Материалы семинара. Вопросы для рассмотрения:
1. Традиционные методы и процедуры контроля: достоинства и недостатки
2. Инновационные подходы к организации контроля знаний учащихся
a) Педагогическое тестирование как способ оценивания
b) Основы рейтингового контролирования эффективности учебного процесса
c) Портфолио
d) Шотландский аттестат
e) Творческая книжка школьника

Тақырыбы: СПИД – ХХІ ғасыр дерті.
Сабақтың мақсаты:
Адамзат өміріне қауіп төндіріп отырған қатерлі СПИД дертінің алдын-алу,оның жұғу жолдарын одан сақтана,қорғана білу туралы түсіндіру.
Салауатты өмір салтын қалыптастыру.
Оқушыларды жаман әдеттен аулақ болуға, адамгершілікке,
инабаттылыққа, ел жандылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: газет-журнал деректері, пікірталас, мақал-мәтелдер.

Тақырыбы: « Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті »

Мақсаты:

а)Жас ұрпаққа Нұрсұлтан Назарбаевтың сан қырлы талант иесі,құдіретті тұлға екенін таныту.
ә)Елімізге еңсе тіктетіп, мемілекетімізді мығымдап берген, халқымызды әлемге танытып, алаш баласының абыройын ақсақтатып Елбасының кісілік келбетін меңгеру.
б)Елін сүйген,елі сүйген Елбасынан үлгі алуға тәрбиелеу.

Разработка коучинг-занятия "Одаренность как психолого-педагогическая проблема"

Способствовать формированию умения адаптировать имеющийся опыт к новым условиям, новым подходам в образовании, переосмыслить сложившиеся стереотипы у учителей, раскрыть содержание понятий «высокомотивированный» и «одаренный».

Метод проектов занимает одно из ведущих мест среди методов личностно-ориентированного подхода в обучении. .Хорошую эффективность дают такие краткосрочные проекты, когда в качестве домашних заданий к очередному уроку учащиеся самостоятельно (индивидуально или в группах) выполняют тот или иной этап работы над проектом. Уроки используются для постановки целей и задач, координации деятельности участников проектных групп и презентации готового продукта.

Цель урока. Систематизировать задачи на проценты по типам. Выявить практическое применение таких задач.
Задачи урока:
1. Рассмотреть способы решения задач на понятия "процентное содержание",
Тип урока: творческая лаборатории

Цель урока. Систематизировать задачи на проценты по типам. Выявить практическое применение таких задач.
Задачи урока:
1. Рассмотреть способы решения задач на понятия "процентное содержание",
Тип урока: творческая лаборатории

PISA зерттеуінде ғылыми жаратылыстану сауаттылығы ретінде білімдерін қолдана білу, қоршаған әлемді және оған адамның іс-әрекетінен қосылатын өзгерістерді түсінуге және сәйкесінше шешімдер қабылдауға қажетті мәселелерді анықтап, негіздемелі қорытындылар жасай білу қабілеттерімен түсіндіріледі

Мектепке даярлық топқа арналған қазақ тілінен сабақ жоспары

Мектепке даярлық топқа арналған қазақ тілінен сабақ жоспары