20-ти летие Независимости Казахстана

Формирование личности ребёнка, воспитание у него правильного отношения к окружающему, определённой нравственной позиции – сложный педагогический процесс. В основе его лежит правильное, гармоничное развитие чувств. Чувство – особая форма отношения человека к явлениям действительности. Чувство, как эмоциональное отношение человека к многообразным явлениям и сторонам действительности, выявляет в характере этого отношения особенности данного человека, его моральные убеждения, его внутренний мир.

Воспитание правовой и политической культуры.
Конституция РК.
Всеобщая Декларация прав человека и гражданина.
Конвенция о правах ребенка.
Закон РК о правах ребенка.

Салахадинова Евгения Ивановна, заместитель директора по учебно - воспитательной работе Комплекса № 46
Анализ работы Комплекса № 46 с углубленым изучением немецкого языка

Литературный вечер, посвященный творчеству Э.Асадова

В помощь руководителю методического объединения.
Краткое практическое руководство по ведению документации ШМО.

Цель:
- проверить и обобщить знания об осени;
- совершенствовать лексико-грамматические категории и связную речь на примере
данной темы;
- закрепить правильное произношение звука «Р» в слогах, словах, предложениях.

Предоставленное КТД направлено на воспитание чувства патриотизма,толерантности.

Внеклассное мероприятия, направленное на экологическое воспитание.

Данный классный час разработан по методике Фесюковой