гимназии поедут во Францию для стажировки в 12-й класс в лицей “Сэн-Сир”. Юные казахстанцы пройдут курс истории, математики, физики и других предметов на французском языке. Столько же выпускников военной академии “Сэн-Сир” будут учиться в алматинской гимназии. Французские лицеисты вместе с нашими школьниками в стенах 25-й гимназии уже посетили несколько уроков. Завтра и послезавтра - математика, русский язык и литература. А на уроке физкультуры ученики проведут соревнование по теннису. 
Радушно принимая гостей, учителя нашей гимназии покажут детям Театр имени Абая и другие достопримечательности нашего города. В эти дни лицеистов и преподавателей “Сэн-Сир”ждут также не только наш каток “Медео”, но и школьная дискотека! 
Услышав в школьном коридоре журчащий ручеек французского говора, я завязала разговор с двумя девочками в военной форме. Это Жюльет Бароэро (18 лет) и Клеманс Ле Корр (17 лет), ученицы выпускного класса. 
- Какое впечатление сложилось у вас о нашей стране за эти несколько дней?
Жюльет Бароэро: Особенно впечатляет гостеприимство казахстанцев и то, как хорошо они относятся к детям из другой страны. Мы получили много подарков - это было очень-очень приятно.
- Почему именно вас в числе других выбрали для этой поездки в Казахстан?
Клеманс Ле Корр: Мы изучали русский язык в выпускном классе. Кроме того, в нашем классе мы были самыми старшими по возрасту из тех, кто изучал русский. 
После обмена официальными приветствиями всех собравшихся в зале поприветствовал на казахском языке директор французского лицея Тьери Асоньон. Отмечая значимость события, полковник отметил: “Мы сегодня посадили только маленькое растение, которое через 100 лет станет огромным деревом. И я верю, что это будет дерево дружбы между Казахстаном и Францией. Я очень хочу, чтобы этот обмен ... Читать дальше »

Центр «Білім өркениеті» приглашает Вас в стать участником проекта по развитию олимпиадного движения в Казахстане. 
Для создания базы заданий приглашаются учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели детских садов и др. Требования к разработке олимпиадных предметных заданий для дошкольников (10-15 вопросов) , начальная школа(15-20) и старших классов (25-30вопросов).
Задания для интеллектуальных тематических викторин и метапредметных олимпиад (20-25 вопросов). Задания могут быть выполнены на казахском, русском, узбекском языках. 
 Все участники награждаются сертификатами «Эксперт проекта», «Координатор проекта», «Участник проекта». Составители наиболее интересных заданий по итогом года будут награждены нагрудным знаком или тур.путевкой.. Материалы для конкурсного отбора отправляйте на электронный адрес kiobo.kz@mail.ru Желающим принять участие в проекте желательно отправить пустое письмо с наименованием предмета или тематического конкурса. Бесплатное участие. Ежемесячное подведение итогов.

С уважением, оргкомитет конкурса.

Общие положения: Педагогические чтения «Ребячьи сердца зажигать» проводятся в рамках зимнего лагеря для вожатых и методистов детских лагерей России и стран СНГ, проводимом с 29 января по 2 февраля 2016 г. в Новосибирске на базе ДСОЛКД «Юбилейный» (см. информационное письмо). Чтения посвящены 85-летию Сталя Анатольевич Шмакова – одного из самых ярких и талантливых пеадгогов-лагерников, основателя школы педагогики детского досуга. Организаторы чтений:

- Центр детского и молодежного отдыха «Магистр»;

- Межрегиональная общественная организация «Содействие детскому отдыху»;

- Фонд развития детских лагерей.

Целевая аудитория участников: члены педагогических отрядов вузов и детских лагерей, члены научных студенческих сообществ, ученые, аспиранты, соискатели, вожатые, методисты, педагоги дополнительного образования детских лагерей.

Цель проведения: Осмысление творческого наследия С.А.Шмакова, формирование у участников чтений научного подхода к практической деятельности детских  лагерей, к личностному и профессиональному росту педагогов детских лагерей,

Задачи, решаемые в ходе проведения чтений:

1. Освещение концептуальных подходов С.А.Шмакова к организации детского досуга и содержанию деятельности детских лагерей.
2. Формирование у участников чтений указанного подхода, основанного на определенных методологических принципах и исследованиях научных школ.
3. Раскрытие граней феномена современного детского лагеря как платформы для дальнейшего развития, самоактуализации и личностного роста педагогов ДОЛ.
4. Совершенствование знаний о возможностях детского лагеря в развитии педагогического профессионализма.
5. Обобщение опыта деятельности детских лагерей и обмен этим опытом.

Формы участия:

1. Заочная: стендовые доклады, фото-видео презентации.
2. Очная: научные доклады, сообщения, презентации опыта работы (в любой форме), раскрывающие цель педагогических чтений.

Стилистика чтений: доклады и сообщения, представленные на чтениях, должны быть выдержаны в научной стилистике, с указанием методологических основ исследования или опыта работы, отражением реальных тенденций развития сферы детского отдыха и оздоровления. Упоминание в выступлениях регионального компонента приветствуется. Ссылки на источники, авторов концепций, школ и гипотез и на их высказывания обязательны. При наличии у выступающего научного консультанта, научного руководителя или соавтора, необходимо указать это в выступлении. Представленные презентации не должны носить рекламный характер, быть выдержанными в стилистике чтений и содержать только актуальную для чтений информацию, а также обобщающий материал ( ... Читать дальше »

ПРИГЛАШАЕМ ВАС, УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ И ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!!!

Принять участие в работе и жизни зимнего лагеря для вожатых и методистов детских лагерей России и стран СНГ

«ОСТРОВ ДОБРОЙ НАДЕЖДЫ»

29 января по 2 февраля 2016 года

  Новосибирск, детский лагерь «Юбилейный».

УЧАСТНИКИ: вожатые, помощники вожатых, старшие вожатые, методисты, руководители детских лагерей, члены студенческих педагогических отрядов и студенты педагогических вузов.

ПЛАТФОРМЫ: Вожатые-новички, опытные вожатые, методисты и старшие вожатые.

ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА: Сибирь и Дальний восток, Урал и средняя полоса России, Москва и Приволжье. Будем искренне рады участникам из Казахстана, Украины, Белоруссии и других стран Содружества Независимых Государств.

ФИШКА СЕЗОНА: В этом году мы объединили два наших проекта – «Остров доброй надежды» и фестиваль игр «Геймтаун – территория игры», который планировался в марте. Именно поэтому на нашем острове будет очень мощная игровая платформа, в которой уже примут участие игровые клубы и объединения (Москва, Барнаул, Новосибирск).

ВАЖНО: Одно из событий нашего  «Острова…» - педагогические чтения, посвященные одному из основателей педагогики детского лагеря – Сталю Анатольевичу Шмакову. В январе 2016 года ему бы исполнилось 85 лет.

В ПРОГРАММЕ: практикумы, мастер-классы, творческие мастерские, новые педагогические технологии, а также спорт, творчество, музыка, оздоровительные процедуры (сауна, бассейн и т.д.), а также экскурсия в новосибирский Академгородок.

ОТЛИЧНОЕ НАСТРОЕНИЕ, МАССА ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ И НОВЫЕ ПРИЯТНЫЕ ЗНАКОМСТВА В ДНИ ЗИМНИХ СТУДЕНЧЕСКИХ КАНИКУЛ!

Подробности и форма заявки на:

www.magistr.info,

http://vk.com/club52539051 +

http://vk.com/club65322262

Вожатый – профессия птица,

Труднее её не сыскать:

С какою другою работой сравнится -

Ребячьи сердца зажигать?!

С.А.Шмаков
Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас принять участие в работе уникального проекта – лагеря для вожатых и методистов детских лагерей и педотрядов России и стран СНГ «Остров доброй надежды».

С 29 января по 2 февраля 2016 года ЦДМО «Магистр» совместно с Фондом развития детских лагерей и ДСОЛКД «Юбилейный», при поддержке Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области организуют уникальный образовательный и творческий проект – вожатский лагерь «Остров доброй надежды».  Целевая аудитория проекта: вожатые, методисты, помощники вожатых, педагоги дополнительного образования детских оздоровительных лагерей России и стран СНГ, студенты педагогических вузов и колледжей, а также аниматоры и игротехники.

В лагере организованы три коммуникационные платформы:

- вожатые-новички (начинающие, помощники вожатых);

- вожатые-мастера (профессионалы, опытные вожатые – более двух смен);

- методисты (организаторы, педагоги, старшие вожатые).

На каждой из платформ предусмотрены учебные занятия, практикумы, площадки для обмена опытом. Организована работа творческих мастерских (event и событийная педагогика, прикладное творчество, игротехника, методика проведения отрядных и общелагерных дел), мастер-классов (программирование лагерной смены, конфликтология, внутригрупповая коммуникация, интерактивные технологии), тренингов (сензитивности, саногенности, личностного роста).

Отдельным направлением в работе лагеря является проведение праздников, шоу-программ, литературно-музыкальных гостиных, спортивных соревнований, конкурсных программ. В них участники лагеря смогут реализовать свой творческий потенциал и показать лучшие образцы сценического искусства.

В целях обмена конструктивным опытом планируется проведение двух больших интерактивных событий: ярмарка вожатского опыта (отрядные и общелагерные дела) и игровой марафон «Калейдоскоп игр». Также предусмотрено проведение презентационной площадки «Адреса интересного опыта» (видео-презентации, полиграфическая и методическая печатная продукция, баннеры и т.д.).

Одним из центральных событий в лагере станут «Шмаковские чтения», посвященные 85-летию выдающего ученого, практика, основателя школы педагогики детского лагеря Сталя Анатольевича Шмакова. Научные доклады, сообщения, обобщение практического опыта, презентации программ детского отдыха в исполнении ученых, практиков, педагогов, вожатых и методистов детских лагерей. Для участников чтений предусмотрен отдельный сертификат.

Место проведения: ... Читать дальше »

1. Общие положения

Особенностью детского театрального фестиваля «Солнечный круг» 2016 г. является:

 – Выявление детских театральных коллективов профессиональных театров, ориентированных на развитие системы воспитания, способствующей приобщению к ценностям национальной и мировой культуры, эстетическому  и патриотическому воспитанию детей и учащейся молодежи.

–  Поощрение направленности в работе детских  творческих театральных коллективов по освоению мировой и отечественной классики, по пониманию  и художественному осмыслению общественно - социальных и культурных процессов в жизни страны и в мировом культурном пространстве.

2. Цель фестиваля.

– Содействовать развитию культуры детского творчества посредством приобщения детей и учащейся молодежи к мировым культурным ценностям;

- Содействовать развитию укрепления связей между различными театральными коллективами;

- В рамках проекта создать копилку педагогического опыта в использовании образовательных аспектов театрального искусства для развития  нравственных, интеллектуальных, эмоциональных возможностей формирующейся  личности.

3. Задачи фестиваля.

– Обеспечение свободного доступа к культурным ценностям.

– Реализация  творческого потенциала участников фестиваля, зрителей, детей, юношей и девушек через  все компоненты театральной деятельности сценического искусства (драматического, постановочного, актерского, музыкального, хореографического, вокального и т.п.)

– Создание общественного молодежного  пространства, обмен творческим и педагогическим  опытом, совершенствование профессионального  уровня руководителей  и участников фестиваля.

4. Содержание фестиваля.

Я в мире театральной культуры Независимого Казахстана. «Одна страна-одна семья».

1. – Конкурс детских, юношеских театральных  спектаклей.

            – Конкурс юных театральных художников  (театральные афиши, театральные программки к спектаклям, рекламы к тому или иному спектаклю, эскизы театральных  костюмов к определенным спектаклям), сценографов (эскизы для оформления сцены к спектаклю).

– Конкурс юных театральных критиков.

– Конкурс юных чтецов.

- Защита проектов  «Театр будущего Независимого Казахстана».

– Конкурс спектаклей синтетического жанра (пантомима, драматический ... Читать дальше »

Международная Вахта памяти «Нас миллионы панфиловцев» стартовала 23 декабря в Алма-Ате. В казахстанско-российской школе-гимназии № 54 им. И.В. Панфилова собрались представители призывной молодёжи, руководители военных кружков и военно-патриотических организаций.

Казахстанско-российская гимназия № 54 приняла штандарт, доставленный в Казахстан из Российской Федерации внучками легендарного генерала Панфилова Алуа и Айгуль Байкодамовыми. Его торжественно внёс парадный расчёт старшеклассников. В этот день присутствующие вспомнили подвиг защитников Москвы, почтили их память.

На митинге выступили генеральный консул Киргизской Республики Сеит Убукеев, консул генерального консульства Российской Федерации Ирина Переверзева, аким Алмалинского района Серик Кусаинов, Внучки генерала Панфилова Алуа и Айгуль Байкодамовы, директор школы-гимназии № 54 Гульнара Карамендинова. Все они говорили об исторической памяти, о важности участия молодых поколений в Вахте памяти.

Консул Генерального консульства Российской Федерации в Алма-Ате заместитель руководителя представительства Россотрудничества в Республике Казахстан Ирина Переверзева рассказала о том, что каждый год представительство Россотрудничества в Республике Казахстан проводит литературно-исторический конкурс «Письмо с фронта», участники которого пишут письмо от имени участников Великой Отечественной войны. В наступающем 2016 году этот конкурс будет посвящён бойцам легендарной Панфиловской дивизии. Церемония его открытия станет одной из важныхз составляющих вахты памяти в Казахстане.

Международная Вахта памяти «Нас миллионы панфиловцев» стартовала в Российской Федерации, она проходит по городам, из которых в 1941 году призывались бойцы в 316-ю стрелковую дивизию. Старт Вахты был дан 16 октября в Оренбурге. Впереди у участников этого значимого события встречи, торжественные мемориальные мероприятия, патриотические акции,  в городах Казахстана, Киргизии, России. Завершится Вахта памяти в столице России осенью 2016 года в 75-ю годовщину контрнаступления Красной армии под Москвой.

... Читать дальше »

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Дорогие друзья! 

 Приглашаем Вас участвовать в творческих конкурсах для школьников: "Русская звонница", "Моя страна", "Умники и умницы".

      Ежегодный конкурс детской поэзии "Русская звонница" проводимый Евразийским Центром "Магеллан" призван помочь детям реализовать свой творческий потенциал, показать богатсво, красоту, чистоту и глубину русского языка, возродить русские литературные таланты из любого места России и за её пределами и помочь им в публикации их работ, представить их работы читающей публике, литературоведам и издателям, пропаганда русского языка как литературной, оценочной и нравственной основы русской цивилизации.
Конкурс-путешествие "Моя страна" - это возможность передать любовь к своей Родине, рассказать о себе историями из жизни дополнив их фотографиями и рисунками. Приглашаем к участию школьников не только России, но и других стран.

В ежегодном фотоконкурсе "Умники и умницы" школьники могут попробовать себя в качестве фотографов - запечатлеть моменты школьной жизни. В центре объектива -  школьники, наши умники и умницы! Конкурсы "Планеты детства" являются III этапом междисциплинарного Итогового Конкурса "Общий Зачет", победителям которого будет присуждена "Именная стипендия школьника" от Центра "Магеллан".

                          Узнать больше о нашем проекте "Общий Зачет" можно здесь

http://parusa-magellana.ru/obschiy-zachet

09 декабря 2015

Подведены итоги Олимпиады по математике "Амурский тигренок"
Подведены итоги Олимпиады по математике "Амурский тигренок", отчеты выложены на сайте Центра "Магеллан". В Олимпиаде принимали участие школьники самых разных уголков нашей Родины. Ребята показали хорошие результаты.
Страница итогов: http://parusa-magellana.ru/rezultati/2015/amurskiy-tigrenok

Олимпиада является частью Междисциплинарного итогового Конкурса "Общий Зачет" (2 этап). По итогам двух Олимпиад уже видны явные претенденты на победу. Победителю в каждой группе будет присуждена именная стипендия от Центра "Магеллан". 
Узнайте больше о Конкурсе на странице: http://parusa-magellana.ru/obschiy-zachet

Рассылка Дипломов участникам
Начинается рассылка Дипломов участникам Олимпиады. До 14 декабря все Дипломы участникам будут разосланы. Кроме этого можно ознакомиться и скачать электронную версию Дипломов (1,2,3 степени и Диплом участника) на странице:  
http://parusa-magellana.ru/diplomi/2015/tigrenok

3 этап Конкурса "Общий Зачет"
Творческие ... Читать дальше »

Приглашение на международную научно-практическую конференцию «Современное состояние науки и техники». г. Сочи

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции «Современное состояние науки и техники».

В рамках конференции будет проведён международный молодежный форум «Молодежь: наука и техника» в трёх категориях:  для учащихся высшего  образования (BО), среднего профессионального образования (CПО) и школьников.

Место и время проведения конференции:
Российская Федерация, г. Сочи, 04 - 09 февраля 2016 года.

На конференцию и форум к заслушиванию и публикации принимаются научные статьи школьников, студентов, аспирантов, докторантов и сотрудников по широкой тематике.

Статьи будут опубликованы в сборнике «Современное состояние науки и техники».

Участники конференции могут заказать сертификат участника.

Подробности во вложенном  на сайте http://ssnit.ru/

С уважением,
заместитель  председателя оргкомитета
Вильская Ирина Евгеньевна , +7 (963) 160 28 31

В 24 школах откроются классы профильной подготовки.
С 4 января 2016 года в Астане будет запущен проект для старшеклассников по бесплатному обучению техническим специальностям. Курсы будут проходить на базе 24 школ столицы, передает Kazpravda.kz со ссылкой на сайт акимата. 

Этот вопрос обсудили руководители организаций образования столицы на собрании под председательством заместителя акима Астаны Ермека Аманшаева и руководителя Управления образования Эльмиры Суханбердиевой. 

В список образовательных организаций, где будут открыты классы профильной и профессиональной подготовки со сроком обучения 2 года, вошли школы № 4, 7, 8, 13, 14, 18, 19, 24, 25, 28, 29, 34, 36, 37, 40, 41, 44, 45, 49, 53, 55, 57, 61, 69. 

Обучение школьников будет проходить по специальностям: мастер-парикмахер, швея, няня, оператор электронных вычислительных машин, секретарь-референт, бармен, официант. При этом теоретическая часть обучения будет проходить в школах, а практическая – на базе колледжей.

По данным Центра занятости, наиболее востребованными специальностями в Астане являются техник-строитель, каменщик, монтажник различных систем и оборудования, монтажник связи, электрик, электрогазосварщик, машинист строительных машин и механизмов, машинист крана, водитель грузового автотранспорта, слесарь-сантехник, воспитатель дошкольных учреждений, швея, медицинская сестра, повар, пекарь, кондитер, продавец, бухгалтер, администратор, парикмахер и т.д.

С начала года за содействием в трудоустройстве в Центр занятости города обратились 6 420 горожан в возрасте до 29 лет. Из них были трудоустроены на молодежную практику 589 человек, на социальные рабочие места – 38 человек. 2 850 человек приступили к оплачиваемым общественным работам, на профессиональное обучение зачислены 204 человека.

Напомним, поручение о введении бесплатного профессионально-технического образования в 2017 году дал Президент во время выступления с Посланием народу "Казахстан в новой глобальной реальности: рост, реформы, развитие".

Позже на совещании в акимате Астаны градоначальник Адильбек Джаксыбеков сообщил о начале проекта, направленного на организацию профессиональной подготовки старшеклассников.
http://www.kazpravda.kz/rubric/obshchestvo/kakim-spetsialnostyam-budut-obuchat-starsheklassnikov-astani/

    Юлиана Жихорь
Процесс разгрызания гранита науки у нас издавна сопровождается попутным вытягиванием из “грызунов” разного рода ресурсов. Чаще всего материальных. Сегодня сфера образования превратилась в настоящую коррупциогенную клоаку, которую воленс-ноленс подогревают не только вымогающие, но и те, кто несет “благодарность” обучающим

Учебный год в школах начинается с традиционной схемы - покупки школьной формы и учебников. У каждой школы собственная персональная школьная форма. Родителям указывают место (компанию), где можно купить эту форму. А это значит, что компании вынуждены жестко конкурировать за заказ на пошив школьной формы: 1 сентября в 7,5 тысячи школ страны пошли более 2,6 миллиона детей. И каждому нужно купить форму, стоимость которой в среднем составляет 10 тысяч тенге (из того, что обязательно к покупке в определенном стиле). 
Естественно, что за столь выгодный заказ компании борются друг с другом, конкурируя по качеству и цене. И борются за внимание тех, кто определяет результат этой конкуренции: товарищей из областных и районных департаментов и управлений образования и директоров школ. А такая конкуренция у нас выражается в одном виде - материальной благодарности в процентах от суммы сделки. 
Потому-то должности начальников этих управлений и школ сегодня считаются весьма доходными и также распределяются на “конкурентной” основе. 
Вот, например, чиновники департаментов образования находят неплохую подработку в виде взяток за аттестацию учителей средних школ. Так, в частности, в июне текущего года в ЮКО разгорелся громкий скандал вокруг ареста руководителя областного департамента по контролю в сфере образования Жаксыбекова, постоянно занимавшегося вымогательством взяток с учителей средних школ за аттестацию (в общей сложности он заработал 860 тысяч тенге). 
“Установлено, что при средней зарплате в 50-80 тысяч тенге каждый учитель для сохранения своего рабочего места, выполняя незаконные указания директора школы, должен был отдать со своей зарплаты 12 тысяч тенге. С учетом подлежащих в этом году аттестации, а это 310 школ в области, его преступный доход без нашего вмешательства мог составить 250-300 миллионов тенге”, - сообщил председатель Агентства по делам госслужбы и противодействию коррупции РК Кайрат Кожамжаров еще в мае этого года. 
Там же, на юге, задержали заместителя руководителя отдела образования Шымкента Турсынову, которая получила 1,5 миллиона тенге за победу “своей” компании в конкурсе по госзакупкам.
В Западном Казахстане, в Теректинском районе, также в начале лета задержали двух сотрудниц районо, которые собирали деньги с учителей школ за успешное прохождение ими аттестации. 
Директорская должность также крайне привлекательна. И потому тоже выставляется “на продажу”. Собственно, покупая должность директора школы, директор в дальнейшем долже ... Читать дальше »