Элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся 9-тых классов посвящён одной из главных проблем – сохранение здоровья у подрастающего поколения. Курс предметно – ориентированный, рассчитан на 17 часов.

Обобщающий урок по теме: Северная Америка - 7 класс
Задачи:
1. Познавательная: обобщить знание детей по теме « Северная Америка» уметь
называть и показывать формы рельефа, определять климат, называть природные
зоны материка, их особенности, называть и показывать страны и их столицы.
2. Развивающая : на основе раннее полученных знаний развивать самостоятельность
мышления.
3. Воспитательная: воспитывать интерес к познанию.

Организация самостоятельной работы учащихся на уроках географии - это проблема, над которой я работаю в последние годы. Еще Ушинский говорил, что школьники овладевают знаниями только благодаря проявлению самостоятельности. Если ученик сам не работает в процессе усвоения учебного материала, то он не приобретает тех знаний, которыми сможет воспользоваться в своей дальнейшей практической деятельности. Если учебные вопросы не прошли через сознание учащихся, их мысли и чувства, практическую деятельность, то они и не будут им усвоены.

Сабақ тақырыбы: Мағжан Жұмабаевтың өмірі мен шығармашылығы. «Сүйемін» өлеңі. (7 – сынып

В связи с тем, что я столкнулась с трудностями при обучении учащихся цифровой технологии изготовления изделий в технике " Изонить", мне пришлось разработать более удобный метод безцифровой технологии. Хочу поделиться этим методом со своими коллегами.

Одна из главных задач педагога – сделать как можно скорее и основательнее так, чтобы быть ненужным ученику, то есть привить ему ту самостоятельность мышления и методов работы, которые называются зрелостью, порогом, за которым начинается мастерство.

Проблема исследования творчества учителя не просто актуальна, остро актуальна. В условиях технологизации и информатизации образования развивающий результат в обучении младшего школьника выходит на одно из самых первых мест в иерархии образовательных ценностей. Для успешного решения проблемы необходимы условия для реализации педагогом школы своего творческого потенциала.

Наш жизненный опыт определяется тем, на чем мы сами фокусируем свое внимание. Цель приведенных ниже вопросов – помочь вам научиться испытывать больше счастья, приятного волнения, гордости, благодарности, радости, привязанности, любви в каждодневной жизни.
Помните, ваша жизнь зависит от тех вопросов, которые вы задаете себе каждый день.
Вопросы для управления мотивацией

Сегодня у нас необычный урок – к нам в гости придут герои сказок со своими математическими заданиями. Они хотят проверить ваши знания: как умеете считать, писать, решать задачи, отгадывать загадки.

Сегодня у нас необычный урок – к нам в гости придут герои сказок со своими математическими заданиями. Они хотят проверить ваши знания: как умеете считать, писать, решать задачи, отгадывать загадки.

В условиях современного реформирования общества мы наблюдаем предпосылки для ухудшения здоровья школьника. Одной из причин этого является неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью своих детей.

Сегодня очень важно развитие личности учащихся, формирование опыта творческой деятельности, эмоционально-ценностного отношения к действительности, желания и умения учиться. Поэтому актуальными остаются игровые формы обучения, как возможность эффективной организации взаимодействия педагога и учащихся. Также они способствуют продуктивной умственной работе детей.

Салют и слава годовщине Навеки памятного дня! Салют Победе, что в Берлине jгнем попрала мощь огня!
Салют ее большим и малым творцам, что шли путем одним, ее бойцам и генералам, героям павшим и живым.

Возросло количество детей с задержкой речевого развития. Времяпровождение ребенка у экрана одна из причин задержки развития ребенка..

Статья об участии мангистауцев в Великой Отечественной войне