Решение треугольников. 8 класс. Открытое занятие по геометрии с использованием метода проектов, с опережающим обучением. Содержит сборник задач по данной теме.

Алгебраические выражения и их преобразования. 6 класс. Содержит подробную презентацию. Урок повторения, проверяет знания разноуровневыми тестами.

Тема : Ветер

Цель урока:

Образовательная: сформировать у учащихся знания о ветре,ознакомить с причинами образования и разновидностью.
Развивающая: развивать навыки системного мышления и анализа.
Воспитательная: воспитывать интерес к изучению предмета.

Одна из важнейших задач современной школы - повышение экологических знаний учащихся, вооружении их навыками грамотного использования природных ресурсов, воспитание высокой экологической культуры поведения трудовой деятельности и в быту.

Цель данной работы разработать комплекс контрольно-измерительных материалов , способствующих овладению учащимися основными компонентами учебной деятельности.
Изучить теоретические аспекты изучаемой темы в теории и практике.
Рассмотреть целесообразность использования тестов в разных областях ЗУН школьников.
Разработать комплекс контрольно-измерительных материалов, способствующих овладению учащимися основными компонентами учебной деятельности.

Тема: Решение линейных неравенств с одной переменной.

Цель: повторить правила решения и оформления решения линейных неравенств; рассмотреть решения неравенств различной сложности, а также решение задач, с помощью неравенств;

Поэзия Акылбека Шаяхметова о нравственной сопряженности в традиции исследования духовных истоков человека и его самоочищения перед временем. Автор показывает как на стихотворениях Шаяхметова можно формировать патриотизм и человеколюбие у обучающихся.

методистом колледжа раскрыта система работы по повышению профессионализма молодых специалистов только начинающих свой педагогический путь

Автор на примерах из личного опыта раскрывает необходимость сформирования устойчивого познавательного интереса к предмету как условия повышения качества знаний. Основное место в статье занимают проблемы использования разнообразных форм, приёмов и методов работы на уроках, особенно тех, которые требуют активизации мыслительной деятельности учащихся, т.е. предполагают работу разных отделов мозга и соответственно образуют прочные связи в клетках нервной системы, способствуют формированию умений и навыков.

Экономические и социальные права человека,здоровый образ жизни.