Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Центр «Білім өркениеті» приглашает Вас в стать участником проекта по развитию олимпиадного движения в Казахстане. 
Для создания базы заданий приглашаются учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели детских садов и др. Требования к разработке олимпиадных предметных заданий для дошкольников (10-15 вопросов) , начальная школа(15-20) и старших классов (25-30вопросов).
Задания для интеллектуальных тематических викторин и метапредметных олимпиад (20-25 вопросов). Задания могут быть выполнены на казахском, русском, узбекском языках. 
 Все участники награждаются сертификатами «Эксперт проекта», «Координатор проекта», «Участник проекта». Составители наиболее интересных заданий по итогом года будут награждены нагрудным знаком или тур.путевкой.. Материалы для конкурсного отбора отправляйте на электронный адрес kiobo.kz@mail.ru Желающим принять участие в проекте желательно отправить пустое письмо с наименованием предмета или тематического конкурса. Бесплатное участие. Ежемесячное подведение итогов.

С уважением, оргкомитет конкурса.

1. Общие положения

Особенностью детского театрального фестиваля «Солнечный круг» 2016 г. является:

 – Выявление детских театральных коллективов профессиональных театров, ориентированных на развитие системы воспитания, способствующей приобщению к ценностям национальной и мировой культуры, эстетическому  и патриотическому воспитанию детей и учащейся молодежи.

–  Поощрение направленности в работе детских  творческих театральных коллективов по освоению мировой и отечественной классики, по пониманию  и художественному осмыслению общественно - социальных и культурных процессов в жизни страны и в мировом культурном пространстве.

2. Цель фестиваля.

– Содействовать развитию культуры детского творчества посредством приобщения детей и учащейся молодежи к мировым культурным ценностям;

- Содействовать развитию укрепления связей между различными театральными коллективами;

- В рамках проекта создать копилку педагогического опыта в использовании образовательных аспектов театрального искусства для развития  нравственных, интеллектуальных, эмоциональных возможностей формирующейся  личности.

3. Задачи фестиваля.

– Обеспечение свободного доступа к культурным ценностям.

– Реализация  творческого потенциала участников фестиваля, зрителей, детей, юношей и девушек через  все компоненты театральной деятельности сценического искусства (драматического, постановочного, актерского, музыкального, хореографического, вокального и т.п.)

– Создание общественного молодежного  пространства, обмен творческим и педагогическим  опытом, совершенствование профессионального  уровня руководителей  и участников фестиваля.

4. Содержание фестиваля.

Я в мире театральной культуры Независимого Казахстана. «Одна страна-одна семья».

1. – Конкурс детских, юношеских театральных  спектаклей.

            – Конкурс юных театральных художников  (театральные афиши, театральные программки к спектаклям, рекламы к тому или иному спектаклю, эскизы театральных  костюмов к определенным спектаклям), сценографов (эскизы для оформления сцены к спектаклю).

– Конкурс юных театральных критиков.

– Конкурс юных чтецов.

- Защита проектов  «Театр будущего Независимого Казахстана».

– Конкурс спектаклей синтетического жанра (пантомима, драматический ... Читать дальше »

В 24 школах откроются классы профильной подготовки.
С 4 января 2016 года в Астане будет запущен проект для старшеклассников по бесплатному обучению техническим специальностям. Курсы будут проходить на базе 24 школ столицы, передает Kazpravda.kz со ссылкой на сайт акимата. 

Этот вопрос обсудили руководители организаций образования столицы на собрании под председательством заместителя акима Астаны Ермека Аманшаева и руководителя Управления образования Эльмиры Суханбердиевой. 

В список образовательных организаций, где будут открыты классы профильной и профессиональной подготовки со сроком обучения 2 года, вошли школы № 4, 7, 8, 13, 14, 18, 19, 24, 25, 28, 29, 34, 36, 37, 40, 41, 44, 45, 49, 53, 55, 57, 61, 69. 

Обучение школьников будет проходить по специальностям: мастер-парикмахер, швея, няня, оператор электронных вычислительных машин, секретарь-референт, бармен, официант. При этом теоретическая часть обучения будет проходить в школах, а практическая – на базе колледжей.

По данным Центра занятости, наиболее востребованными специальностями в Астане являются техник-строитель, каменщик, монтажник различных систем и оборудования, монтажник связи, электрик, электрогазосварщик, машинист строительных машин и механизмов, машинист крана, водитель грузового автотранспорта, слесарь-сантехник, воспитатель дошкольных учреждений, швея, медицинская сестра, повар, пекарь, кондитер, продавец, бухгалтер, администратор, парикмахер и т.д.

С начала года за содействием в трудоустройстве в Центр занятости города обратились 6 420 горожан в возрасте до 29 лет. Из них были трудоустроены на молодежную практику 589 человек, на социальные рабочие места – 38 человек. 2 850 человек приступили к оплачиваемым общественным работам, на профессиональное обучение зачислены 204 человека.

Напомним, поручение о введении бесплатного профессионально-технического образования в 2017 году дал Президент во время выступления с Посланием народу "Казахстан в новой глобальной реальности: рост, реформы, развитие".

Позже на совещании в акимате Астаны градоначальник Адильбек Джаксыбеков сообщил о начале проекта, направленного на организацию профессиональной подготовки старшеклассников.
http://www.kazpravda.kz/rubric/obshchestvo/kakim-spetsialnostyam-budut-obuchat-starsheklassnikov-astani/

    Юлиана Жихорь
Процесс разгрызания гранита науки у нас издавна сопровождается попутным вытягиванием из “грызунов” разного рода ресурсов. Чаще всего материальных. Сегодня сфера образования превратилась в настоящую коррупциогенную клоаку, которую воленс-ноленс подогревают не только вымогающие, но и те, кто несет “благодарность” обучающим

Учебный год в школах начинается с традиционной схемы - покупки школьной формы и учебников. У каждой школы собственная персональная школьная форма. Родителям указывают место (компанию), где можно купить эту форму. А это значит, что компании вынуждены жестко конкурировать за заказ на пошив школьной формы: 1 сентября в 7,5 тысячи школ страны пошли более 2,6 миллиона детей. И каждому нужно купить форму, стоимость которой в среднем составляет 10 тысяч тенге (из того, что обязательно к покупке в определенном стиле). 
Естественно, что за столь выгодный заказ компании борются друг с другом, конкурируя по качеству и цене. И борются за внимание тех, кто определяет результат этой конкуренции: товарищей из областных и районных департаментов и управлений образования и директоров школ. А такая конкуренция у нас выражается в одном виде - материальной благодарности в процентах от суммы сделки. 
Потому-то должности начальников этих управлений и школ сегодня считаются весьма доходными и также распределяются на “конкурентной” основе. 
Вот, например, чиновники департаментов образования находят неплохую подработку в виде взяток за аттестацию учителей средних школ. Так, в частности, в июне текущего года в ЮКО разгорелся громкий скандал вокруг ареста руководителя областного департамента по контролю в сфере образования Жаксыбекова, постоянно занимавшегося вымогательством взяток с учителей средних школ за аттестацию (в общей сложности он заработал 860 тысяч тенге). 
“Установлено, что при средней зарплате в 50-80 тысяч тенге каждый учитель для сохранения своего рабочего места, выполняя незаконные указания директора школы, должен был отдать со своей зарплаты 12 тысяч тенге. С учетом подлежащих в этом году аттестации, а это 310 школ в области, его преступный доход без нашего вмешательства мог составить 250-300 миллионов тенге”, - сообщил председатель Агентства по делам госслужбы и противодействию коррупции РК Кайрат Кожамжаров еще в мае этого года. 
Там же, на юге, задержали заместителя руководителя отдела образования Шымкента Турсынову, которая получила 1,5 миллиона тенге за победу “своей” компании в конкурсе по госзакупкам.
В Западном Казахстане, в Теректинском районе, также в начале лета задержали двух сотрудниц районо, которые собирали деньги с учителей школ за успешное прохождение ими аттестации. 
Директорская должность также крайне привлекательна. И потому тоже выставляется “на продажу”. Собственно, покупая должность директора школы, директор в дальнейшем долже ... Читать дальше »

    Константин Маскаев
Обычная алматинская школа неожиданно оказалась в центре внимания проверяющих организаций и снискала позитивные отклики и благодарность на высоком уровне. А опыт школы предложили распространить и использовали в других учебных заведениях республики

Все дело в творчестве, которое помогло заметно и продуктивно откликнуться на инициативу президента Нурсултана Назарбаева ввести новый праздник - День семьи. Учредили его, правда, уж два года как. Но до сего времени мало кто, в общем-то, нашел зримый сценарий, как воплотить эту идею. К слову, в Казахстане День семьи будут отмечать каждое второе воскресенье сентября. 
Скорее всего, молодой преподаватель и психолог общеобразовательной школы №77 Тахмина Джамбакиева очень верила в успех, когда разработала и предложила провести не один день, а для начала целый “недельник” под знаком “Моя семья - источник радости”. Для начала ученикам с первого по одиннадцатый класс предложили любыми доступными средствами рассказать о своей семье. Дети с энтузиазмом откликнулись на идею. В ход пошли фотографии, рисунки, тексты, устные рассказы, в которых младшие школьники с удовольствием и нескрываемой гордостью рассказывали о членах своей семьи, об укладе, традициях, повседневной жизни, любимых занятиях. Для того, чтобы разместить все коллажи, не хватило подготовленного места, пришлось изготовить дополнительные стенды. 
Учащиеся среднего и старшего звена написали эссе “За что я ценю и люблю свою семью”. И для того, чтобы пробудить и заострить внимание на такой ценности, как семья, Тахмина решила все написанные детьми эссе дать прочесть самим родителям. 
- Словами сложно передать реакцию взрослых, которые держали откровенное, теплое, искреннее послание от сына или дочери, в котором говорилось о том, как они любят и ценят своих родителей и как они счастливы, что у них есть семья! - рассказывает педагог. - И тут же возникла идея, чтобы родители так же в письмах ответили своим детям. Например, родителям было предложено порассуждать о том, почему и за что они благодарны своим детям. Кого-то вопрос, возможно, застал врасплох. Но он действительно заставил задуматься родителей о роли ребенка в жизни взрослого человека, ведь в повседневной суете мы не так часто говорим детям, как сильно их любим. И вот многие родители воспользовались этой возможностью и были благодарны, что смогли сказать детям о самом сокровенном. 
Когда дети получили письма от родителей, они не могли сдержать слез, ведь каждое слово было наполнено огромной любовью, теплом и искренностью. 
- Прежде всего следует сказать, что идея получила очень позитивный резонанс. Было предложено распространить ее в остальных школах города и республики, - комментирует член общественного совета при управлении образования Алматы Эльмира Алиева. - Но очень важно в этой инициативе оказалось обнаружить стремление и способность родителей к сотруд ... Читать дальше »

 Здесь вы  можете  познакомиться с лучшими разработками уроков, классных часов, внеклассных мероприятий ваших коллег. Все эти материалы доступны только зарегистрированным пользователям. Кроме того, очень вас прошу: познакомились с материалами коллег, добавьте свои комментарии, собственные материалы!  При желании можно присоединить и фотографию. Пусть коллеги знают вас в лицо!

Приглашаем к сотрудничеству учителей из дальнего и ближнего Зарубежья. Присылайте нам разработки своих уроков! 

Давайте все вместе, назло границам нас разделяющим, организуем на нашем сайте учительское содружество,  создадим  "Копилку передового опыта" учителя. Чем больше вы пришлете материалов, тем будет интереснее вс ... Читать дальше »

Глава Митрополичьего округа отметил церковными наградами потрудившихся в деле укрепления общественного мира и согласия, развития культуры и сохранения исторического наследия

5 ноября 2015 года. Алма-Ата. В епархиальном управлении при Свято-Никольском соборе состоялось вручение наград Православной Церкви Казахстана. 

В мероприятии, которое возглавил митрополит Астанайский и Казахстанский Александр, приняли участие: секретарь Казахстанского Митрополичьего округа, Заслуженный деятель искусств России О.Н. Овчинников; руководитель информационного отдела Митрополичьего округа протоиерей Евгений Иванов, руководитель службы протокола Митрополита протодиакон Роман Головин, сотрудники епархиального управления.

Перед началом церемонии награждения митрополит Александр обратился к собравшимся со словами приветствия.

Во исполнение благословения Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла юбилейных патриарших медалей «В память 1000-летия преставления равноапостольного великого князя Владимира» были удостоены: Генеральный консул Российской Федерации в Алма-Ате А.М. Демин, консул Генконсульства России в Алма-Ате, представитель Россотрудничества И.В. Переверзева, консул-советник Генконсульства России в Алма-Ате М.Ю. Клюкина-Витюк.

Во внимание к трудам по увековечению памяти участников Великой Отечественной войны и в связи с 70-летием Победы наградами Православной Церкви Казахстана были отмечены:

супруга Генерального консула России Т.В. Демина – медаль «святой равноапостольный князь Владимир»;

преподаватель алма-атинской средней школы № 32 З.Ш. Бердигожина и звукорежиссер детского вокального ансамбля «Жулдыздар» С.О. Брусенко – медаль «Алгыс» (Благодарность);

исполняющая обязанности директора Государственной детской библиотеки им. С. Бегалина Е.А. Фомченко, заместитель директора Государственной детской библиотеки им. С. Бегалина Н.П. Филатова, педагог казахстанско-российской гимназии №54 им. И. Панфилова, руководитель музея Боевой Славы Н.П. Алдонова; преподаватель казахстанско-российской гимназии №54 им И. Панфилова, руководитель детского вокального ансамбля «Жулдыздар» Н.П. Конивец; зав.литературно-драматическй частью Государственного академического русского драматического театра для детей и юношества им. Н. Сац Л.Б. Мананникова, доцент кафедры журналистики Казахского ... Читать дальше »

В Государственном академическом русском театре для детей и юношества Казахстана прошел фестиваль школьных театров "Солнечный круг". Подробности вы можете прочитать на сайте театра  tuz-sats.kz 

Фестиваль: день второй. Хорошая компания: Незнайка, принцесса и… приведения

Второй день фестиваля нашего тюзовского фестиваля «Солнечный круг».  Авторитетное жюри во главе с режиссером и актером театра Владимиром Викторовичем Крыловым занимает свои места. В составе жюри  актеры театра  Ирина Арнаутова, Любовь Довбань, Артем Иватов, Наталья Лунина, Махсат Сахиулы, Александр Шитов, концертмейстер театра Мария Шамсутдинова, обозреватель газеты «Казахстанская правда» Елена Брусиловская.

В программе – конкурс спектаклей. Спектакли дети ставят самые разнообразные. Театральный кружок ТЮЗа  «Ручей-ручеек» приглашает зрителей на «Бал сказочных принцесс», ребята из 56-й школы г. Алматы решили углубиться в английскую классику и разобраться с кентервильскими приведениями, а вот юные актеры  из театрального кружка при школе-гимназии № 193 г. Алматы поставили «Василия Теркина» - 2015 год – год Победы…

Я поговорила с одним из членов жюри Еленой Федоровной Брусиловской.

- На меня большое впечатление произвел спектакль «Песочница», который привезли ребята из образцового детского драматического театра «Ровесник» из г. Темиртау, - сказала она. – Спектакль поставлен,  я бы сказана,  на профессиональном уровне. С удовольствием  посмотрела спектакль  «Пеппи  Длинный чулок» - его привезли ребята из Караганды – театральный коллектив «Алтын шашу» из школы искусств № 2. Интерес вызвал спектакль «Волшебник изумрудного города» в исполнении театральной студии «Чудеса от Baby Boom” детского дошкольного центра из г. Алматы…

В то время как на Большой сцене театра детские коллективы ставили спектакли, на Камерной сцене соревновались чтецы. Председатель жюри засл.арт. РК Тарская  вместе с со своими членами жюри внимательно слушали конкурсантов, анализировали их выступления.

Также на Камерной сцене показал свой спектакль «Театр оживает», посвященный истории ТЮЗа,  студенческий театр «Эйдос» КазНу им. Аль-Фараби.

В общем,  юные таланты старались. Конкурсы в театре  продолжались до вечера. Ну а завтра будет самое интересное и интригующее событие – подведение итогов конкурса. Хотя, конечно же,  побежденных на нашем фестивале не будет. Только победители.

Людмила Мананникова. 

Подробности на сайте tuz-sats.kz