Зима – трудное время для птиц. Из 10 синиц к весне выживают всего две. Гибнут птицы не от холода, а от голода. В это время им бывает трудно добывать корм. Но особенно трудно приходится птицам, когда оттепели чередуются с морозами и все вокруг покрывается ледяной коркой. Птицы не успевают за короткий зимний день найти достаточно корма.

Әрбір қазақпын деген азаматтың көкірегінде “Отан” деген сөз ыстық сезіммен сәуле шашып тұрады. «Отансыз адам – қанатсыз құспен тең» демекші, әр адамның Отаны өзі үшін ыстық. Қазақ елінде тұратын адамдардың Отаны – Қазақстан тәуелсіз Республикасы. Сондықтан да біз Отанға деген сезімімізді тапқырлық өнеріміз арқылы білдіретіндігімізді қуанышпен айтамыз.. Білімдеріңді жарыс арқылы көрсетейік.

Воспитания патриотизма у учеников начальных классов на уроке Казахского языка.

Цели:
• показать значимость толерантности как качества личности, важного для построения позитивных отношений между людьми;
• создание доброжелательной атмосферы, направленной на повышение внутригруппового доверия и сплочённости классного коллектива;
• обучение моделированию взаимоотношений с помощью активных форм деятельности.
• формирование толерантных установок у учащихся.

Цель:
1. Формировать у ребенка навыки культурного поведения,
2. Учить употреблять в речи вежливые слова («спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «до свидания», «извините»);
3. Учить ребенка видеть недостатки в своем поведении и их исправлять;
4. Воспитывать уважительное отношение к окружающим;
5. Учить неречевым средствам общения.

Классный час в 6 «В» классе Тема: «ПРОФИЛАКТИКА ВИЧ/СПИДа»

В основе статьи лежит мысль Сластёнина В. и Исаева И. о том, что «Причины многих неудачных попыток совершенствования педагогических систем кроются в несистемном, локальном подходе к преобразованию ее элементов».

Актуальность методического пособия связана с необходимостью реформирования системы повышения квалификации работников образования и в целом системы методической работы в образовании, в основе которой лежит концепция повышения квалификации, ориентированного на результат

Настоящее учебно-методическое пособие, пред¬назначено для развития профессионализма директоров и заместителей директора организаций образования. Материалы носят практико ориентированный характер, нацелены на деятельностное освоение теоретиче¬ских основ и методической базы современного коуч-менеджмента в управлении организацией образования

В статье представлены теоретические основы мониторинга содержания процесса обучения: предметного, психологического и направленности обучения. Показана суть кризиса системы образования и необходимость выхода из кризиса, обусловленная необходимостью смены существующей образовательной парадигмы - системы теорий и методов обучения, воспитания и развития, необходимость изменения приоритетов в образовании. Показана необходимость изменения содержания обучения и способов его подачи.