Проблемы подготовки специалистов разного профиля предусматривают овладение иностранным языком на качественно ином уровне, что, в свою очередь, требует использования новых методов и средств обучения. В основе обучения иностранным языкам должен лежать деятельностный подход, что означает, что процесс обучения должен быть максимально приближен к будущей профессиональной деятельности обучаемого.

Работая над темой самообразования «Использование новых педагогических технологий с целью развития коммуникативных навыков», я перед собой поставила цель изучить подробно современные педагогические технологии и постепенно внедрять наиболее эффективные из них в своей работе. Взяв за основу личностно-ориентированный подход в обучении ИЯ, я начала применять в своей работе элементы таких технологий, как обучение в сотрудничестве и кейсовый метод. А также начала широко использовать современные информационные компьютерные технологии, различные Интернет-ресурсы и мультимедийные источники, презентации Power Point и т.д.

Консультация для родителей "Зачем изучать английский язык в детском саду?"

The fairy tale "The little bear's birthday" for preschool children

Занятие по английскому для детей старшего дошкольного возраста, с использованием квест технологии

Одной из актуальных проблем современного общества является воспитание поликультурной личности, способной адекватно воспринимать представителей иной культуры и строить с ними отношения на основе толерантности.

В данной статье речь идет о современных методах обучения детей дошкольного возраста английскому языку.

Цель: сфокусировать внимание учеников на проблеме и вызвать интерес к обсуждаемой теме.
- Сегодня мы будем путешествовать по страницам устного журнала, название которого вы узнаете позже.
У меня в руках – волшебная шкатулка. В ней самый ценный клад на планете Земля. Посмотрите и скажите, что вы в ней видите.
- Вы увидели себя. Да, самый ценный клад – вы сами, а именно ваше драгоценное – здоровье.

1.Present Simple
2.Present Continuous
3.Present Perfect
4.Present Perfect Continuous
6.Практическая часть урока