Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » Школа, как она есть |
Открытие интеллектуального марафона «Мы - будущее страны!»
| Открытие интеллектуального марафона «Мы - будущее страны!» 1 часть, Открытие. Звучат фанфары Ведущий: Мы рады приветствовать участников интеллектуального марафона «Мы - будущее страны!», который пройдет под девизом: «Моё здоровье – богатство моей страны». Ведущий: Сегодня по всей стране развеваются праздничные знамёна. Страна приветствует наших космонавтов. День космонавтики по-прежнему является не просто праздником, а одним из главных достижений нашей страны. Ведущий: За годы независимости Казахстан достиг многих вершин: Выполнена программа «Казахстан 2030», улучшилось благосостояние наших сограждан. Ведущий: Наши ученые ежегодно демонстрируют новейшие разработки в области науки и техники. Мы молодая республика! Наш президент Нурсултан Абишевич Назарбаев обращаясь к молодым гражданам страны, подчеркивает значимость каждого человека в решении общих задач. И молодежь, поддерживая Лидера нации, дружным призывом отвечает: «Мы будущее страны!» Танец 3Б класс ! Я, ты, он, она – вместе дружная страна» Ведущий: Кто такой патриот? Часто задаю себе этот вопрос. И сама себе пытаюсь ответить. Это человек, который ответственно подходит к любому делу: учебе работе, поручению. Человек, который бережет свою семью, уважает отца и мать. Человек, занимающийся физкультурой и спортом, приносящий победы своей стране со спортивной арены. Человек, который бережет свое здоровье, потому, что без него ни одно важное дело не принесёт удовлетворения. Слова Джамбула Джабаева лучшее подтверждение моим словам. Здоровье не купишь, его не продашь! Его берегите, как сердце, как глаз! Сегодня состоится соревнование интеллекта, силы ума, стремления к победе. Пусть победят лучшие из лучших! Я приглашаю на сцену тайм спикеров. Это ребята, которые сегодня будут сопровождать вас в путешествии по станциям. У каждого тайм-спикера имеется путевка, которая поможет вам правильно ориентироваться по станциям. Время работы на станции ограничено, всего шесть минут. Далее вы совершаете переход на следующую станцию. Итак, давайте разделимся на команды. Пожалуйста, подойдите к сцене учащиеся 4-х классов. Ребята, у которых в руках зелёная фишка подходят к тайм-спикеру с зелёным бейджиком. Те, у кого жёлтая фишка к спикеру с жёлтым бейджем и т.д. Ведущий: уважаемые педагоги, Вас приглашает Ольга Николаевна Борискина в космическое путешествие, которое состоится в кабинете №30. Заместители директоров по воспитательной работе пройдите, пожалуйста, в кабинет №29. 2 часть. Звучат песни о спорте. Фанфары. Ведущий: Мы начинаем торжественную церемонию закрытия Интеллектуального марафона «Моё здоровье - богатство моей страны!» Ведущий: Здоровье нации - одна из важнейших задач, которую наша страна решает в настоящее время. Нам ежедневно напоминают с экранов телевизоров о необходимости занятий спортом, получении знаний, уважении к достижениям окружающих нас людей. Ведущий: Только здоровая нация способна сделать наше государство более сильным, более сплоченным. Культура сохранения своего здоровья формируется с детства. Здоровое тело - продукт здравого рассудка. Ваше здоровье — есть результат любви к самому себе и государству. Это слова американского писателя Джорджа Бернард Шоу. Ведущий: Для награждения учащихся показавших лучшие результаты в различных номинациях приглашается: Ведущий: Для награждения команд учащихся принявших активное участие в интеллектуальном марафоне «Моё здоровье - богатство моей страны!» приглашается: Ведущий: Для награждения педагогов подготовивших участников интеллектуального марафона «Моё здоровье - богатство моей страны!» приглашается Несмотря, на то, что наше соревнование закончено, ПРАЗДНИК ЗДОРОВЬЯ И ЛЮБВИ К РОДИНЕ, ПРОДОЛЖАЕТСЯ. Заключительная песня 6-7-е классы. | |
| Просмотров: 1178 | |
Среда, 2025-01-22, 4:11 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|